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Catégorie pédagogie centrée sur l'apprenant

Motbis > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > méthode pédagogique > pédagogie centrée sur l'apprenant

4 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences.

  • Auteur : Pascale Toscani
  • Editeur : Chronique sociale Collection : Pédagogie formation 2017 152 p.
Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques. Il développ[...]
Cote : 370.152 TOS PED
Disponible
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Article de périodique

Ils enseignent autrement

  • Dans le périodique : Les Dossiers de l'actualité (Paris. 1998), n°209 (11/2018) p. 18-19
    • Auteur : Paula Pinto Gomes
    • Auteur : Denis Peiron
Présentation d'enseignants qui ont fait évoluer leur métier : Carine Perrin et Laurence Avy appliquent, en lycée professionnel, la pédagogie Care dans le cadre de la classe renversée ; Emma Lecesne propose à ses élèves de CM1 de concevoir des pe[...]
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Livre

Nos enfants et nous.

  • Auteur : Barreau, Jean-Claude
  • Editeur : Fayard 2009 231 p.
L'auteur aborde dans cet ouvrage aussi bien l'éducation aux origines de l'homme que les questions les plus actuelles: modes pédagogiques, place des enfants et des adolescents dans la société, niveau des connaissances, mono et homoparentalité, fa[...]
Cote : 305 BAR
Disponible
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Article de périodique

Pratiques innovantes en formation

  • Dans le périodique : Soins Aides Soignantes, n°77 (juillet 2017) p.9-18
  • Auteur : Brigitte Retailleau
Dossier. Depuis quelques années, le public de la formation aide-soignante et son parcours sont hétérogènes. Les formateurs adaptent leurs pédagogies pour individualiser leur enseignement et valoriser les élèves. Ils font preuve de créativité et[...]
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