| Titre : | Recherches libres en mathématiques (2016) |
| Auteurs : | Viviane Monnerville, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (529, 05/2016) |
| Article : | p.46-47 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis coopération scolaire / didactique / secondaire premier cycle |
| Mots-clés: | enseignement des mathématiques / pratique de classe |
| Résumé : | Les méthodes pédagogiques Freinet au service de l'apprentissage des mathématiques, en collège REP+, en France, en 2016 : partir du questionnement personnel des élèves ; développer des pratiques coopératives ; élaborer des créations mathématiques avec les élèves et les problématiser ; travailler l'oral et l'explicitation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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