Handicap: Une méthode d'inclusion des enfants autistes à l'école. / Laetitia Bonnet in TSA Hebdo, 093 (06/2018)

Public ISBD [article]  inTSA Hebdo > 093 (06/2018) Titre : Handicap: Une méthode d'inclusion des enfants autistes à l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Bonnet, Auteur Année : 2018 Article : p. 28-29 Descripteurs : Motbis autisme Mots-clés : Inclusion. Résumé : La méthode canadienne Aramis repose sur l'inclusion totale des enfants atteints d'autisme, sans accompagnateur, grâce à la collaboration des éducateurs et des enseignants au sein de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Handicap: Une méthode d'inclusion des enfants autistes à l'école. [texte imprimé] / Laetitia Bonnet, Auteur . - 2018 . - p. 28-29. in TSA Hebdo > 093 (06/2018) Descripteurs : Motbis autisme Mots-clés : Inclusion. Résumé : La méthode canadienne Aramis repose sur l'inclusion totale des enfants atteints d'autisme, sans accompagnateur, grâce à la collaboration des éducateurs et des enseignants au sein de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique