Découvrir son cerveau pour mieux apprendre / Céline Lanoë / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Titre : Découvrir son cerveau pour mieux apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Lanoë, Auteur ; Amélie Lubin, Auteur ; Sandrine Rossi Editeur : Crap, 2016 Article : p.39-40 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis enseignement élémentaire / neurosciences / processus cognitif Résumé : La compréhension des relations entre la pensée et le cerveau par des élèves de l'école primaire : l'étude du cerveau dans les programmes ; le bénéfice d'un programme pédagogique neuroéducatif sur le fonctionnement du cerveau ; les cadres de l'étude et ses effets sur l'apprentissage des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Découvrir son cerveau pour mieux apprendre [texte imprimé] / Céline Lanoë, Auteur ; Amélie Lubin, Auteur ; Sandrine Rossi . - Crap, 2016 . - p.39-40. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Descripteurs : Motbis enseignement élémentaire / neurosciences / processus cognitif Résumé : La compréhension des relations entre la pensée et le cerveau par des élèves de l'école primaire : l'étude du cerveau dans les programmes ; le bénéfice d'un programme pédagogique neuroéducatif sur le fonctionnement du cerveau ; les cadres de l'étude et ses effets sur l'apprentissage des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Déployer son intelligence / Sandrine Rossi / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023)

Public ISBD [article]  inCerveau & Psycho > 152 (03/2023) Titre : Déployer son intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Rossi Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.46-48 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis intelligence Mots-clés : plasticité cérébrale Résumé : Présentation de problématiques liées à la notion d'intelligence. La mise en place de la quantification de l'intelligence sous forme de QI au début du 20e siècle ; les limites des tests de QI ; l'intérêt de la conception malléable de l'intelligence permettant le développement de l'effort ; la prise en compte de l'échec ou du "retour sur erreur" ; éléments sur la plasticité neuronale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Déployer son intelligence [texte imprimé] / Sandrine Rossi . - Pour la science, 2023 . - p.46-48. Langues : Français (fre) in Cerveau & Psycho > 152 (03/2023) Descripteurs : Motbis intelligence Mots-clés : plasticité cérébrale Résumé : Présentation de problématiques liées à la notion d'intelligence. La mise en place de la quantification de l'intelligence sous forme de QI au début du 20e siècle ; les limites des tests de QI ; l'intérêt de la conception malléable de l'intelligence permettant le développement de l'effort ; la prise en compte de l'échec ou du "retour sur erreur" ; éléments sur la plasticité neuronale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique