Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique dans la classe.

• Directeur de publication : Pascale Toscani
• • Editeur : Chronique sociale 2017
  • Collection : Pédagogie formation
  • ISBN/ISSN : 978-2-36717-316-0
  • Format : 158 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) correspondant à huit chapitres, précédés d'un chapitre introductif consacré à l'intégration des neurosciences dans l'école.

• • Descripteurs :

    Motbis

    apprentissage cognitif / cerveau / hygiène de vie / pédagogie / rythme biologique
  • Index. décimale : 370.152 TOS PED