Premiers mots / Ghislaine Dehaene-Lambertz / Réseau Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016) Titre : Premiers mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Dehaene-Lambertz, Auteur Editeur : Réseau Canopé, 2016 Article : p.58-63 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis développement du langage / petite enfance Résumé : Le point sur l’apprentissage du langage chez les nourrissons : les principes du langage qu’ils doivent découvrir ; l’organisation des circuits neuronaux permettant cet apprentissage ; le développement des compétences linguistiques chez le fœtus, le nouveau-né et le nourrisson, l’extraction des mots de la parole, la compréhension des structures syntaxiques ; les travaux sur les mécanismes statistiques à l’œuvre dans l’apprentissage du langage ; les apports de l’imagerie cérébrale dans la compréhension des réseaux cérébraux qu'il sollicite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Premiers mots [texte imprimé] / Ghislaine Dehaene-Lambertz, Auteur . - Réseau Canopé, 2016 . - p.58-63. Schémas. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016) Descripteurs : Motbis développement du langage / petite enfance Résumé : Le point sur l’apprentissage du langage chez les nourrissons : les principes du langage qu’ils doivent découvrir ; l’organisation des circuits neuronaux permettant cet apprentissage ; le développement des compétences linguistiques chez le fœtus, le nouveau-né et le nourrisson, l’extraction des mots de la parole, la compréhension des structures syntaxiques ; les travaux sur les mécanismes statistiques à l’œuvre dans l’apprentissage du langage ; les apports de l’imagerie cérébrale dans la compréhension des réseaux cérébraux qu'il sollicite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique