Devenir pro / Houria Bousaid / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 568 (03/2021) Titre : Devenir pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Houria Bousaid, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.24-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis auto-évaluation / enseignement professionnel Résumé : Les outils d'autoévaluation dans le parcours de formation, en lycée professionnel : l'immersion en entreprise ; la prise de distance de l'élève sur ses apprentissages ; l'observation et de travail réflexif ; le carnet de bord ; la fiche métier ; la grille de positionnement ; la verbalisation et le questionnement ; les différentes étapes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir pro [texte imprimé] / Houria Bousaid, Auteur . - Crap, 2021 . - p.24-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 568 (03/2021) Descripteurs : Motbis auto-évaluation / enseignement professionnel Résumé : Les outils d'autoévaluation dans le parcours de formation, en lycée professionnel : l'immersion en entreprise ; la prise de distance de l'élève sur ses apprentissages ; l'observation et de travail réflexif ; le carnet de bord ; la fiche métier ; la grille de positionnement ; la verbalisation et le questionnement ; les différentes étapes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Je ne les écoutais pas / Houria Bousaid / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021) Titre : Je ne les écoutais pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Houria Bousaid, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.42-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis formation des enseignants Résumé : L'entretien entre formateur et professeur stagiaire : l'accompagnement dans la réflexion ; le rôle d'une écoute active ; le questionnement et la reformulation du vécu et de l'expérience ; la recherche de solutions et de nouvelles décisions ; un objectif de coconstruction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Je ne les écoutais pas [texte imprimé] / Houria Bousaid, Auteur . - Crap, 2021 . - p.42-44. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021) Descripteurs : Motbis formation des enseignants Résumé : L'entretien entre formateur et professeur stagiaire : l'accompagnement dans la réflexion ; le rôle d'une écoute active ; le questionnement et la reformulation du vécu et de l'expérience ; la recherche de solutions et de nouvelles décisions ; un objectif de coconstruction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Métiers de la Relation Client. Seconde Baccalauréat Professionnel. / Houria Bousaid / Bertrand-Lacoste (2019)

Public ISBD Titre : Métiers de la Relation Client. Seconde Baccalauréat Professionnel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Houria Bousaid, Auteur ; Nahima Bousaid, Auteur Editeur : Bertrand-Lacoste, 2019 Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-7352-2527-9 Index. décimale : 658.8 BOU 19 Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : vente Métiers de la Relation Client. Seconde Baccalauréat Professionnel. [texte imprimé] / Houria Bousaid, Auteur ; Nahima Bousaid, Auteur . - Bertrand-Lacoste, 2019 . - 191 p. ISBN : 978-2-7352-2527-9 Index. décimale : 658.8 BOU 19 Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : vente

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
658.8 BOU 19	Documentaire	CDI	018319	Disponible