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Sommaire : - La neuroéducation : apports et limites d'une approche neuroscientifique de l'apprentissage et de l'enseignement. - Le rôle du recyclage neuronal et de l'inhibition pour différents apprentissages scolaires. [...]
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Les différents processus à l'oeuvre dans le cerveau au cours de l'apprentissage : la potentialisation à long terme ; la formation des connexions neuronales et leur activation ; la nécessité de la pratique, de la répétition du surapprentissage ; [...]
