Les âges de la vie / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2022)  

Public ISBD Titre : Les âges de la vie Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2022 Description : 1 vidéo : 1 min Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis classe d'âge / nombre Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Présentation de la symbolique des nombres et des chiffres (3, 4, 6, 7, 12) et des subdivisions des âges à l'époque médiévale. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : https://essentiels.bnf.fr/fr/histoires-courtes/oeuvres-a-la-loupe/video/13a4100a [...] Les âges de la vie [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2022 . - 1 vidéo : 1 min ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis classe d'âge / nombre Mots-clés : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Présentation de la symbolique des nombres et des chiffres (3, 4, 6, 7, 12) et des subdivisions des âges à l'époque médiévale. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : https://essentiels.bnf.fr/fr/histoires-courtes/oeuvres-a-la-loupe/video/13a4100a [...]

Ceci n'est pas une pomme / Serge Petit / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023) Titre : Ceci n'est pas une pomme Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Petit Editeur : Crap, 2023 Article : p.63-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis enseignement pré-élémentaire / nombre Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : L'accès au sens du nombre à l'école maternelle : l'entrée dans l'abstraction ; l'apprentissage du sens du nombre et sa compréhension ; la manipulation et la verbalisation autour de collections d'objets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ceci n'est pas une pomme [texte imprimé] / Serge Petit . - Crap, 2023 . - p.63-65. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023) Descripteurs : Motbis enseignement pré-élémentaire / nombre Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : L'accès au sens du nombre à l'école maternelle : l'entrée dans l'abstraction ; l'apprentissage du sens du nombre et sa compréhension ; la manipulation et la verbalisation autour de collections d'objets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Ces chiffres qui nous marquent / Waleed Mouhali / The Conversation (2021)  

Public ISBD Titre : Ces chiffres qui nous marquent Type de document : document électronique Auteurs : Waleed Mouhali Editeur : The Conversation, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis nombre / symbole Résumé : Point sur la symbolique des nombres à travers notamment l'histoire de la philosophie et des sciences : le symbole en philosophie, la mystique des nombres pour les pythagoriciens, exemples de chiffres symboliques en mathématiques (Pi et Phi ou nombre d'or), Google et sa dimension mathématique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://theconversation.com/ces-chiffres-qui-nous-marquent-159069 Ces chiffres qui nous marquent [document électronique] / Waleed Mouhali . - The Conversation, 2021 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis nombre / symbole Résumé : Point sur la symbolique des nombres à travers notamment l'histoire de la philosophie et des sciences : le symbole en philosophie, la mystique des nombres pour les pythagoriciens, exemples de chiffres symboliques en mathématiques (Pi et Phi ou nombre d'or), Google et sa dimension mathématique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://theconversation.com/ces-chiffres-qui-nous-marquent-159069

Compter avant de parler / Jacob Beck / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 155 (06/2023)

Public ISBD [article]  inCerveau & Psycho > 155 (06/2023) Titre : Compter avant de parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacob Beck ; Sam Clarke Editeur : Pour la science, 2023 Article : p.26-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis nombre / petite enfance / processus cognitif Mots-clés : inné et acquis Résumé : Présentation de problématiques expliquant la capacité innée à dénombrer chez l'espèce humaine dès la très petite enfance. Aperçu historique des théories du sens des nombres basées sur l'inné (Platon, Chomsky) ou sur l'empirisme (Locke, Stuart Mill) ; la confirmation d'une perception mathématique innée ; exemples d'expériences menées au 21e siècle chez des tribus amazoniennes ; les expérimentations menées sur des bébés en 2009 prouvant une capacité innée à dénombrer ; la notion d'adaptation perceptive. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Compter avant de parler [texte imprimé] / Jacob Beck ; Sam Clarke . - Pour la science, 2023 . - p.26-33. Langues : Français (fre) in Cerveau & Psycho > 155 (06/2023) Descripteurs : Motbis nombre / petite enfance / processus cognitif Mots-clés : inné et acquis Résumé : Présentation de problématiques expliquant la capacité innée à dénombrer chez l'espèce humaine dès la très petite enfance. Aperçu historique des théories du sens des nombres basées sur l'inné (Platon, Chomsky) ou sur l'empirisme (Locke, Stuart Mill) ; la confirmation d'une perception mathématique innée ; exemples d'expériences menées au 21e siècle chez des tribus amazoniennes ; les expérimentations menées sur des bébés en 2009 prouvant une capacité innée à dénombrer ; la notion d'adaptation perceptive. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Courbes, probabilités, sondages... Les chiffres, ça trompe énormément / Caroline Péneau in Ca m'intéresse, 476 (10/2020)

Public ISBD [article]  inCa m'intéresse > 476 (10/2020) Titre : Courbes, probabilités, sondages... Les chiffres, ça trompe énormément : Société Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Péneau, Auteur ; Alexandre Roane, Illustrateur Année : 2020 Article : p. 32-36 Descripteurs : Motbis comportement social / mathématique / nombre / phénomène de société / société Résumé : Les chiffres parlent d'eux-mêmes, dit-on... on leur fait surtout dire ce que l'on veut, par ignorance, simplification excessive ou volonté de manipuler. Nature du document : documentaire [article] Courbes, probabilités, sondages... Les chiffres, ça trompe énormément : Société [texte imprimé] / Caroline Péneau, Auteur ; Alexandre Roane, Illustrateur . - 2020 . - p. 32-36. in Ca m'intéresse > 476 (10/2020) Descripteurs : Motbis comportement social / mathématique / nombre / phénomène de société / société Résumé : Les chiffres parlent d'eux-mêmes, dit-on... on leur fait surtout dire ce que l'on veut, par ignorance, simplification excessive ou volonté de manipuler. Nature du document : documentaire

Une merveilleuse histoire du zéro / Benoît Tonson / The Conversation (2021)  

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Le nombre / Le Blob (2012)  

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Les nombres négatifs / Le Blob (2012)  

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Les nombres premiers / Le Blob (2012)  

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Pourquoi nos chiffres ont la forme qu'ils ont / Camille Renard / France Culture (2021)  

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Qui a inventé les chiffres romains ? / Images doc (2018)  

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Le zéro / Le Blob (2012)  

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