5 Documents chez cet éditeur
Livre
Les cartes d'organisation d'idées : Une façon efficace de structurer sa pensée
- Auteur : Nancy Marguilies
- Editeur : Chenelière Education Collection : Apprentissage 2005 111 p.
La carte d'organisation d'idées est un système de représentation des idées sur papier. La méthode repose principalement sur l'utilisation d'une image centrale, de mots clés, de codes et de symboles. Une carte d'organisation d'idées permet de co[...]Cultiver la collaboration. : Un outil pour les leaders pédagogiques.
- Auteur : Jim Howden
- Auteur : Marguerite Kopiec
- Editeur : Chenelière Education Collection : Didactique 2002 141 p.
On trouvera dans cet ouvrage de nouvelles pistes de réflexion ainsi que des stratégies concrètes qui susciteront le changement et la croissance. Le succès de la réforme en éducation dépend en grande partie de la collaboration entre les équipes d[...]Cote : 371.39 HOWDisponibleHuit façons d'enseigner, d'apprendre te d'évaluer : 200 stratégies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples.
- Auteur : Helen McGrath
- Auteur : Toni Noble
- Editeur : Chenelière Education Collection : Apprentissage 2008 303 p.
Cet ouvrage propose une approche pédagogique novatrice intégrant les versions les plus récentes de la théorie des intelligences multiples de Gardner et de la taxonomie de Bloom.Moi...je fais de l'oupsologie : Comprendre la pédagogie de l'erreur et intervenir efficacement
- Auteur : Pierre Paul Gagné
- Auteur : Jean-Philippe Lachaux
- Editeur : Chenelière Education 243 p.
Résumé L'objectif principal de cet ouvrage est de fournir aux intervenantes et aux intervenants des outils pour enrichir le répertoire des compétences exécutives des élèves, afin qu'ils puissent gérer efficacement les erreurs qu'ils commettent [...]La pédagogie coopérative : Reflets de pratiques et approfondissements.
- Auteur : Jim Howden
- Auteur : Yviane Rouiller
- Editeur : Chenelière Education Collection : Didactique 2010 266 p.
Chaque enseignant, du préscolaire à l’université, et chaque intervenant en formation continue, gagne à intégrer la pédagogie coopérative dans sa classe pour y améliorer entre autres le climat, l’estime de soi des apprenants ainsi que l’efficaci[...]
