Titre : |
Approche de l'information-documentation. Concepts fondateurs. |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Cécile Garimès, Auteur ; Caroline Courbières, Auteur ; Viviane Couzinet, Auteur |
Editeur : |
Cépaduès Editions, 2011 |
Collection : |
Information Documentation Communication (IDC) |
Description : |
232 p. |
ISBN/ISSN : |
978-2-85428-982-4 |
Descripteurs : |
Motbis communication de l'information / documentation / sciences de l'information
|
Index. décimale : |
020.10 GAR PED |
Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes de l'information ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en Sciences de l'information et de la communication.
Son objectif principal est d'appréhender le monde l'information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents.
Proposer des outils intellectuels pour interpréter, donner du sens, produire du savoir, mais aussi pour penser des actes et fonder la pratique, sous-entend une certaine vision de l'information-documentation au sein des Sciences de l'information et de la communication.
Au travers du choix de la théorisation, ces chapitres peuvent contribuer à l'opérationnalité des recherches, pour décrire, comparer, observer des phénomènes et contribuer à construire l'assise théorique de l'information-documentation transposable sur le terrain de l'activité professionnelle. |
Nature du document : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.cepadues.com |
Approche de l'information-documentation. Concepts fondateurs. [texte imprimé] / Cécile Garimès, Auteur ; Caroline Courbières, Auteur ; Viviane Couzinet, Auteur . - Cépaduès Editions, 2011 . - 232 p.. - ( Information Documentation Communication (IDC)) . ISBN : 978-2-85428-982-4
Descripteurs : |
Motbis communication de l'information / documentation / sciences de l'information
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Index. décimale : |
020.10 GAR PED |
Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes de l'information ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en Sciences de l'information et de la communication.
Son objectif principal est d'appréhender le monde l'information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents.
Proposer des outils intellectuels pour interpréter, donner du sens, produire du savoir, mais aussi pour penser des actes et fonder la pratique, sous-entend une certaine vision de l'information-documentation au sein des Sciences de l'information et de la communication.
Au travers du choix de la théorisation, ces chapitres peuvent contribuer à l'opérationnalité des recherches, pour décrire, comparer, observer des phénomènes et contribuer à construire l'assise théorique de l'information-documentation transposable sur le terrain de l'activité professionnelle. |
Nature du document : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.cepadues.com |
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