Année scolaire 2020-2021 / Sophie Massieu in ASH, 3217 (09/07/2021)

Public ISBD [article]  inASH > 3217 (09/07/2021) Titre : Année scolaire 2020-2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Massieu, Auteur ; Marie Nahmias, Auteur ; Malika Butzbach, Auteur Année : 2021 Article : p.6-12 Descripteurs : Motbis contrat d'apprentissage / enseignement à distance / épidémie Résumé : Après une deuxième année scolaire perturbée par une situation sanitaire incertaine, il est temps de faire un premier bilan du point de vue des élèves, mais également de celui des intervenants. SOMMAIRE: - Le désastre annoncé n'a pas eu lieu: Les cours à distance ont permis de jauger la motivation des élèves concernant leur formation. Loin du terrain, ils ont dû rester mobilisés et concentrés. Coté enseignement, le défi a été de faire émerger de nouvelles pratiques pédagogiques. - L'adaptation, le maître-mot de l'année scolaire: Cours à distance, établissement sociaux et médico-sociaux qui peinent à accueillir des stagiaires, réforme des diplômes difficile à mettre en œuvre. L'année scolaire qui s'achève a pris les allures d'un marathon harassant. Malgré tout, les centres de formation soulignent l'engagement des équipes pédagogiques et la capacité de résilience des étudiants. - Paroles d'étudiants : "On a les épaules pour devenir travailleurs sociaux"! : Ils ont affronté les cours en visioconférence, l'annulation des stages, l'absence des soirées entre promos et de pauses-café entre les enseignements. Les étudiants en travail social sortent d'une année chamboulée. Si certains ont choisi de se réorienter, d'autres ont tenu à aller au bout de leur formation, confortés dans leur projet professionnel. - Apprentissage : une voie d'excellence plébiscitée: Longtemps très en retrait dans l'accès au travail social, l'alternance occupe aujourd'hui une place de choix, loin de l'ancienne représentation de formations au rabais. Politique publiques, attentes des employeurs, besoin des étudiants renforcent l'engouement. Mais des interrogations demeurent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Année scolaire 2020-2021 [texte imprimé] / Sophie Massieu, Auteur ; Marie Nahmias, Auteur ; Malika Butzbach, Auteur . - 2021 . - p.6-12. in ASH > 3217 (09/07/2021) Descripteurs : Motbis contrat d'apprentissage / enseignement à distance / épidémie Résumé : Après une deuxième année scolaire perturbée par une situation sanitaire incertaine, il est temps de faire un premier bilan du point de vue des élèves, mais également de celui des intervenants. SOMMAIRE: - Le désastre annoncé n'a pas eu lieu: Les cours à distance ont permis de jauger la motivation des élèves concernant leur formation. Loin du terrain, ils ont dû rester mobilisés et concentrés. Coté enseignement, le défi a été de faire émerger de nouvelles pratiques pédagogiques. - L'adaptation, le maître-mot de l'année scolaire: Cours à distance, établissement sociaux et médico-sociaux qui peinent à accueillir des stagiaires, réforme des diplômes difficile à mettre en œuvre. L'année scolaire qui s'achève a pris les allures d'un marathon harassant. Malgré tout, les centres de formation soulignent l'engagement des équipes pédagogiques et la capacité de résilience des étudiants. - Paroles d'étudiants : "On a les épaules pour devenir travailleurs sociaux"! : Ils ont affronté les cours en visioconférence, l'annulation des stages, l'absence des soirées entre promos et de pauses-café entre les enseignements. Les étudiants en travail social sortent d'une année chamboulée. Si certains ont choisi de se réorienter, d'autres ont tenu à aller au bout de leur formation, confortés dans leur projet professionnel. - Apprentissage : une voie d'excellence plébiscitée: Longtemps très en retrait dans l'accès au travail social, l'alternance occupe aujourd'hui une place de choix, loin de l'ancienne représentation de formations au rabais. Politique publiques, attentes des employeurs, besoin des étudiants renforcent l'engouement. Mais des interrogations demeurent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'Apprentissage, une voie dynamique. / Audrey Dufour in La Croix, 41625 (05 février 2020)

