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Titre : Dossier : Dans la tête d'un surdoué Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Bohler, Auteur ; Nicolas Gauvrit, Auteur Année : 2021 Article : p. 42-63
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
éducation / établissement d'enseignement / intégration scolaire / intelligenceRésumé : Vous vous rappelez, en classe de quatrième, le petit nouveau qui avait une tête de moins que tous les élèves de la classe ? Il citait Victor Hugo en cours de français et démontrait les théorèmes de maths avant le prof. On se moquait de lui, c'était "l'intello". C'était un HPI, un haut potentiel intellectuel, un surdoué, comme un enfant sur quarante environ. Il avait juste un cerveau plus performant, rien à voir avec celui d'un mutant ou d'un extraterrestre. Le haut potentiel est une réalité scientifique qu'il faut reconnaître pour mieux l'accepter. Pour nous y aider, ce dossier en aborde trois aspects : biologique, psychologique et éducatif. Le but est de bien représenter l'intelligence pour ce qu'elle est, c'est-à-dire une caractéristique plus ou moins développée chez les uns et les autres, comme la taille, la force ou la rapidité.
SOMMAIRE:
-HPI, des ressources peu ordinaires
-Un cerveau différent ?
-Les HPI sont un défi pour notre éducationNature du document : documentaire Genre : / Article de périodique / [article] Dossier : Dans la tête d'un surdoué [texte imprimé] / Sébastien Bohler, Auteur ; Nicolas Gauvrit, Auteur . - 2021 . - p. 42-63.
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
éducation / établissement d'enseignement / intégration scolaire / intelligenceRésumé : Vous vous rappelez, en classe de quatrième, le petit nouveau qui avait une tête de moins que tous les élèves de la classe ? Il citait Victor Hugo en cours de français et démontrait les théorèmes de maths avant le prof. On se moquait de lui, c'était "l'intello". C'était un HPI, un haut potentiel intellectuel, un surdoué, comme un enfant sur quarante environ. Il avait juste un cerveau plus performant, rien à voir avec celui d'un mutant ou d'un extraterrestre. Le haut potentiel est une réalité scientifique qu'il faut reconnaître pour mieux l'accepter. Pour nous y aider, ce dossier en aborde trois aspects : biologique, psychologique et éducatif. Le but est de bien représenter l'intelligence pour ce qu'elle est, c'est-à-dire une caractéristique plus ou moins développée chez les uns et les autres, comme la taille, la force ou la rapidité.
SOMMAIRE:
-HPI, des ressources peu ordinaires
-Un cerveau différent ?
-Les HPI sont un défi pour notre éducationNature du document : documentaire Genre : / Article de périodique /
Titre : Climat : et maintenant je fais quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Loy, Auteur Année : 2021 Article : p. 64-69
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
climat / écologie / réchauffement de la terreRésumé : Après le dernier rapport décourageant du Giec, comment rester motivé pour relever le défi du réchauffement climatique ? En cultivant le sentiment dit d'"autoefficacité" Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique / [article] Climat : et maintenant je fais quoi ? [texte imprimé] / Laura Loy, Auteur . - 2021 . - p. 64-69.
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
climat / écologie / réchauffement de la terreRésumé : Après le dernier rapport décourageant du Giec, comment rester motivé pour relever le défi du réchauffement climatique ? En cultivant le sentiment dit d'"autoefficacité" Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique /
Titre : Marche, c'est bon pour les neurones ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nele Langosch, Auteur Année : 2021 Article : p. 78-81
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
activité de plein air / cerveau / mémoire / sportRésumé : Si un cerveau en forme ne tenait qu'à cette activité très simple : marcher ? Les bénéfices concernent aussi bien la mémoire que la créativité ou l'humeur. Et il suffit d'un balade quotidienne dans le quartier pour les voir apparaître. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique / [article] Marche, c'est bon pour les neurones ! [texte imprimé] / Nele Langosch, Auteur . - 2021 . - p. 78-81.
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
activité de plein air / cerveau / mémoire / sportRésumé : Si un cerveau en forme ne tenait qu'à cette activité très simple : marcher ? Les bénéfices concernent aussi bien la mémoire que la créativité ou l'humeur. Et il suffit d'un balade quotidienne dans le quartier pour les voir apparaître. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique / Quels sont les effets de la méditation en classe ? / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau & Psycho, 136 (10/2021)
Titre : Quels sont les effets de la méditation en classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Année : 2021 Article : p. 84-86
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
établissement d'enseignement / pédagogie cognitiveMots-clés : pratique de classe méditation de pleine conscience Résumé : On dispose maintenant d'un recul suffisant pour affirmer que la méditation à l'école apporte des bénéfices aux élèves, notamment sur le plan d'un capacité mentale essentielle appelée "métacognition" Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Quels sont les effets de la méditation en classe ? [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - 2021 . - p. 84-86.
