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Le Conseil de classe. / Michel Saroul / CEPEC Lyon (2003)
Titre : Le Conseil de classe. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Saroul, Auteur Editeur : CEPEC Lyon, 2003 Collection : Points de Repère pour le Lycée Description : 34 p. ISBN/ISSN : 1624-8643 Descripteurs : Motbis
correspondance scolaire / notation / pédagogie / résultat scolaireIndex. décimale : 370 SAR PED Résumé : Dispositif d'évaluation en conseil de classe: préparation, animation, suivi.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Le Conseil de classe. [texte imprimé] / Michel Saroul, Auteur . - CEPEC Lyon, 2003 . - 34 p.. - (Points de Repère pour le Lycée) .
ISSN : 1624-8643
Descripteurs : Motbis
correspondance scolaire / notation / pédagogie / résultat scolaireIndex. décimale : 370 SAR PED Résumé : Dispositif d'évaluation en conseil de classe: préparation, animation, suivi.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 SAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 002030 Disponible 370 SAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 002031 Disponible Conseiller, suivre les ventes et fidéliser. 1re et Term Bac Pro. / Dominique Beddeleem / Nathan technique (2023)
Titre : Conseiller, suivre les ventes et fidéliser. 1re et Term Bac Pro. : Métiers du commerce et de la vente. Enseignement commun options A et B. Livre du professeur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Beddeleem, Directeur de la recherche Editeur : Nathan technique, 2023 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-501929-7 Index. décimale : 658.8 BED 23 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Commerce - Vente Conseiller, suivre les ventes et fidéliser. 1re et Term Bac Pro. : Métiers du commerce et de la vente. Enseignement commun options A et B. Livre du professeur. [texte imprimé] / Dominique Beddeleem, Directeur de la recherche . - Nathan technique, 2023 . - 239 p.
ISBN : 978-2-09-501929-7
Index. décimale : 658.8 BED 23 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Commerce - Vente Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 658.8 BED 23 PED Documentation enseignants Salle professeurs 022620 Sorti jusqu'au 11/10/2023 La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves / André Antibi / Math'adore (2003)
Titre : La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : André Antibi, Auteur ; Hubert. Curien, Préfacier, etc. ; Stéphane Luciani, Illustrateur Editeur : Math'adore, 2003 Description : 159 p. : ill. ; 24 cm ISBN/ISSN : 2-09-899604-7 Descripteurs : Motbis
méthode pédagogique / motivation / notationRésumé : Pour quelle raison y a-t-il toujours dans une classe, un tiers de mauvais élèves, un tiers d'élèves moyens et un tiers de bons et très bons élèves ? Et ce quel que soit la qualité de l'enseignant ? Si toutes les notes des élèves sont bonnes, le professeur est considéré comme laxiste, ce qui oblige à mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre" qui est une injustice faite aux élèves, un moyen de les sélectionner plus que d'évaluer les connaissances acquises. L'auteur explique que des solutions simples peuvent être mises en oeuvre, qui encourageraient les élèves. Nature du document : documentaire La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves [texte imprimé] / André Antibi, Auteur ; Hubert. Curien, Préfacier, etc. ; Stéphane Luciani, Illustrateur . - Math'adore, 2003 . - 159 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-09-899604-7
Descripteurs : Motbis
méthode pédagogique / motivation / notationRésumé : Pour quelle raison y a-t-il toujours dans une classe, un tiers de mauvais élèves, un tiers d'élèves moyens et un tiers de bons et très bons élèves ? Et ce quel que soit la qualité de l'enseignant ? Si toutes les notes des élèves sont bonnes, le professeur est considéré comme laxiste, ce qui oblige à mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre" qui est une injustice faite aux élèves, un moyen de les sélectionner plus que d'évaluer les connaissances acquises. L'auteur explique que des solutions simples peuvent être mises en oeuvre, qui encourageraient les élèves. Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 ANT Documentaire CDI 004549 Disponible 370 ANT PED Documentation enseignants Salle professeurs 007537 Disponible Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en oeuvre d'un projet d'animation. F1. Bac Professionnel Animation. Corrigés inclus / Hélène Hénaux / Delagrave
Titre : Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en oeuvre d'un projet d'animation. F1. Bac Professionnel Animation. Corrigés inclus Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur Editeur : Delagrave Description : 190 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-10474-4 Index. décimale : 362.6 HEN 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1ère/Classe de Terminale Contribution au fonctionnement de la structure ou du service par la mise en oeuvre d'un projet d'animation. F1. Bac Professionnel Animation. Corrigés inclus [texte imprimé] / Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur . - Delagrave, [s.d.] . - 190 p.
