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Isabelle Kermen, Auteur | Canopé |Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimi[...]
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Point sur l'histoire des conceptions de la matière développées dans les philosophies et sciences occidentales depuis l'Antiquité grecque : la matière dans les grandes écoles de la Grèce antique ; les différences dans l'évolution de la situation [...]
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Le point sur une recherche menée sur la matière ordinaire : le choix de la matière diluée ; l'observation des filaments galactiques ; les difficultés rencontrées pour repérer le gaz ; les résultats obtenus. Encadré : la formation de la matière c[...]
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Dominique Obert, Auteur | Canopé |Présentation de la construction du concept de matière dans les programmes scolaires : dans le socle commun de la scolarité obligatoire ; aux cycles 2 et 3 ; au cycle 4 ; en 2de générale et technologique ; dans le cadre de l'enseignement de spéci[...]
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Christelle Dosquet-Langrand, Auteur ; Jacques Cattelin, Auteur | de boeck supérieur | La Belle Histoire | 2017La physique est la science qui tente de comprendre, de modéliser, voire d'expliquer les phénomènes naturels de l'univers. Science la plus élémentaire et la plus fondamentale, elle est essentielle pour étudier le monde qui nous entoure sous toute[...]
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Etienne Klein, Personne interviewée ; Antoine Maigret, Intervieweur ; Sophie Delhaume, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Etienne Klein, physicien au sujet des liens entre l'enseignement de la matière et l'apprentissage de l'esprit critique : la matière et les trois étapes de la nucléosynthèse ; la matière noire ; l'antimatière ; l'enseignement des t[...]
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Frédérique Boursicot, Auteur |Dans cet accélérateur de particules, les scientifiques utilisent la lumière pour explorer la structure des matériaux. Et ce, à des fins très concrètes.
