7 façons de partir à l'étranger / Fleur de La Haye in Phosphore (Paris), 441 (03/2018)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 441 (03/2018) Titre : 7 façons de partir à l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur de La Haye, Auteur Année : 2018 Article : p. 46-53 Descripteurs : Motbis bourse d'études / financement des études / jeunesse / stage de formation / voyage Mots-clés : acquisition de la langue Résumé : Témoignages de jeunes qui sont partis à l'étranger : en mission humanitaire, en cours d'été, au pair, en séjour linguistique, en stage... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 7 façons de partir à l'étranger [texte imprimé] / Fleur de La Haye, Auteur . - 2018 . - p. 46-53. in Phosphore (Paris) > 441 (03/2018) Descripteurs : Motbis bourse d'études / financement des études / jeunesse / stage de formation / voyage Mots-clés : acquisition de la langue Résumé : Témoignages de jeunes qui sont partis à l'étranger : en mission humanitaire, en cours d'été, au pair, en séjour linguistique, en stage... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les apprenants en stage / Ingrid Choucrallah in Soins Aides Soignantes, 112 (mai 2023)

Public ISBD [article]  inSoins Aides Soignantes > 112 (mai 2023) Titre : Les apprenants en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Choucrallah, Directeur de publication Année : 2023 Article : p. 9 à 17 Descripteurs : Motbis auxiliaire médical / stage de formation Résumé : Les dispositions à apprendre de l’élève, le contexte, les pratiques apprenantes influent sur l’apprentissage. Les formateurs, en tant que facilitateurs, doivent prendre en compte ces paramètres afin d’accompagner au mieux l’élève, y compris sur le terrain de stage, pour qu’il puisse s’approprier les savoirs. Nature du document : documentaire [article] Les apprenants en stage [texte imprimé] / Ingrid Choucrallah, Directeur de publication . - 2023 . - p. 9 à 17. in Soins Aides Soignantes > 112 (mai 2023) Descripteurs : Motbis auxiliaire médical / stage de formation Résumé : Les dispositions à apprendre de l’élève, le contexte, les pratiques apprenantes influent sur l’apprentissage. Les formateurs, en tant que facilitateurs, doivent prendre en compte ces paramètres afin d’accompagner au mieux l’élève, y compris sur le terrain de stage, pour qu’il puisse s’approprier les savoirs. Nature du document : documentaire

Former aux métiers ou formater à l'emploi ? / Milena Fissier-Hesnard / Crap (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024) Titre : Former aux métiers ou formater à l'emploi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Milena Fissier-Hesnard ; Prisca Kergoat Editeur : Crap, 2024 Article : p.50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis enseignement professionnel / stage de formation Mots-clés : écriture de soi Résumé : Les récits d'expériences de stage en classe de terminale Métiers de l'accueil (TMA) en lycée professionnel : une orientation subie ; l'allongement des périodes en entreprise ; le manque de lieu de stage ; l'expérience de l'inégalité et de l'injustice ; une nouvelle présentation de soi ; la confrontation aux tâches ingrates et peu qualifiantes ; les discriminations et humiliations vécues ; l'apprentissage des rapports salariaux et ses conséquences pour les jeunes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Former aux métiers ou formater à l'emploi ? [texte imprimé] / Milena Fissier-Hesnard ; Prisca Kergoat . - Crap, 2024 . - p.50-51. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 594 (06/2024) Descripteurs : Motbis enseignement professionnel / stage de formation Mots-clés : écriture de soi Résumé : Les récits d'expériences de stage en classe de terminale Métiers de l'accueil (TMA) en lycée professionnel : une orientation subie ; l'allongement des périodes en entreprise ; le manque de lieu de stage ; l'expérience de l'inégalité et de l'injustice ; une nouvelle présentation de soi ; la confrontation aux tâches ingrates et peu qualifiantes ; les discriminations et humiliations vécues ; l'apprentissage des rapports salariaux et ses conséquences pour les jeunes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Immersion dans un service hospitalier pour une entrée en stage plus douce / Catherine Arcanger / Elsevier (2021) in L'aide-soignante, 224 (02/2021)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > 224 (02/2021) Titre : Immersion dans un service hospitalier pour une entrée en stage plus douce Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Arcanger, Auteur ; Béatrice Planchot, Auteur ; Jean-Luc Hercé, Auteur Editeur : Elsevier, 2021 Article : p.30-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis aide-soignant / formation / stage de formation Résumé : Objectifs, déroulement et bilan d'une semaine de mise en situation en milieu hospitalier d'élèves de l'Institut de formation d'aides-soignants (Ifas) du centre hospitalier de Laval (53) pour les préparer à leur premier stage. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Immersion dans un service hospitalier pour une entrée en stage plus douce [texte imprimé] / Catherine Arcanger, Auteur ; Béatrice Planchot, Auteur ; Jean-Luc Hercé, Auteur . - Elsevier, 2021 . - p.30-32. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > 224 (02/2021) Descripteurs : Motbis aide-soignant / formation / stage de formation Résumé : Objectifs, déroulement et bilan d'une semaine de mise en situation en milieu hospitalier d'élèves de l'Institut de formation d'aides-soignants (Ifas) du centre hospitalier de Laval (53) pour les préparer à leur premier stage. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

Le parcours de stage de l'élève aide-soignant. / Philippe Mevel in L'aide-soignante, 243 (01/2023)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > 243 (01/2023) Titre : Le parcours de stage de l'élève aide-soignant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mevel, Auteur Année : 2023 Article : p. 9-19 Descripteurs : Motbis aide-soignant / apprentissage professionnel / auxiliaire médical / bientraitance / stage de formation Mots-clés : portfolio  Apprentissage Résumé : Accompagnement des élèves aides-soignants en stage dans le cadre de la réforme de 2021. Le tutorat aide-soignant, une mission de concertation tripartite. Un apprentissage bientraitant sur un terrain de stage en mutation permanente. Mes stages d'élève aide-soignante. Note de contenu : Dossier. Nature du document : documentaire [article] Le parcours de stage de l'élève aide-soignant. [texte imprimé] / Philippe Mevel, Auteur . - 2023 . - p. 9-19. in L'aide-soignante > 243 (01/2023) Descripteurs : Motbis aide-soignant / apprentissage professionnel / auxiliaire médical / bientraitance / stage de formation Mots-clés : portfolio  Apprentissage Résumé : Accompagnement des élèves aides-soignants en stage dans le cadre de la réforme de 2021. Le tutorat aide-soignant, une mission de concertation tripartite. Un apprentissage bientraitant sur un terrain de stage en mutation permanente. Mes stages d'élève aide-soignante. Note de contenu : Dossier. Nature du document : documentaire

Un stage formateur au Sri Lanka, un pays en pleine crise économique. / Laura Maujean in L'aide-soignante, 250 (Octobre 2023)

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Trouver un stage ou un emploi. / Valentine Chapus-Gilbert / Nathan (2018)  

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