ISBN : 978-2-206-10474-4
Index. décimale : 362.6 HEN 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1ère/Classe de Terminale Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.6 HEN 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 022613 Sorti jusqu'au 19/10/2023 Culture générale et expression. Ces objets qui nous envahissent. Objets cultes, culte des objets. / Jeanne Beltrando / Hatier (2014)
Titre : Culture générale et expression. Ces objets qui nous envahissent. Objets cultes, culte des objets. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Beltrando, Auteur ; Emmanuelle Terrien, Auteur Editeur : Hatier, 2014 Description : 80 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-98011-4 Prix : 750 Index. décimale : 809 BEL 14 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BTS Discipline : Français Culture générale et expression. Ces objets qui nous envahissent. Objets cultes, culte des objets. [texte imprimé] / Jeanne Beltrando, Auteur ; Emmanuelle Terrien, Auteur . - Hatier, 2014 . - 80 p.
ISBN : 978-2-218-98011-4 : 750
Index. décimale : 809 BEL 14 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BTS Discipline : Français Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809 BEL 14 PED Documentation enseignants Salle professeurs 013187 Disponible DC 2. Intervention sociale et préparation au dossier de pratiques professionnelles. / Christelle Barbaro / TEC&DOC (2014)
Titre : DC 2. Intervention sociale et préparation au dossier de pratiques professionnelles. : Comprendre et réussir l'épreuve. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Barbaro, Auteur ; Catherine Rosa, Auteur Editeur : TEC&DOC, 2014 Collection : Passerelle DE CESF Description : 496 p. ISBN/ISSN : 978-2-7430-1409-4 Descripteurs : Motbis
action sociale / économie sociale / ESF / méthodologieIndex. décimale : 361.309 BAR Résumé : Ce manuel, conforme au nouveau référentiel de formation au diplôme d'Etat de Conseiller en économie sociale familiale, est conçu pour répondre aux exigences de l'épreuve d'intervention sociale du domaine de compétences 2 (DC 2).
Véritable outil pratique et concret, ce manuel rassemble toutes les connaissances théoriques et méthodologiques indispensables pour comprendre et réussir l'épreuve du DC 2. Il permet aux futurs travailleurs sociaux:
- De comprendre et maîtriser tous les concepts de la nouvelle approche du travail social.
- D'acquérir les méthodologies d'intervention sociale d'intérêt collectif (SIC) et d'aide à la personne (SAP)
- De mettre en pratique les connaissances acquises et de mettre en situation d'examen.Nature du document : documentaire DC 2. Intervention sociale et préparation au dossier de pratiques professionnelles. : Comprendre et réussir l'épreuve. [texte imprimé] / Christelle Barbaro, Auteur ; Catherine Rosa, Auteur . - TEC&DOC, 2014 . - 496 p.. - (Passerelle DE CESF) .
ISBN : 978-2-7430-1409-4
Descripteurs : Motbis
action sociale / économie sociale / ESF / méthodologieIndex. décimale : 361.309 BAR Résumé : Ce manuel, conforme au nouveau référentiel de formation au diplôme d'Etat de Conseiller en économie sociale familiale, est conçu pour répondre aux exigences de l'épreuve d'intervention sociale du domaine de compétences 2 (DC 2).
Véritable outil pratique et concret, ce manuel rassemble toutes les connaissances théoriques et méthodologiques indispensables pour comprendre et réussir l'épreuve du DC 2. Il permet aux futurs travailleurs sociaux:
- De comprendre et maîtriser tous les concepts de la nouvelle approche du travail social.
