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Article de périodique
1789-1799 : gouverner en révolution
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1129 (15/09/2020) p.30-33
- Auteur : Jean-Clément Martin
Point sur l'art de gouverner lors de la révolution 1789-1799 : la contestation du pouvoir monarchique avec l'ouverture des Etats généraux ; les causes de l'affrontement entre les révolutionnaires ; la Convention en 1792 ; le Comité de salut publ[...]Les accélérateurs de particules
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1126 (01/02/2020) p.24-29
- Auteur : Phu Anh Phi Nghiem
Présentation des accélérateurs de particules : les différentes utilisations des accélérateurs de particules ; l'origine de l'idée d'un accélérateur de particules ; la production du rayonnement synchroton ; les différents types d'accélérateurs de[...]L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1119 (15/12/2018) p.60-63
- Auteur : Emily Lombi
Présentation des deux approches du jeu de l'acteur développées par Constantin Stanislavski et Vsevolod Meyerhold, acteurs, metteurs en scènes et chercheurs russes du début du 20e siècle : leur vision du jeu de l'acteur au théâtre ; le Système St[...]L'adaptabilité des réseaux de transport
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1116 (15/06/2018) p.50-53
- Auteur : Frédéric Bresc
- Auteur : Sophie Bresc
Présentation du réseau transeuropéen de transports : les acteurs du secteur ; l'extension du réseau routier ; l'hétérogénéité du réseau ferré ; les limites du réseau de fret ; la centralisation du réseau de grande vitesse ; la question de l'adap[...]L'âge d'or : métamorphoses d'un mythe
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1120 (01/02/2019) p.30-33
- Auteur : Agnès Molinier Arbo
Le point sur le mythe de l'âge d'or chez les Gréco-Romains : sa première mention chez Hésiode au 8e siècle av. J.-C., l'influence du mythe hésiodique chez d'autres auteurs grecs antiques ; les évocations de l'âge d'or dans la poésie latine ; la [...]L'"agôn" dans la tragédie grecque
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1125 (15/12/2019) p.32-33
- Auteur : Michel Fartzoff
Présentation des scènes d'"agôn" dans l'Antiquité grecque : le terme d'"agôn" ; l'illustration des liens entre le théâtre et l'art oratoire ; le débat oratoire dans la dramaturgie d'Eschyle, de Sophocle et d'Euripide.L'alchimie : de l'élixir à l'or verbal
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1120 (01/02/2019) p.34-37
- Auteur : Frank Greiner
Le point sur l'alchimie, source d'inspiration littéraire : la question de sa définition ; l'utilisation d'une symbolique, d'un style imagé dès les premiers textes alchimiques ; l'évolution vers une littérature de sagesse à partir du 15e siècle, [...]Les alliages métalliques à haute performance
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1120 (01/02/2019) p.64-67
- Auteur : Frédéric Mompiou
Le point sur les alliages métalliques : des solides cristallins ; les propriétés mécaniques des alliages ; les stratégies de blocage des dislocations pour une résistance des alliages ; la recherche d'alliages performants et les applications dans[...]L'alter ego ou le double littéraire
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1128 (01/05/2020) p.46-49
- Auteur : Antoine Jurga
Présentation du traitement pédagogique de la question du double littéraire : l'alter ego fictif à travers l'exemple du personnage Michel Houellebecq dans son roman "La Carte et le Territoire" ; les alter ego réels dans le roman "Sarinagara" de l[...]L'ambivalence des frontières spatiales
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1127 (15/03/2020) p.58-62
- Auteur : Aurélien Barrau
Point sur la notion de frontière en astrophysique : l'impact de la révolution copernicienne sur la pensée scientifique ; la question de la frontière de l'Univers ; la frontière des trous noirs ; le multivers ; l'effacement des frontières ; point[...]L'architecture de la culture ?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1115 (15/05/2018) p.60-61
- Auteur : Christian Hottin
Présentation de la transformation architecturale du siège historique du ministère de la Culture : des objectifs hétérogènes ; entre rénovation et création artistique ; la multiplication des critiques.L'argumentation comme objet de recherche
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1125 (15/12/2019) p.12-13
- Auteur : François-Xavier Bernard
Point au sujet des recherches sur les pratiques argumentatives en classe : le contexte de l'introduction du "débat argumenté" dans les programmes de lycée au début des années 2000 ; les recherches sur la dimension sociocognitive du débat ; l'ana[...]Argumenter pour apprendre
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1125 (15/12/2019) p.64-67
- Auteur : Michael Baker
Point sur la pratique de l'argumentation comme méthode d'apprentissage : l'apprentissage de l'argumentation à l'école ; les trois positionnements théoriques et méthodologiques de la démarche "argumenter pour apprendre" ; les deux types de situat[...]L'art dans la ville
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1115 (15/05/2018) p.60-61
- Auteur : Christian Hottin
Présentation de l'évolution de l'intervention de l'État depuis 1945 en faveur de l'art urbain : assujettissement des œuvres à l'espace urbain à la Libération ; le développement de l'art moderne face aux mutations urbaines des années 1950 et 1970[...]L'art en jeu
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1119 (15/12/2018) p.72-75
- Auteur : Guitemie Maldonado
Le point sur la relation de l'art avec le jeu : la référence des artistes au jeu dans leur démarche de création, depuis le début du 20e siècle ; l'évolution du rapport au spectateur, invité au contact direct de l'oeuvre ; le lien entre participa[...]
