Cerveau & Psycho, n°161 - Bulletin N°161 (01/2024)
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Cerveau & Psycho
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Article de périodique
D'où viennent les étourderies ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.70-77
- Sebastian Markett
Le point sur les étourderies ou défaillances cognitives ponctuelles. Exemples d'inattentions de la vie courante ; résultats d'études sur la compréhension des étourderies ; exemples de causes neurologiques, notamment l'absence d'inhibition du "mo[...]
Article de périodique
Education : comment s'y retrouver ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.29-49
Dossier faisant le point en 2024 sur un certain nombre de stratégies d'éducation parentale. Les débats concernant l'éducation positive. Point de vue du spécialiste en psychologie du développement Grégoire Borst. L'intérêt du " time out" (temps m[...]
Article de périodique
Eduquer n'est pas qu'une affaire d'opinion
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.37-43
Entretien en 2024 avec le professeur de psychologie Grégoire Borst concernant la notion d'éducation parentale. L'importance des limites à indiquer aux enfants ; la faible efficacité des sanctions négatives ou non basées sur l'encouragement ; le [...]
Article de périodique
L'"IA-anxiété", la nouvelle peur des machines
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.50-54
- Lauren Leffer
Le point en 2024 sur la notion de "IA-anxiété" ou crainte d'être dépassé par les intelligences artificielles. Le contexte anxiogène d'études tendant à prouver la supériorité créative des IA par rapport à l'homme ; analyse du cas d'une artiste an[...]
Article de périodique
Pour ou contre l'éducation positive ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.30-36
- Bruno Humbeeck
Le point sur les débats tranchés concernant l'éducation positive. L'origine de la psychologie familiale positive et sa popularisation dans des ouvrages de vulgarisation simplifiant à l'extrême ses principes ; exemples de dérives et d'affirmation[...]
Article de périodique
Pourquoi aimons-nous nous faire peur ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.82-88
Analyse des raisons expliquant la curiosité morbide et l'attirance pour la peur. Le point sur l'expérience du danger dans le monde animal ou "inspection des prédateurs" ; le cas de l'espèce humaine et de son attirance pour les fictions multiplia[...]
Article de périodique
Prends-moi dans tes bras !
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.64-69
- Elizabeth Preston
Analyse des ressorts psychologiques en jeu dans la pratique de l'accolade (hug). Exemples de situations ; typologie des accolades (hugs) et aperçu d'expériences destinées à observer les différences de postures entre les hommes et les femmes ; le[...]
Article de périodique
Test du miroir : le poisson a-t-il une conscience ?
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.20-27
- Elizabeth Preston
Le point sur le test du miroir mené sur certains animaux et les débats concernant la validité de ce test. Compte-rendu de l'expérience faite sur un poisson, considérée comme réussie ; histoire du test du miroir imaginé par l'évolutionniste Gordo[...]
Article de périodique
Time out : comment bien l'utiliser
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°161 (01/2024) p.44-49
- Franck Ramus
Présentation de l'intérêt du time-out (temps-mort) en éducation positive, stratégie destinée à isoler temporairement un enfant au comportement problématique. Définition et fonctions du time-out ; les tests prouvant son efficacité ; conseils de p[...]
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| Archives | Archives | CDI | 022854 | Disponible |