Dépouillements

Comment doper les compétences en kecture. / Denis Peiron in La Croix, 41574 (04 décembre 2019)

Public ISBD [article]  inLa Croix > 41574 (04 décembre 2019) Titre : Comment doper les compétences en kecture. Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peiron, Auteur Année : 2019 Article : p. 2-3 Descripteurs : Motbis apprentissage de la lecture / compréhension / gestion du système éducatif / lecture Mots-clés : Pisa. Résumé : La nouvelle étude Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), dévoilée le mardi 03 décembre 2019, place dans son trio de tête la Chine, Singapour et l'Estonie. La France, qui reste marquée par de fortes inégalités sociales, stagne en milieu de tableau, notamment en compréhension de l'écrit. Des difficultés de lecture qui n'ont rien d'une fatalité, comme le montrent plusieurs exemples étrangers. Pisa, pourquoi la France ne décolle pas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment doper les compétences en kecture. [texte imprimé] / Denis Peiron, Auteur . - 2019 . - p. 2-3. in La Croix > 41574 (04 décembre 2019) Descripteurs : Motbis apprentissage de la lecture / compréhension / gestion du système éducatif / lecture Mots-clés : Pisa. Résumé : La nouvelle étude Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), dévoilée le mardi 03 décembre 2019, place dans son trio de tête la Chine, Singapour et l'Estonie. La France, qui reste marquée par de fortes inégalités sociales, stagne en milieu de tableau, notamment en compréhension de l'écrit. Des difficultés de lecture qui n'ont rien d'une fatalité, comme le montrent plusieurs exemples étrangers. Pisa, pourquoi la France ne décolle pas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique