| Titre : | Inverser la classe, pourquoi pas ? (2017) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (537, 05/2017) |
| Article : | p.10-57 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | classe inversée |
| Résumé : | Les dispositifs pédagogiques de classes inversées en France : les pratiques en classe ; la définition du concept ; les effets sur les élèves ; le rôle et la place de l'enseignant. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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