- D'acquérir les méthodologies d'intervention sociale d'intérêt collectif (SIC) et d'aide à la personne (SAP)
- De mettre en pratique les connaissances acquises et de mettre en situation d'examen.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 361.309 BAR Documentation enseignants Salle professeurs 013221 Disponible DC3 Communication professionnelle. / Caroline Sartre-Mercier / TEC & DOC - Lavoisier (2012)
Titre : DC3 Communication professionnelle. : Comprendre et réussir l'épreuve. Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Sartre-Mercier, Auteur ; Michel Camus, Auteur Editeur : TEC & DOC - Lavoisier, 2012 Collection : Passerelle DE CESF Description : 334 p. ISBN/ISSN : 978-2-7430-1387-5 Descripteurs : Motbis
enseignement supérieur / formation initialeIndex. décimale : 658.45 SAR Résumé : Ce manuel rassemble toutes les connaissances théoriques et techniques indispensables pour comprendre et réussir l'épreuve du DC3. Il permet aux futurs travailleurs sociaux: de savoir communiquer par écrit de manière adaptée à l'attention d'un destinataire ciblé: définition des différents types d'écrits professionnels, méthodes d'élaboration d'une communication efficace, techniques de collecte, de conception et de transmission de l'information; d'apprendre à traiter des données quantitatives afin de maîtriser l'outil statistique et ses représentations graphiques. Destiné aux étudiants préparant le DE Conseiller en économie sociale familiale, ce manuel s'adresse également aux professionnels en exercice. Nature du document : documentaire DC3 Communication professionnelle. : Comprendre et réussir l'épreuve. [texte imprimé] / Caroline Sartre-Mercier, Auteur ; Michel Camus, Auteur . - TEC&DOC, 2012 . - 334 p.. - (Passerelle DE CESF) .
ISBN : 978-2-7430-1387-5
Descripteurs : Motbis
enseignement supérieur / formation initialeIndex. décimale : 658.45 SAR Résumé : Ce manuel rassemble toutes les connaissances théoriques et techniques indispensables pour comprendre et réussir l'épreuve du DC3. Il permet aux futurs travailleurs sociaux: de savoir communiquer par écrit de manière adaptée à l'attention d'un destinataire ciblé: définition des différents types d'écrits professionnels, méthodes d'élaboration d'une communication efficace, techniques de collecte, de conception et de transmission de l'information; d'apprendre à traiter des données quantitatives afin de maîtriser l'outil statistique et ses représentations graphiques. Destiné aux étudiants préparant le DE Conseiller en économie sociale familiale, ce manuel s'adresse également aux professionnels en exercice. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 658.45 SAR Documentation enseignants Salle professeurs 013084 Disponible Décloisonner le français en interdisciplinarité / G Bonnichon / Magnard (2000)
Titre : Décloisonner le français en interdisciplinarité Type de document : texte imprimé Auteurs : G Bonnichon, Auteur Editeur : Magnard, 2000 Description : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-42109-7 Descripteurs : Motbis
français : discipline / interdisciplinarité / pédagogieRésumé : Cet ouvrage privilégie une approche résolument interdisciplinaire du décloisonnement du français, il éclaire les relations entre le français et les autres disciplines, il fournit de nombreux exemples et outils pour la mise en place d'un travail d'équipe. Nature du document : documentaire Décloisonner le français en interdisciplinarité [texte imprimé] / G Bonnichon, Auteur . - Magnard, 2000 . - 123 p.
ISBN : 978-2-210-42109-7
Descripteurs : Motbis
français : discipline / interdisciplinarité / pédagogieRésumé : Cet ouvrage privilégie une approche résolument interdisciplinaire du décloisonnement du français, il éclaire les relations entre le français et les autres disciplines, il fournit de nombreux exemples et outils pour la mise en place d'un travail d'équipe. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 BON PED Documentation enseignants Salle professeurs 007505 Disponible Le Désastre de l'école numérique. / Philippe Bihouix / Editions du Seuil (2016)
Titre : Le Désastre de l'école numérique. : Plaidoyer pour une école sans écrans. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bihouix, Auteur ; Karine Mauvilly, Auteur Editeur : Editions du Seuil, 2016 Description : 229 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-131918-7 Prix : 1700 Descripteurs : Motbis
didacticiel / EAO / système numériqueIndex. décimale : 371.33 BIH PED Résumé : Pendant que certains cadres de la Silicon Valley inscrivent leurs enfants dans des écoles sans écrans, la France s'est lancée, sous prétexte de "modernité", dans une numérisation de l'école à marche forcée - de la maternelle au lycée. Un ordinateur ou une tablette par enfant: la panacée?
L'école numérique, c'est un choix pédagogique irrationnel, car on n'apprend pas mieux - et souvent moins bien- par l'intermédiaire d'écrans. C'est le gaspillage de ressources rares et la mise en décharge sauvage de résidus dangereux à l'autre bout de la planète. C'est une étonnante prise de risque sanitaire quand les effets des objets connectés sur les cerveaux des jeunes demeurent mal connus. C'est ignorer les risques psychosociaux qui pèsent sur des enfants déjà happés par le numérique.Nature du document : documentaire Le Désastre de l'école numérique. : Plaidoyer pour une école sans écrans. [texte imprimé] / Philippe Bihouix, Auteur ; Karine Mauvilly, Auteur . - Editions du Seuil, 2016 . - 229 p.
