| Titre : |
Travail par compétences et socle commun |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |
| Editeur : |
CRDP Académie d'Amiens, 2008 |
| Collection : |
Repères pour agir |
| Sous-collection : |
Dispositiffs |
| Description : |
222p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86615-341-0 |
| Descripteurs : |
Motbis
compétence / décloisonnement : pédagogie / enseignement
|
| Résumé : |
Comment faire acquérir à tous les collégiens un socle commun de connaissances et de compétences ? Comment faire ? Comment valider l'acquisition des compétences ? Les enseignants s'interrogent sur la réalisation de cet ambitieux objectif institutionnel. Pour les aider à trouver leurs réponses, l'auteur a réunit les contributions d'enseignants et d'équipes qui, en France et à l'étranger, explorent cette approche. |
| Nature du document : |
documentaire |
Travail par compétences et socle commun [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - CRDP Académie d'Amiens, 2008 . - 222p.. - ( Repères pour agir. Dispositiffs) . ISBN : 978-2-86615-341-0
| Descripteurs : |
Motbis
compétence / décloisonnement : pédagogie / enseignement
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| Résumé : |
Comment faire acquérir à tous les collégiens un socle commun de connaissances et de compétences ? Comment faire ? Comment valider l'acquisition des compétences ? Les enseignants s'interrogent sur la réalisation de cet ambitieux objectif institutionnel. Pour les aider à trouver leurs réponses, l'auteur a réunit les contributions d'enseignants et d'équipes qui, en France et à l'étranger, explorent cette approche. |
| Nature du document : |
documentaire |
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