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
établissement d'enseignement / pédagogie cognitiveMots-clés : pratique de classe méditation de pleine conscience Résumé : On dispose maintenant d'un recul suffisant pour affirmer que la méditation à l'école apporte des bénéfices aux élèves, notamment sur le plan d'un capacité mentale essentielle appelée "métacognition" Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique
Titre : La taille des pupilles, signe d'intelligence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexander P. Burgoyne, Auteur ; Jason Tsukahara, Auteur Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.14-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
intelligence / oeilRésumé : Présentation d'une étude scientifique sur la corrélation entre la taille de la pupille au repos et l'intelligence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La taille des pupilles, signe d'intelligence ? [texte imprimé] / Alexander P. Burgoyne, Auteur ; Jason Tsukahara, Auteur . - Pour la science, 2021 . - p.14-15.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
intelligence / oeilRésumé : Présentation d'une étude scientifique sur la corrélation entre la taille de la pupille au repos et l'intelligence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Du nez biologique au nez électronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Federica Sgorbissa, Auteur Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
organe artificielMots-clés : sens de l'odorat Résumé : Le point sur les avancées de la recherche sur l'odorat et la création d'un nez artificiel : la complexité du sens de l'odorat, des millions de milliards d'odeurs décodées, traitement du signal des odeurs par le cerveau, reconnaissance innée et apprentissage flexible des odeurs, le rôle clé du cortex piriforme, les nez artificiels biomimétiques, imitation de l'olfaction des insectes, l'intérêt des nez électroniques. Encadrés : spécificité du sens de l'odorat, schéma des fonctionnements comparés d'un nez biologique et d'un nez électronique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du nez biologique au nez électronique [texte imprimé] / Federica Sgorbissa, Auteur . - Pour la science, 2021 . - p.16-23.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
organe artificielMots-clés : sens de l'odorat Résumé : Le point sur les avancées de la recherche sur l'odorat et la création d'un nez artificiel : la complexité du sens de l'odorat, des millions de milliards d'odeurs décodées, traitement du signal des odeurs par le cerveau, reconnaissance innée et apprentissage flexible des odeurs, le rôle clé du cortex piriforme, les nez artificiels biomimétiques, imitation de l'olfaction des insectes, l'intérêt des nez électroniques. Encadrés : spécificité du sens de l'odorat, schéma des fonctionnements comparés d'un nez biologique et d'un nez électronique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Dans la tête d'un surdoué Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Bohler, Directeur de publication Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.43-62 Note générale : Bibliographies. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
élève intellectuellement précoce / test d'intelligenceRésumé : Dossier consacré aux hauts potentiels intellectuels (HPI). Définition scientifique adossée à la mesure du quotient intellectuel (QI), indice de performance intellectuelle chez l'enfant, évaluation psychométrique, réalisation des capacités innées, HPI en situation d'apprentissage, aménagements scolaires, les performances scolaires des HPI, leur réussite professionnelle, ouverture spontanée au monde, sentiment de décalage. Neurosciences des personnes HPI, un surcroît de puissance cérébrale, un cerveau mieux connecté, apprentissage précoce de la marche et du langage, origines génétiques. Interview de Jacques Grégoire, psychologue, sur les HPI en contexte éducatif : l'appréhension des HPI en France, leur rejet, l'égalitarisme au sein de l'école républicaine, la formation des enseignants, aménagement de l'apport cognitif, les adultes HPI. Encadrés : distinction entre HPI et hypersensibles, présentation et commentaire de la série télévisée "HPI", schéma des zones cérébrales concernées, distinction entre enfants précoces et HPI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dans la tête d'un surdoué [texte imprimé] / Sébastien Bohler, Directeur de publication . - Pour la science, 2021 . - p.43-62.
Bibliographies.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
élève intellectuellement précoce / test d'intelligenceRésumé : Dossier consacré aux hauts potentiels intellectuels (HPI). Définition scientifique adossée à la mesure du quotient intellectuel (QI), indice de performance intellectuelle chez l'enfant, évaluation psychométrique, réalisation des capacités innées, HPI en situation d'apprentissage, aménagements scolaires, les performances scolaires des HPI, leur réussite professionnelle, ouverture spontanée au monde, sentiment de décalage. Neurosciences des personnes HPI, un surcroît de puissance cérébrale, un cerveau mieux connecté, apprentissage précoce de la marche et du langage, origines génétiques. Interview de Jacques Grégoire, psychologue, sur les HPI en contexte éducatif : l'appréhension des HPI en France, leur rejet, l'égalitarisme au sein de l'école républicaine, la formation des enseignants, aménagement de l'apport cognitif, les adultes HPI. Encadrés : distinction entre HPI et hypersensibles, présentation et commentaire de la série télévisée "HPI", schéma des zones cérébrales concernées, distinction entre enfants précoces et HPI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Marcher, c'est bon pour les neurones ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nele Langosch, Auteur Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.78-81 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
marche : athlétismeRésumé : Le point sur les bénéfices physiques, cognitifs et psychologiques de la marche : augmentation de l'espérance de vie, un déstressant naturel, stimulation de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Marcher, c'est bon pour les neurones ! [texte imprimé] / Nele Langosch, Auteur . - Pour la science, 2021 . - p.78-81.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
marche : athlétismeRésumé : Le point sur les bénéfices physiques, cognitifs et psychologiques de la marche : augmentation de l'espérance de vie, un déstressant naturel, stimulation de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'écriture révèle-t-elle la personnalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Petra Halder-Sinn, Auteur Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.82-83 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)Descripteurs : Motbis
expression écrite / graphologie / personnalitéRésumé : Le point sur les liens entre écriture et personnalité : mythes et fantasmes de la graphologie, genre et écriture, pathologies révélées par l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'écriture révèle-t-elle la personnalité ? [texte imprimé] / Petra Halder-Sinn, Auteur . - Pour la science, 2021 . - p.82-83.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 136 (10/2021)
Descripteurs : Motbis
expression écrite / graphologie / personnalitéRésumé : Le point sur les liens entre écriture et personnalité : mythes et fantasmes de la graphologie, genre et écriture, pathologies révélées par l'écriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
