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Motbis > 2720 vie politique > idéologie politique > anarchisme
anarchismeSynonyme(s)mouvement libertaire nihilisme |
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Titre : La "bataille" de Nogent, 14 mai 1912 Type de document : document électronique Auteurs : François Bouloc Editeur : L'Histoire par l'image, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
1870-1914 / anarchisme / thème picturalMots-clés : arrondissement de Nogent-sur-Marne Résumé : Analyse commentée du tableau "La Nuit de Nogent" réalisé par le peintre Jean Béraud en 1913 : l'attroupement de la foule au moment de la capture par les forces de l'ordre d'Octave Garnier et André Valet, les derniers membres restant de la "bande à Bonnot", à Nogent-sur-Marne le 15 juin 1912. Retour sur leur parcours respectifs d'anarchistes ; le siège de leur repère à Nogent-sur-Marne ; la réaction de certains journaux face aux procédés utilisés par les policiers. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/bataille-nogent-14-mai-1912 La "bataille" de Nogent, 14 mai 1912 [document électronique] / François Bouloc . - L'Histoire par l'image, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
1870-1914 / anarchisme / thème picturalMots-clés : arrondissement de Nogent-sur-Marne Résumé : Analyse commentée du tableau "La Nuit de Nogent" réalisé par le peintre Jean Béraud en 1913 : l'attroupement de la foule au moment de la capture par les forces de l'ordre d'Octave Garnier et André Valet, les derniers membres restant de la "bande à Bonnot", à Nogent-sur-Marne le 15 juin 1912. Retour sur leur parcours respectifs d'anarchistes ; le siège de leur repère à Nogent-sur-Marne ; la réaction de certains journaux face aux procédés utilisés par les policiers. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/bataille-nogent-14-mai-1912 C'est qui les black blocs ? / Brut (2018)
Titre : C'est qui les black blocs ? Type de document : document électronique Editeur : Brut, 2018 Description : 1 vidéo : 2 min 06 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
anarchisme / violenceMots-clés : droit de manifestation Résumé : Le point en vidéo sur les "Blacks Blocs", groupuscules anarchistes violents apparus en Allemagne dans les années 1980 : des exemples d'actions condamnées par l'ensemble de la classe politique ; leur objectif : renverser le capitalisme ; leurs cibles : les représentants de l'Etat et les symboles du capitalisme ; leur équipement et leur entraînement pour affronter les forces de l'ordre ; témoignages d'hommes politiques et d'un militant. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://youtu.be/Se4HiklCZIE C'est qui les black blocs ? [document électronique] . - Brut, 2018 . - 1 vidéo : 2 min 06 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
anarchisme / violenceMots-clés : droit de manifestation Résumé : Le point en vidéo sur les "Blacks Blocs", groupuscules anarchistes violents apparus en Allemagne dans les années 1980 : des exemples d'actions condamnées par l'ensemble de la classe politique ; leur objectif : renverser le capitalisme ; leurs cibles : les représentants de l'Etat et les symboles du capitalisme ; leur équipement et leur entraînement pour affronter les forces de l'ordre ; témoignages d'hommes politiques et d'un militant. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://youtu.be/Se4HiklCZIE Ecole libertaire : une école libératrice ? / Alexandra Castelletti / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
Titre : Ecole libertaire : une école libératrice ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Castelletti, Auteur Editeur : Crap, 2018 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018)Descripteurs : Motbis
anarchisme / école alternative / ItalieRésumé : L'Ecole libertaire, en Italie, en 2018 : l'apprentissage par l'expérience ; les principes de l'école primaire Serendipita, à Osimo ; le choix et la place des parents ; l'apprentissage de la démocratie et de la vie en groupe pour les élèves ; le rôle de l'assemblée générale ; les enseignements et ateliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecole libertaire : une école libératrice ? [texte imprimé] / Alexandra Castelletti, Auteur . - Crap, 2018 . - p.16-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018)
Descripteurs : Motbis
anarchisme / école alternative / ItalieRésumé : L'Ecole libertaire, en Italie, en 2018 : l'apprentissage par l'expérience ; les principes de l'école primaire Serendipita, à Osimo ; le choix et la place des parents ; l'apprentissage de la démocratie et de la vie en groupe pour les élèves ; le rôle de l'assemblée générale ; les enseignements et ateliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Gilets jaunes": Hypothèses sur un mouvement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Bras, Auteur ; Ivan Bruneau, Auteur ; Julia Cagé, Auteur Editeur : Analyse Opinion Critique (AOC), 2019 Collection : Cahier num. 1 Description : 202 p. ISBN/ISSN : 978-2-348-04370-3 Prix : 12€00 Descripteurs : Motbis
anarchisme / mouvement politiqueMots-clés : "Gilets jaunes". Index. décimale : 303.4 GIL Résumé : Inédit, le mouvement des "gilets jaunes" est d'emblée apparu comme un pur événement. Le type d'objet non identifié dont s'emparent en premier lieu, et par réflexe professionnel, les journalistes. Dans de telles circonstances, le reportage s'impose comme le mode de connaissance immédiat, celui qui nous donne le plus rapidement possible une idée de ce que à quoi nous sommes en train d'assister... Nature du document : documentaire "Gilets jaunes": Hypothèses sur un mouvement. [texte imprimé] / Gérard Bras, Auteur ; Ivan Bruneau, Auteur ; Julia Cagé, Auteur . - Analyse Opinion Critique (AOC), 2019 . - 202 p.. - (Cahier; 1) .
ISBN : 978-2-348-04370-3 : 12€00
Descripteurs : Motbis
anarchisme / mouvement politiqueMots-clés : "Gilets jaunes". Index. décimale : 303.4 GIL Résumé : Inédit, le mouvement des "gilets jaunes" est d'emblée apparu comme un pur événement. Le type d'objet non identifié dont s'emparent en premier lieu, et par réflexe professionnel, les journalistes. Dans de telles circonstances, le reportage s'impose comme le mode de connaissance immédiat, celui qui nous donne le plus rapidement possible une idée de ce que à quoi nous sommes en train d'assister... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 303.4 GIL Documentaire CDI 018664 Disponible
Titre : Le mouvement punk : de la tête aux pieds en passant par les oreilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc David, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.26-31 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 285 (05/2020)Descripteurs : Motbis
anarchisme / rockRésumé : Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur le mouvement punk, un mouvement contestataire à tendance anarchiste, caractérisé par l'amateurisme musical et la provocation : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les musées, les expositions et événements ; le punk dans la mode et dans le graphisme ; les ressources documentaires (articles de presse, livres documentaires, romans, bandes dessinées, films, émissions de radio, albums musicaux). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le mouvement punk : de la tête aux pieds en passant par les oreilles [texte imprimé] / Jean-Marc David, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.26-31.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 285 (05/2020)
Descripteurs : Motbis
anarchisme / rockRésumé : Présentation de ressources pour réaliser des séances pédagogiques sur le mouvement punk, un mouvement contestataire à tendance anarchiste, caractérisé par l'amateurisme musical et la provocation : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les musées, les expositions et événements ; le punk dans la mode et dans le graphisme ; les ressources documentaires (articles de presse, livres documentaires, romans, bandes dessinées, films, émissions de radio, albums musicaux). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
