Apprendre dehors / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Apprendre dehors Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2021 Article : p.10-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis écologie humaine / méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre dehors [texte imprimé] . - Crap, 2021 . - p.10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Descripteurs : Motbis écologie humaine / méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2021 Article : p.55-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : La sortie sur le terrain d'élèves avec l'accompagnement de chercheurs ou d'habitants : l'expérience menée par l'Inspé et le CNRS de Toulouse ; l'observation et les questionnements ; le contact et les expérimentations ; l'exploitation en classe des informations collectées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Arpenter le terrain avec des chercheurs et des habitants [texte imprimé] . - Crap, 2021 . - p.55-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Descripteurs : Motbis méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : La sortie sur le terrain d'élèves avec l'accompagnement de chercheurs ou d'habitants : l'expérience menée par l'Inspé et le CNRS de Toulouse ; l'observation et les questionnements ; le contact et les expérimentations ; l'exploitation en classe des informations collectées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Des changements vivifiants ! / Nadia Lienhard / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Des changements vivifiants ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Lienhard, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.19-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis enseignement pré-élémentaire / méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Une pratique quotidienne de l'école dehors en maternelle : le rôle de l'Atsem (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) ; les effets sur les enfants les plus vulnérables ; la communication aux parents ; les différents objets de savoir et les valeurs expérimentées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des changements vivifiants ! [texte imprimé] / Nadia Lienhard, Auteur . - Crap, 2021 . - p.19-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Descripteurs : Motbis enseignement pré-élémentaire / méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Une pratique quotidienne de l'école dehors en maternelle : le rôle de l'Atsem (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) ; les effets sur les enfants les plus vulnérables ; la communication aux parents ; les différents objets de savoir et les valeurs expérimentées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Chemin faisant / Orane Bischoff / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Chemin faisant Type de document : texte imprimé Auteurs : Orane Bischoff, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.21-22 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis randonnée pédestre / sortie éducative / technique pédagogique Résumé : Le dispositif pédagogique en classes de lycées agricoles de randonnée pédestre itinérante et sa dimension écopsychosociale : un dispositif de recherche-action-formation ; la dimension psychosociale ; les effets sur le climat de la classe et les apprentissages ; les limites de l'expérience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chemin faisant [texte imprimé] / Orane Bischoff, Auteur . - Crap, 2021 . - p.21-22. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Descripteurs : Motbis randonnée pédestre / sortie éducative / technique pédagogique Résumé : Le dispositif pédagogique en classes de lycées agricoles de randonnée pédestre itinérante et sa dimension écopsychosociale : un dispositif de recherche-action-formation ; la dimension psychosociale ; les effets sur le climat de la classe et les apprentissages ; les limites de l'expérience. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Créations au bord de l'eau / Mathilde Bernos / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Créations au bord de l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Bernos, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.17 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis séquence d'enseignement / sortie éducative Mots-clés : pratique de classe Résumé : L'articulation de deux séquences pédagogiques entre le plein air, la classe et le CDI au collège : la compréhension et l'analyse de haïkus en classe de 6e, l'écriture en promenade ; la découverte du land art en classe de 3e ; l'observation de l'environnement naturel ; la collecte d'objets et la réalisation ; le retour au collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Créations au bord de l'eau [texte imprimé] / Mathilde Bernos, Auteur . - Crap, 2021 . - p.17. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Descripteurs : Motbis séquence d'enseignement / sortie éducative Mots-clés : pratique de classe Résumé : L'articulation de deux séquences pédagogiques entre le plein air, la classe et le CDI au collège : la compréhension et l'analyse de haïkus en classe de 6e, l'écriture en promenade ; la découverte du land art en classe de 3e ; l'observation de l'environnement naturel ; la collecte d'objets et la réalisation ; le retour au collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Dedans-dehors : un changement de perception ? / Sylvie Houte / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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L'école de la rue / Céline Martin / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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Ecouter le paysage / Dominique Habellion / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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Les enfants apprennent mieux au grand air / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018)

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"Un jour, un élève m'a montré un trèfle" / Alexandre Ribeaud / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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Les limites de l'école dehors / Sylvain Connac / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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"Mais dans la vraie vie, c'est quoi une noisette ?" / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

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Mémoires européennes des camps nazis. Découvrir les sites : se rendre sur les lieux / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)  

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On est libre ! / Marco Barroca-Paccard / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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On ne fait pas cours dehors comme dedans ! / Sarah Wauquiez / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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