Autonomie des établissements : quelles réalités pour l'équipe ? / Annie Feyfant / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017) Titre : Autonomie des établissements : quelles réalités pour l'équipe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis recherche scientifique Mots-clés : autonomie des établissements d'enseignement Résumé : L'apport de la recherche, en Europe, sur le problème de l'autonomie des établissements scolaires : le rôle de la direction d'établissement ; la mise en concurrence des établissements ; la question de l'hétérogénéité des publics ; la responsabilisation des acteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Autonomie des établissements : quelles réalités pour l'équipe ? [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - Crap, 2017 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 539 (09/2017) Descripteurs : Motbis recherche scientifique Mots-clés : autonomie des établissements d'enseignement Résumé : L'apport de la recherche, en Europe, sur le problème de l'autonomie des établissements scolaires : le rôle de la direction d'établissement ; la mise en concurrence des établissements ; la question de l'hétérogénéité des publics ; la responsabilisation des acteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Enjeux du travail personnel de l'élève : dans ou hors la classe / Annie Feyfant / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) Titre : Enjeux du travail personnel de l'élève : dans ou hors la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur ; Rémi Thibert, Auteur Editeur : Crap, 2016 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis devoir à la maison / pédagogie Résumé : La publication, en France, en 2016, du rapport de l'Observatoire des pratiques en éducation prioritaire sur "le Travail des élèves en dehors de la classe" : la définition du travail personnel de l'élève ; les textes officiels ; les facteurs favorisant les apprentissages ; les différents dispositifs d'aide. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enjeux du travail personnel de l'élève : dans ou hors la classe [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur ; Rémi Thibert, Auteur . - Crap, 2016 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016) Descripteurs : Motbis devoir à la maison / pédagogie Résumé : La publication, en France, en 2016, du rapport de l'Observatoire des pratiques en éducation prioritaire sur "le Travail des élèves en dehors de la classe" : la définition du travail personnel de l'élève ; les textes officiels ; les facteurs favorisant les apprentissages ; les différents dispositifs d'aide. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Quand la différenciation pédagogique redevient à la mode / Annie Feyfant / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Titre : Quand la différenciation pédagogique redevient à la mode Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis pédagogie différenciée / sciences de l'éducation Résumé : Les travaux de recherche sur les différentes pratiques de différenciation pédagogique en France, en 2016 : la gestion de l'hétérogénéité ; l'impact sur les difficultés scolaires ; les différents dispositifs suggérés par la recherche ; la défaillance de la formation et de l'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand la différenciation pédagogique redevient à la mode [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - Crap, 2017 . - p.7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Descripteurs : Motbis pédagogie différenciée / sciences de l'éducation Résumé : Les travaux de recherche sur les différentes pratiques de différenciation pédagogique en France, en 2016 : la gestion de l'hétérogénéité ; l'impact sur les difficultés scolaires ; les différents dispositifs suggérés par la recherche ; la défaillance de la formation et de l'accompagnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique