[article]
| Titre : |
En banlieue, c'est possible ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amaury Pierre, Auteur ; Fabien Pontagnier, Auteur |
| Editeur : |
Crap, 2018 |
| Article : |
p.16-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)
| Descripteurs : |
Motbis
création artistique / déportation
|
| Mots-clés : |
enseignement de l'histoire géographie interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
La participation au concours national de la résistance et de la déportation d'une classe de collège REP+ de Stains, en France, en 2017 et 2018 : l'approche locale de l'histoire et l'étude des archives ; la construction d'un projet interdisciplinaire histoire et éducation musicale ; l'étude du processus de création dans les camps ; l'adaptation musicale de poèmes de déportés et leur représentation ; le développement d'un projet intergénérationnel et intercycle dans l'ensemble du réseau REP+. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] En banlieue, c'est possible ! [texte imprimé] / Amaury Pierre, Auteur ; Fabien Pontagnier, Auteur . - Crap, 2018 . - p.16-17. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)
| Descripteurs : |
Motbis
création artistique / déportation
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| Mots-clés : |
enseignement de l'histoire géographie interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : |
La participation au concours national de la résistance et de la déportation d'une classe de collège REP+ de Stains, en France, en 2017 et 2018 : l'approche locale de l'histoire et l'étude des archives ; la construction d'un projet interdisciplinaire histoire et éducation musicale ; l'étude du processus de création dans les camps ; l'adaptation musicale de poèmes de déportés et leur représentation ; le développement d'un projet intergénérationnel et intercycle dans l'ensemble du réseau REP+. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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