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Motbis > 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > apprentissage de base > apprentissage de la lecture
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10 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
L'apprentissage de la lecture grippé par la crise
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°338 (07/2021) p.11
- Auteur : Emmanuelle Picaud
Présentation d'une étude américaine publiée en 2021 sur les effets de la crise sanitaire sur l'apprentissage de la lecture : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus.Livre
Comment j'ai appris à lire
- Auteur : Agnès Desarthe
- Editeur : Stock 2013 172 p.
Cheminant à travers ses souvenirs, l'auteure découvre ce qui a entravé son désir de lecture et comment l'écriture l'a rendue meilleure lectrice.Décloisonner
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°543 (02/2018) p.38-39
L'apprentissage de la lecture tout au long du cycle 2, en France, en 2018 : l'exemple d'un travail d'équipe en école primaire, la mise en place d'un travail différencié avec les élèves "petits lecteurs", le décloisonnement et l'organisation des [...]Ernest et Célestine : une belle histoire d'amitié
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°549 (12/2018) p.27-28
- Auteur : Françoise Vetter Delaplace
La lecture d'élèves de CM1 et CM2 aux élèves de petite section de maternelle : des lectures en réseau autour du personnage de l'ours Ernest ; la lecture oralisée évaluée ; le travail sur les émotions ; les prolongements en arts plastiques ; les [...]Il sait lire, oui, mais comment ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°526 (01/2016) p.26-27
- Auteur : Patricia Girardet
L'apprentissage de la lecture pour les élèves de CLIS (classe pour l'inclusion scolaire), en France, en 2016 : la question de la compréhension des textes ; l'identification des difficultés des élèves ; les dispositifs mis en place pour remédier [...]L'une lit, l'autre non
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°556 (11/2019) p.19-20
- Auteur : Patricia Mothes
Le témoignage d'une enseignante sur les blocages d'une élève dans l'apprentissage de la lecture : ce qui peut relever de l'inconscient ; le passage symbolique important de la maîtrise de la lecture ; les questions de transfert dans la relation p[...]Les Neurones de la lecture.
- Auteur : Stanislas Dehaene
- Editeur : Odile Jacob 2007 478 p.
Les Neurones de la lecture s'ouvre sur une énigme: comment notre cerveau de primate apprend-il à lire? Voici qu'émerge une nouvelle science de la lecture. Tandis que l'imagerie cérébrale en révèle les circuits corticaux, la psychologie en dissèq[...]Le temps d'apprendre à lire.
- Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°100 (06/2018) p. 63-67
- Auteur : Johannes Ziegler
En découvrant comment notre cerveau apprend à lire, les neuroscientifiques ont montré qu'il faut du temps pour cela, souvent plus que celui prévu par les programmes scolaires.To dys or not to dys : Dans la tête d'un ado dyslexique.
- Auteur : Sophie Fougère
- Editeur : Tom Pousse Collection : Témoignage 2017 151 p.
Dans la tête d'un ado dyslexique Thérapie ou résilience, To dys or not to dys est le journal imaginé d'un adolescent dyslexique et dysorthographique en train de prendre son envol, mais aussi le parcours conjoint et fusionnel d'un enfant différen[...]Usages des livres jeunesse
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°549 (12/2018) p.10-57
Dossier consacré à la littérature jeunesse dans l'école, en France : usages et diversité des pratiques ; la formation du lecteur ; la lecture dans toutes les disciplines.
