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Mirentxu Bacquerie, Personne interviewée ; Nathalie Quéruel, Intervieweur | INPES (Institut National Prévention et Education pour la Santé) |Entretien avec Mirentxu Bacquerie, directrice générale de l'école des parents et des éducateurs (EPE) d'Ile-de-France et des services d'aide à distance (Fil Santé Jeunes), à propos du service gratuit d'aide à distance, Fil Santé Jeunes : les mis[...]
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Anne-Claire Thérizols, Personne interviewée ; Jeanne Siaud-Facchin, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec une psychologue sur l'élaboration de l'estime de soi pendant l'enfance : les manifestations de l'estime de soi chez l'enfant ; les liens avec la confiance en soi ; les rôles respectifs du style d'attachement de l'enfant avec ses p[...]
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Le point sur l'importance des modèles de soi dans l'établissement de la confiance en soi : "modèles internes opératoires", influence des modèles sur les performances, conceptions fixiste et évolutive, techniques d'aide aux enfants, réussite scol[...]
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Dossier consacré au portrait comme moyen de connaissance de soi : le visage porteur de la vérité d'une personne ; l'aptitude innée à la reconnaissance des visages, la paréidolie ; l'inaccessibilité de son propre visage, le cas des enfants sauvag[...]
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La méditation est un sujet à la mode et les titres ne manquent pas. Mais Jung Mok vous dira que la méditation ne sert ni à atteindre l'éveil, ni à accomplir quoi que ce soit mais plutôt à s'asseoir devant une fenêtre ensoleillée. Elle prodigue [...]
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Le point sur les dépressions se manifestant par une dévalorisation systématique de ses actes. Le cas d'une chanteuse professionnelle enfermée dans des anticipations négatives de ses actions ; la notion d'immunisation cognitive ou altération du j[...]
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Maud Navarre, Directeur de publication, rédacteur en chef | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Dossier sur l'estime de soi : son approche depuis l'Antiquité ; les troubles de l'estime de soi ; ses fluctuations au cours de la vie ; son origine dans l'enfance grâce à l'attachement aux proches ; le syndrome de l'imposteur.
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Analyse de l'évolution des conceptions de l'estime de soi depuis l'Antiquité : la définition de la notion ; l'intérêt premier porté par Socrate à la connaissance de soi ; l'amour de soi selon les philosophes de l'Antiquité grecque Platon et Aris[...]
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Croire en soi, s'aimer soi-même, avoir confiance en soi, autant de facettes d'une des dimensions fondamentales de notre personnalité: L'estime de soi. Avoir des difficultés à communiquer, se sentir mal dans sa peau: Bien des tracas quotidiens s[...]Article : texte imprimé
Le point sur la notion de fierté. Définition ; le caractère positif de la fierté ; l'image de la fierté dans l'opinion publique, connotée positivement (accomplissement de soi) ou négativement (arrogance) ; les différences entre fierté authentiqu[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'introspection et au sens qu'un individu donne à son existence. Le point sur l'autoréflexion et les expériences menées par la gestion des émotions ; le cas de la salutogénèse et ses limites. Entretien avec la chercheuse en ph[...]
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Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; u[...]texte imprimé
Agnès Florin, Auteur ; Philippe Vernier, Auteur | Pour la science | L'essentiel cerveau et psycho | 2014Dossier sur le développement de l'enfant à la lumière des recherches en neurosciences et en psychologie du développement.
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Alexandra Marquet, Auteur ; Jonathan Blondelet, Auteur ; Véronique Beaussart, Auteur |Longtemps mis en avant, le savoir-faire a progressivement laissé de la place à l'émergence du savoir-être. Dans les métiers de l'accompagnement, les compétences techniques lors d'un soin sont évidemment centrales, mais elles ne suffisent pas ou [...]
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Le cahier de vie de classe en 4e, en collège : un outil individuel et collectif ; une aide à la réflexion et à la prise de distance ; une source d'échange à l'intérieur de la classe et de coopération ; les différentes étapes possibles ; l'implic[...]