Public ISBD [article]  inLa Croix > 41625 (05 février 2020) Titre : L'Apprentissage, une voie dynamique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Dufour, Auteur Année : 2020 Article : p. 12 Descripteurs : Motbis apprentissage professionnel / contrat d'apprentissage / formation alternée Résumé : Le nombre de nouveaux apprentis a décollé en 2019, selon les chiffres présentés le mardi 04 février 2020 par le ministère du travail. Reconnu comme voie d'insertion dans la vie active, l'apprentissage attire les étudiants de l'enseignement supérieur, mais peine encore à attirer ceux au niveau CAP et bac pro. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'Apprentissage, une voie dynamique. [texte imprimé] / Audrey Dufour, Auteur . - 2020 . - p. 12. in La Croix > 41625 (05 février 2020) Descripteurs : Motbis apprentissage professionnel / contrat d'apprentissage / formation alternée Résumé : Le nombre de nouveaux apprentis a décollé en 2019, selon les chiffres présentés le mardi 04 février 2020 par le ministère du travail. Reconnu comme voie d'insertion dans la vie active, l'apprentissage attire les étudiants de l'enseignement supérieur, mais peine encore à attirer ceux au niveau CAP et bac pro. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le contrat de professionnalisation et d’apprentissage / Alison Dahan / Wolters Kluwer (2019) in ASH, 3137 (06/12/2019)

Public ISBD [article]  inASH > 3137 (06/12/2019) Titre : Le contrat de professionnalisation et d’apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Dahan, Auteur Editeur : Wolters Kluwer, 2019 Article : p.38-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis contrat d'apprentissage / droit du travail / formation en alternance Résumé : Le point sur le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation, encadrés par la formation en alternance : points communs et différences. Encadrés : désignation d’un tuteur ; aides à l’embauche ; tableau de rémunération de l’apprenti ; rupture anticipée du contrat d’apprentissage ; obligation de formation de l’employeur ; visite médicale de l’apprenti. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le contrat de professionnalisation et d’apprentissage [texte imprimé] / Alison Dahan, Auteur . - Wolters Kluwer, 2019 . - p.38-44. Langues : Français (fre) in ASH > 3137 (06/12/2019) Descripteurs : Motbis contrat d'apprentissage / droit du travail / formation en alternance Résumé : Le point sur le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation, encadrés par la formation en alternance : points communs et différences. Encadrés : désignation d’un tuteur ; aides à l’embauche ; tableau de rémunération de l’apprenti ; rupture anticipée du contrat d’apprentissage ; obligation de formation de l’employeur ; visite médicale de l’apprenti. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Embaucher un salarié en apprentissage / Sébastien Pierrot / Prisma presse (2019) in Management - Prisma presse, 270 (01/2019)

Public ISBD [article]  inManagement - Prisma presse > 270 (01/2019) Titre : Embaucher un salarié en apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Pierrot, Auteur Editeur : Prisma presse, 2019 Article : p.51 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis apprenti / contrat d'apprentissage Résumé : Le point sur les conditions de recrutement d'un apprenti. Quelques éléments de l'aspect financier (contrat, rémunération à prévoir) ; exemples de déroulements de stages ; l'importance de la définition du profil de l'apprenti à recruter. Encadrés : rappel des étapes à suivre ; témoignage d'un chef d'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Embaucher un salarié en apprentissage [texte imprimé] / Sébastien Pierrot, Auteur . - Prisma presse, 2019 . - p.51. Langues : Français (fre) in Management - Prisma presse > 270 (01/2019) Descripteurs : Motbis apprenti / contrat d'apprentissage Résumé : Le point sur les conditions de recrutement d'un apprenti. Quelques éléments de l'aspect financier (contrat, rémunération à prévoir) ; exemples de déroulements de stages ; l'importance de la définition du profil de l'apprenti à recruter. Encadrés : rappel des étapes à suivre ; témoignage d'un chef d'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Principe de l'apprentissage en alternance / Ingrid Choucrallah in Soins Aides Soignantes, 101 (07/2021)

Public ISBD [article]  inSoins Aides Soignantes > 101 (07/2021) Titre : Principe de l'apprentissage en alternance Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Choucrallah, Auteur ; Bernard Souranonh, Auteur Année : 2021 Article : P. 24-26 Descripteurs : Motbis contrat d'apprentissage / formation alternée Résumé : De nombreuses formations professionnalisantes, dont celle d'aide-soignant, sont accessibles par la voie de l'apprentissage. Celle-ci engage, par contrat, trois parties : l'apprenant, l'organisme de formation et l'employeur. En entreprise, le maître d'apprentissage endosse un rôle fondamental pour guider l'apprenant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Principe de l'apprentissage en alternance [texte imprimé] / Ingrid Choucrallah, Auteur ; Bernard Souranonh, Auteur . - 2021 . - P. 24-26. in Soins Aides Soignantes > 101 (07/2021) Descripteurs : Motbis contrat d'apprentissage / formation alternée Résumé : De nombreuses formations professionnalisantes, dont celle d'aide-soignant, sont accessibles par la voie de l'apprentissage. Celle-ci engage, par contrat, trois parties : l'apprenant, l'organisme de formation et l'employeur. En entreprise, le maître d'apprentissage endosse un rôle fondamental pour guider l'apprenant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Travail : formation professionnelle, apprentissage

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