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Auteur Célia Carpaye |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLe clown, cet acteur social / Célia Carpaye / Lien social (2017) in Lien Social, 1210-1211 (29/06/2017)
Titre : Le clown, cet acteur social Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia Carpaye, Auteur Editeur : Lien social, 2017 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1210-1211 (29/06/2017)Descripteurs : Motbis
artiste / humour / relation socialeRésumé : Analyse du rôle social du clown dans le contexte d'une improvisation d'un binôme de clowns acteurs sociaux et comédiens : intervention du binôme de clowns en colloque, dédramatisation et regard décalé sur les pratiques professionnelles ; fonctionnement du miroir révélateur de la "clownanalyse" ; nécessité d'amener le public visé à se reconnaître ; rôle du clown dans la création de lien social via l'humour. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le clown, cet acteur social [texte imprimé] / Célia Carpaye, Auteur . - Lien social, 2017 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1210-1211 (29/06/2017)
Descripteurs : Motbis
artiste / humour / relation socialeRésumé : Analyse du rôle social du clown dans le contexte d'une improvisation d'un binôme de clowns acteurs sociaux et comédiens : intervention du binôme de clowns en colloque, dédramatisation et regard décalé sur les pratiques professionnelles ; fonctionnement du miroir révélateur de la "clownanalyse" ; nécessité d'amener le public visé à se reconnaître ; rôle du clown dans la création de lien social via l'humour. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pédagogies actives : l'éducation fait société Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia Carpaye, Auteur Editeur : Lien social, 2018 Article : p.22-24 Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1232-1233 (26/06/2018)Descripteurs : Motbis
éducation nouvelleMots-clés : pédagogie active Résumé : Présentation des pédagogies nouvelles et actives à destination des travailleurs sociaux. Encadré : les caractéristiques des pédagogies Montessori, Steiner et Freinet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pédagogies actives : l'éducation fait société [texte imprimé] / Célia Carpaye, Auteur . - Lien social, 2018 . - p.22-24.
Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1232-1233 (26/06/2018)
Descripteurs : Motbis
éducation nouvelleMots-clés : pédagogie active Résumé : Présentation des pédagogies nouvelles et actives à destination des travailleurs sociaux. Encadré : les caractéristiques des pédagogies Montessori, Steiner et Freinet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Stéréotypes : de l'intérêt du féminisme dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia Carpaye, Auteur ; Myriam Léon, Auteur Editeur : Lien social, 2022 Article : p.18-24 Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1313 (15/03/2022)Descripteurs : Motbis
préjugé / sexismeMots-clés : métier du secteur social Résumé : Dossier consacré à la question du genre pour les travailleurs sociaux. Point sur les difficultés rencontrées par les travailleurs sociaux pour aborder la question du genre et la prégnance des stéréotypes sexistes ; les initiatives et projets innovants des travailleurs sociaux. Point sur les formations à destination des travailleurs sociaux sur les déterminismes et stéréotypes sexistes. Entretien avec Nicolas Ozelay, éducateur spécialisé, sur l'inclusion des genres dans sa pratique professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Stéréotypes : de l'intérêt du féminisme dans le travail social [texte imprimé] / Célia Carpaye, Auteur ; Myriam Léon, Auteur . - Lien social, 2022 . - p.18-24.
Langues : Français (fre)
in Lien Social > 1313 (15/03/2022)
Descripteurs : Motbis
préjugé / sexismeMots-clés : métier du secteur social Résumé : Dossier consacré à la question du genre pour les travailleurs sociaux. Point sur les difficultés rencontrées par les travailleurs sociaux pour aborder la question du genre et la prégnance des stéréotypes sexistes ; les initiatives et projets innovants des travailleurs sociaux. Point sur les formations à destination des travailleurs sociaux sur les déterminismes et stéréotypes sexistes. Entretien avec Nicolas Ozelay, éducateur spécialisé, sur l'inclusion des genres dans sa pratique professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
