Eduquer pour mieux inclure : l'exemple écossais

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°526 (01/2016)
• Auteur : James Forbes
• Pages : p.42
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    L'inclusion des élèves à besoins particuliers en Ecosse, en 2016 : la responsabilité éducative de l'Etat ; un professeur-tuteur pour chaque élève ; la présence d'assistants dans les classes pour aider les élèves à besoins spécifiques ; le département d'aide à l'apprentissage.

• • Descripteurs :

    Motbis

    Ecosse
  • Mots-clés : inclusion scolaire