Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? / 24h dans une rédaction (2022)  

Public ISBD Titre : Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis image / vidéo Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les moyens d'authentifier une image ou vidéo afin de repérer les fausses informations : recherche inversée de Google Image ; données EXIF ou IPTC ; repérage d'une image déjà publiée dans le passé. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/ Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? [document électronique] . - 24h dans une rédaction, 2022 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis image / vidéo Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les moyens d'authentifier une image ou vidéo afin de repérer les fausses informations : recherche inversée de Google Image ; données EXIF ou IPTC ; repérage d'une image déjà publiée dans le passé. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/

Booktube et booktrailer / Lucile Sire / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 295 (01/2022) Titre : Booktube et booktrailer Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis animation pédagogique / lecture / vidéo Mots-clés : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/documentaire [article] Booktube et booktrailer [texte imprimé] / Lucile Sire, Auteur . - CEDIS, 2022 . - p.24-27. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 295 (01/2022) Descripteurs : Motbis animation pédagogique / lecture / vidéo Mots-clés : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/documentaire

"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral / Djamila Aït-Hammi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Djamila Aït-Hammi, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.47-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral [texte imprimé] / Djamila Aït-Hammi, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.47-50. Webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Descripteurs : Motbis critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"C'est chiant, c'est l'école !" / Noémie Roques / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Titre : "C'est chiant, c'est l'école !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Roques Editeur : Crap, 2023 Article : p.49-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis jeunesse / travail des élèves / vidéo / vulgarisation scientifique Résumé : Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "C'est chiant, c'est l'école !" [texte imprimé] / Noémie Roques . - Crap, 2023 . - p.49-50. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Descripteurs : Motbis jeunesse / travail des élèves / vidéo / vulgarisation scientifique Résumé : Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

C'est d'hier… Le vidéoclub, ou la nostalgie tenace d'un succès éphémère / Marika Droneau / L'Eléphant (2024) in L'Eléphant (Paris), 048 (10/2024)

Public ISBD [article]  inL'Eléphant (Paris) > 048 (10/2024) Titre : C'est d'hier… Le vidéoclub, ou la nostalgie tenace d'un succès éphémère Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Droneau Editeur : L'Eléphant, 2024 Article : p.155-157 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis vidéo Mots-clés : magasin spécialisé  location Résumé : Retour sur le phénomène à succès du vidéoclub dans les années 1970-1980 : apparition des premiers services de location de cassettes vidéo (VHS), multiplication des lieux de location, engouement du public pour ce nouveau mode de consommation de films, déclin progressif du marché de la location au profit des services de vidéo à la demande. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est d'hier… Le vidéoclub, ou la nostalgie tenace d'un succès éphémère [texte imprimé] / Marika Droneau . - L'Eléphant, 2024 . - p.155-157. Langues : Français (fre) in L'Eléphant (Paris) > 048 (10/2024) Descripteurs : Motbis vidéo Mots-clés : magasin spécialisé  location Résumé : Retour sur le phénomène à succès du vidéoclub dans les années 1970-1980 : apparition des premiers services de location de cassettes vidéo (VHS), multiplication des lieux de location, engouement du public pour ce nouveau mode de consommation de films, déclin progressif du marché de la location au profit des services de vidéo à la demande. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment Netflix te séduit / Lauriane Clement in Phosphore (Paris), 464 (15/04/2019)

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Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux ? / Jean Berthelot de La Gletais / Curieux ! (2020)  

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Comment vérifier une image ou une vidéo qui circule sur les réseaux sociaux ? / Le Monde (2016)  

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Construire une story publicitaire efficace / Lélia de Matharel / Libre service actualités (2019) in LSA. Libre service actualités, 2552 (18/04/2019)

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Les deep-fakes : art ultime des fake news ? / Philippe Bourquin / Spicee (2022)  

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Deepfakes : une élue interpelle le gouvernement sur l'impact des vidéos truquées dans le débat public / Julien Lausson / Numerama (2019)  

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Guerre en Ukraine : attention aux fausses images qui circulent sur les réseaux sociaux / Antoine Deiana / France Info (2022)  

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LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité / Stéphanie Quattrociocchi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

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Laurent Grasso à la recherche du mystère des terres sacrées aborigènes / Emmanuelle Lequeux / Beaux-arts magazine (2018) in Beaux Arts magazine, 411 (09/2018)

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Motion designer : le métier qui crée les vidéos d'explications animées d'information et communication / Lucile Chevalier / Pour l'éco (2021)  

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