Titre : |
Module 5: Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement. |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Brigitte Vinçot-Gac, Auteur |
Editeur : |
TEC&DOC, 2013 |
Collection : |
"BTS ESF" |
Description : |
456 p. |
ISBN/ISSN : |
978-2-7430-1498-8 |
Descripteurs : |
Motbis gestion administrative / gestion de l'entreprise / gestion des ressources humaines / gestion financière
|
Index. décimale : |
658 VIN |
Résumé : |
Ce manuel, conforme au référentiel 2009 du BTS Economie sociale familiale, regroupe tous les enseignements relatifs au module 5. Il contribue à développer chez les étudiants les aptitudes essentielles à leur future activité professionnelle:
- Mettre en relation les connaissances technologiques, juridiques, psychologiques, sociologiques, économiques,....permettant d'appréhender la complexité des problèmes liés à l'organisation technique de la vie quotidienne dans un service et/ou un établissement et la diversité des réponses possibles.
- Adapter ces connaissances à des publics différents.
- Construire une démarche indispensable à la qualité de service développée dans un établissement.
- Mettre en place l'organisation de services techniques liés aux compétences du technicien supérieur en ESF.
- Situer les partenaires.
Ce manuel constitue un véritable outil pratique et concret qui comprend de nombreux exemples et illustrations |
Nature du document : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.editions.lavoisier.fr |
Module 5: Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement. [texte imprimé] / Brigitte Vinçot-Gac, Auteur . - TEC&DOC, 2013 . - 456 p.. - ( "BTS ESF") . ISBN : 978-2-7430-1498-8
Descripteurs : |
Motbis gestion administrative / gestion de l'entreprise / gestion des ressources humaines / gestion financière
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Index. décimale : |
658 VIN |
Résumé : |
Ce manuel, conforme au référentiel 2009 du BTS Economie sociale familiale, regroupe tous les enseignements relatifs au module 5. Il contribue à développer chez les étudiants les aptitudes essentielles à leur future activité professionnelle:
- Mettre en relation les connaissances technologiques, juridiques, psychologiques, sociologiques, économiques,....permettant d'appréhender la complexité des problèmes liés à l'organisation technique de la vie quotidienne dans un service et/ou un établissement et la diversité des réponses possibles.
- Adapter ces connaissances à des publics différents.
- Construire une démarche indispensable à la qualité de service développée dans un établissement.
- Mettre en place l'organisation de services techniques liés aux compétences du technicien supérieur en ESF.
- Situer les partenaires.
Ce manuel constitue un véritable outil pratique et concret qui comprend de nombreux exemples et illustrations |
Nature du document : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.editions.lavoisier.fr |
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