Chiffres et écriture / Xavier Hubaut / Mathématique du secondaire (2018)  

Public ISBD Titre : Chiffres et écriture Type de document : document électronique Auteurs : Xavier Hubaut Editeur : Mathématique du secondaire, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis numération / période historique Résumé : La numération (systèmes à base 10, 60, 12, 20) et l'écriture des chiffres, japonaise, arabe, chinoise. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : http://xavier.hubaut.info/coursmath/vie/chiffres.htm Chiffres et écriture [document électronique] / Xavier Hubaut . - Mathématique du secondaire, 2018 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis numération / période historique Résumé : La numération (systèmes à base 10, 60, 12, 20) et l'écriture des chiffres, japonaise, arabe, chinoise. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : http://xavier.hubaut.info/coursmath/vie/chiffres.htm

Comment les chiffres façonnent le monde / Olivier Martin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021) Titre : Comment les chiffres façonnent le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Martin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.20-24 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis numération Résumé : Présentation de la place des chiffres dans les sociétés humaines : le rôle attribué aux démarches de quantification dans les mentalités collectives, leur assimilation à la science ; les finalités des utilisations anciennes des chiffres, de l'harmonisation progressive des unités métrologiques ; l'emprise des chiffres sur la construction de notre environnement naturel et social. Encadrés : les modalités et les finalités de la mesure du temps ; les limites des indicateurs statistiques dans l'évaluation du fonctionnement des agents et des organisations ; l'essor des pratiques de quantification depuis le 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment les chiffres façonnent le monde [texte imprimé] / Olivier Martin, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.20-24. Lexique. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021) Descripteurs : Motbis numération Résumé : Présentation de la place des chiffres dans les sociétés humaines : le rôle attribué aux démarches de quantification dans les mentalités collectives, leur assimilation à la science ; les finalités des utilisations anciennes des chiffres, de l'harmonisation progressive des unités métrologiques ; l'emprise des chiffres sur la construction de notre environnement naturel et social. Encadrés : les modalités et les finalités de la mesure du temps ; les limites des indicateurs statistiques dans l'évaluation du fonctionnement des agents et des organisations ; l'essor des pratiques de quantification depuis le 18e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Pourquoi compte-t-on jusqu'à 10 ? / Mathieu Ughetti / L'Eléphant (2021) in L'Eléphant (Paris), 033 (01/2021)

Public ISBD [article]  inL'Eléphant (Paris) > 033 (01/2021) Titre : Pourquoi compte-t-on jusqu'à 10 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Ughetti, Auteur Editeur : L'Eléphant, 2021 Article : p.116-117 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis numération Résumé : Infographie sur les systèmes de numération, leurs origines, leurs avantages : la base 5, la base 20 et son écriture chez les Mayas, la praticité de la base 12, l'héritage de la base 60. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Infographie [article] Pourquoi compte-t-on jusqu'à 10 ? [texte imprimé] / Mathieu Ughetti, Auteur . - L'Eléphant, 2021 . - p.116-117. Langues : Français (fre) in L'Eléphant (Paris) > 033 (01/2021) Descripteurs : Motbis numération Résumé : Infographie sur les systèmes de numération, leurs origines, leurs avantages : la base 5, la base 20 et son écriture chez les Mayas, la praticité de la base 12, l'héritage de la base 60. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Infographie

Pourquoi nos chiffres ont la forme qu'ils ont / Camille Renard / France Culture (2021)  

Public ISBD Titre : Pourquoi nos chiffres ont la forme qu'ils ont Type de document : document électronique Auteurs : Camille Renard Editeur : France Culture, 2021 Description : 1 vidéo : 7 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis calligraphie / expression écrite / nombre / numération Résumé : Point sur la graphie des chiffres qui est devenue une norme internationale, selon la linguiste et archéologue Clarisse Herrenschmidt : origine de leur forme à rechercher auprès d'un livre indien aujourd'hui perdu mais traduit au 9e siècle à Bagdad par le grand mathématicien Al-Khwârizmî, père de l'algèbre ; force de ce livre dans sa transmission d'un système de numération mais aussi d'une graphie ; système de numération indo-arabe à rechercher également auprès d'usages mésopotamiens, ou même chinois ou cambodgiens ; utilisation politique de l'origine des chiffres ; rôle de deux passeurs mathématiciens de cette graphie, Gerbert d'Aurillac vers l'an 1000 et Fibonacci vers 1200 qui comprennent son efficacité de calcul ; point sur les métamorphoses typographiques au fil des siècles jusqu'à l'arrivée des imprimeurs à la fin du 14e siècle qui figent progressivement la forme des chiffres, avec l'aide d'Albrecht Dürer. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/pourquoi-nos-chiffres-ont-la-forme-quils-o [...] Pourquoi nos chiffres ont la forme qu'ils ont [document électronique] / Camille Renard . - France Culture, 2021 . - 1 vidéo : 7 min 42 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis calligraphie / expression écrite / nombre / numération Résumé : Point sur la graphie des chiffres qui est devenue une norme internationale, selon la linguiste et archéologue Clarisse Herrenschmidt : origine de leur forme à rechercher auprès d'un livre indien aujourd'hui perdu mais traduit au 9e siècle à Bagdad par le grand mathématicien Al-Khwârizmî, père de l'algèbre ; force de ce livre dans sa transmission d'un système de numération mais aussi d'une graphie ; système de numération indo-arabe à rechercher également auprès d'usages mésopotamiens, ou même chinois ou cambodgiens ; utilisation politique de l'origine des chiffres ; rôle de deux passeurs mathématiciens de cette graphie, Gerbert d'Aurillac vers l'an 1000 et Fibonacci vers 1200 qui comprennent son efficacité de calcul ; point sur les métamorphoses typographiques au fil des siècles jusqu'à l'arrivée des imprimeurs à la fin du 14e siècle qui figent progressivement la forme des chiffres, avec l'aide d'Albrecht Dürer. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/pourquoi-nos-chiffres-ont-la-forme-quils-o [...]

Les tours de Hanoï et la base de trois / Benoît Rittaud / Accromath (12/2015)  

Public ISBD Titre : Les tours de Hanoï et la base de trois Type de document : document électronique Auteurs : Benoît Rittaud Editeur : Accromath, 12/2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis jeu éducatif / numération Résumé : Les liens de la récréation mathématique, le jeu des tours d'Hanoi d'Édouard Lucas, avec les bases de la numération : l'algorithme de résolution du jeu, la numération dans d'autres bases (base 10, base 2, base 3), l'algorithme récursif, le lien entre le jeu des tours d'Hanoi et la base deux, la variante à base trois, les autres questions. Encadré : la récursivité. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://accromath.uqam.ca/2016/02/les-tours-de-hanoi-et-la-base-trois/ Les tours de Hanoï et la base de trois [document électronique] / Benoît Rittaud . - Accromath, 12/2015 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis jeu éducatif / numération Résumé : Les liens de la récréation mathématique, le jeu des tours d'Hanoi d'Édouard Lucas, avec les bases de la numération : l'algorithme de résolution du jeu, la numération dans d'autres bases (base 10, base 2, base 3), l'algorithme récursif, le lien entre le jeu des tours d'Hanoi et la base deux, la variante à base trois, les autres questions. Encadré : la récursivité. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://accromath.uqam.ca/2016/02/les-tours-de-hanoi-et-la-base-trois/

Le zéro / Le Blob (2012)  

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