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Auteur Françis Eustache |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesDéclinaisons mnésiques / Bérengère Guillery-Girard / Réseau Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1103 (15/04/2016)
Titre : Déclinaisons mnésiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérengère Guillery-Girard, Auteur ; Françis Eustache, Auteur Editeur : Réseau Canopé, 2016 Article : p.52-55 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1103 (15/04/2016)Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / mémorisationMots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Déclinaisons mnésiques [texte imprimé] / Bérengère Guillery-Girard, Auteur ; Françis Eustache, Auteur . - Réseau Canopé, 2016 . - p.52-55.
Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1103 (15/04/2016)
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / mémorisationMots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Francis Eustache Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Personne interviewée ; Guénaelle Le Solleu, Intervieweur Editeur : L'Eléphant, 2018 Article : p.30-36 Langues : Français (fre)
in L'Eléphant (Paris) > 021 (01/2018)Descripteurs : Motbis
mémorisationMots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Interview du neuropsychologue Francis Eustache sur le thème de la mémoire : nécessité des émotions, variables de la mémorisation (émotion, humeur, durée de l’évènement), mémorisation dans les situations extrêmes, rôle de l'amygdale et de l'hippocampe, oubli et absorption, stress post-traumatique, le sommeil propice aux phénomènes de synthèse mentale ; identité et mémoire ; mémoires individuelles, collectives et partagées ; recherche sur les attentats de novembre 2015 ; mémoires interne et externe (influence des supports numériques). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Francis Eustache [texte imprimé] / Françis Eustache, Personne interviewée ; Guénaelle Le Solleu, Intervieweur . - L'Eléphant, 2018 . - p.30-36.
Langues : Français (fre)
in L'Eléphant (Paris) > 021 (01/2018)
Descripteurs : Motbis
mémorisationMots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Interview du neuropsychologue Francis Eustache sur le thème de la mémoire : nécessité des émotions, variables de la mémorisation (émotion, humeur, durée de l’évènement), mémorisation dans les situations extrêmes, rôle de l'amygdale et de l'hippocampe, oubli et absorption, stress post-traumatique, le sommeil propice aux phénomènes de synthèse mentale ; identité et mémoire ; mémoires individuelles, collectives et partagées ; recherche sur les attentats de novembre 2015 ; mémoires interne et externe (influence des supports numériques). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
Titre : La mémoire est un moteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Personne interviewée ; Aude Lorriaux, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien en 2018 avec un neuropsychologue sur le rôle de la mémoire en matière de projection dans le futur : les relations entre la mémoire autobiographique et la capacité à anticiper ; le rôle de la mémoire prospective dans la vie quotidienne et l'identité de chacun ; l'influence des technologies numériques sur le fonctionnement de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La mémoire est un moteur [texte imprimé] / Françis Eustache, Personne interviewée ; Aude Lorriaux, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)
Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien en 2018 avec un neuropsychologue sur le rôle de la mémoire en matière de projection dans le futur : les relations entre la mémoire autobiographique et la capacité à anticiper ; le rôle de la mémoire prospective dans la vie quotidienne et l'identité de chacun ; l'influence des technologies numériques sur le fonctionnement de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : La neuroéducation : La mémoire au coeur des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Auteur ; Bérengère Guillery-Girard, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2016 Description : 172 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-3371-7 Prix : 17€90 Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / cerveau / maladie / mémoire / pédagogieIndex. décimale : 153.12 EUS Résumé : La mémoire est un capital précieux qui évolue tout au long de la vie. Elle nécessite une éducation et un soin particulier lors des premières années et jusqu’à la fin de l’adolescence, quand les apprentissages sont nombreux.
Mais c’est un processus fragile : au cours de sa maturation, la mémoire peut être confrontée à des difficultés – pathologiques ou non, durables ou transitoires – qui ont des conséquences sur les processus d’apprentissage et des répercussions sur l’ensemble de la scolarité.
Nourri des recherches les plus récentes et illustré d’exemples concrets, ce livre propose des données nouvelles et une réflexion d’ensemble sur le développement de la mémoire chez l’enfant, afin de donner à ce dernier toutes les chances de réussir à l’école.
Francis Eustache est neuropsychologue et directeur d’études à l’École pratique des hautes études (EPHE). Il dirige depuis plus de dix ans l’unité de recherche de l’Inserm « Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine » à l’université de Caen-Normandie. Il est président du conseil scientifique de l’Observatoire B2V des mémoires.
Bérengère Guillery-Girard est neuropsychologue et maître de conférences à l’École pratique des hautes études (EPHE) et membre de l’unité de recherche de l’Insern « Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine » à l’université de Caen-Normandie.Nature du document : documentaire Genre : documentaire La neuroéducation : La mémoire au coeur des apprentissages [texte imprimé] / Françis Eustache, Auteur ; Bérengère Guillery-Girard, Auteur . - Odile Jacob, 2016 . - 172 p.
ISBN : 978-2-7381-3371-7 : 17€90
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / cerveau / maladie / mémoire / pédagogieIndex. décimale : 153.12 EUS Résumé : La mémoire est un capital précieux qui évolue tout au long de la vie. Elle nécessite une éducation et un soin particulier lors des premières années et jusqu’à la fin de l’adolescence, quand les apprentissages sont nombreux.
Mais c’est un processus fragile : au cours de sa maturation, la mémoire peut être confrontée à des difficultés – pathologiques ou non, durables ou transitoires – qui ont des conséquences sur les processus d’apprentissage et des répercussions sur l’ensemble de la scolarité.
Nourri des recherches les plus récentes et illustré d’exemples concrets, ce livre propose des données nouvelles et une réflexion d’ensemble sur le développement de la mémoire chez l’enfant, afin de donner à ce dernier toutes les chances de réussir à l’école.
Francis Eustache est neuropsychologue et directeur d’études à l’École pratique des hautes études (EPHE). Il dirige depuis plus de dix ans l’unité de recherche de l’Inserm « Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine » à l’université de Caen-Normandie. Il est président du conseil scientifique de l’Observatoire B2V des mémoires.
Bérengère Guillery-Girard est neuropsychologue et maître de conférences à l’École pratique des hautes études (EPHE) et membre de l’unité de recherche de l’Insern « Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine » à l’université de Caen-Normandie.Nature du document : documentaire Genre : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 153.12 EUS Documentaire CDI 015341 Disponible