ISBN : 978-2-02-131918-7 : 1700
Descripteurs : Motbis
didacticiel / EAO / système numériqueIndex. décimale : 371.33 BIH PED Résumé : Pendant que certains cadres de la Silicon Valley inscrivent leurs enfants dans des écoles sans écrans, la France s'est lancée, sous prétexte de "modernité", dans une numérisation de l'école à marche forcée - de la maternelle au lycée. Un ordinateur ou une tablette par enfant: la panacée?
L'école numérique, c'est un choix pédagogique irrationnel, car on n'apprend pas mieux - et souvent moins bien- par l'intermédiaire d'écrans. C'est le gaspillage de ressources rares et la mise en décharge sauvage de résidus dangereux à l'autre bout de la planète. C'est une étonnante prise de risque sanitaire quand les effets des objets connectés sur les cerveaux des jeunes demeurent mal connus. C'est ignorer les risques psychosociaux qui pèsent sur des enfants déjà happés par le numérique.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.33 BIH PED Documentation enseignants Salle professeurs 015994 Disponible Dictionnaire d'économie et de sciences sociales. / Claude-Danièle Echaudemaison / Nathan (2015)
Titre : Dictionnaire d'économie et de sciences sociales. Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude-Danièle Echaudemaison, Auteur ; Frank Bazureau, Auteur ; Serge Bosc, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Description : 575 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-183564-8 Prix : 1399 Index. décimale : 330.03 ECH PED Résumé : Un dictionnaire contenant:
- plus de 2000 définitions claires et précises.
- des schémas explicatifs.
- des tableaux de synthèse.
- un système de renvois efficace.
un véritable outil de révision:
- des explications claires sur les thèmes de lycée et de classe prépa.
- des zooms sur les notions fondamentales pour mieux comprendre.
- des développements sur les thèmes importants.
- des encadrés pour approfondir.
- les grands courants de pensée et les principales lois de l'économie.
- un dictionnaire encyclopédique abordant tous les domaines (économie, sociologie, droit, finance, comptabilité, démographie....)
Enrichi de nombreuses annexes:
- l'analyse de soixante grandes uvres de l'économie et de la sociologie.
- les outils statistiques et calculs de base.
- les prix Nobel d'économie.
- un lexique anglais-français.
- tous les sigles usuels.
- un index des auteurs cités.Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Dictionnaire d'économie et de sciences sociales. [texte imprimé] / Claude-Danièle Echaudemaison, Auteur ; Frank Bazureau, Auteur ; Serge Bosc, Auteur . - Nathan, 2015 . - 575 p.
ISBN : 978-2-09-183564-8 : 1399
Index. décimale : 330.03 ECH PED Résumé : Un dictionnaire contenant:
- plus de 2000 définitions claires et précises.
- des schémas explicatifs.
- des tableaux de synthèse.
- un système de renvois efficace.
un véritable outil de révision:
- des explications claires sur les thèmes de lycée et de classe prépa.
- des zooms sur les notions fondamentales pour mieux comprendre.
- des développements sur les thèmes importants.
- des encadrés pour approfondir.
- les grands courants de pensée et les principales lois de l'économie.
- un dictionnaire encyclopédique abordant tous les domaines (économie, sociologie, droit, finance, comptabilité, démographie....)
Enrichi de nombreuses annexes:
- l'analyse de soixante grandes uvres de l'économie et de la sociologie.
- les outils statistiques et calculs de base.
- les prix Nobel d'économie.
- un lexique anglais-français.
- tous les sigles usuels.
- un index des auteurs cités.Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 330.03 ECH PED Documentation enseignants Salle professeurs 014796 Disponible Dis-moi dix mots semés au loin / CNDP / CNDP (2012)
Titre : Dis-moi dix mots semés au loin : Supports et activités pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : CNDP, Auteur Editeur : CNDP, 2012 Description : 71 p ISBN/ISSN : 978-2-240-03360-4 Note générale : bibliographie, sitographie, mode d'emploi Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : discipline / grammaire / vocabulaireIndex. décimale : 445 CND PED Résumé : Fiches pédagogiques construites dans le cadre du concours "Dis-moi dix mots", conduisant de la compréhension à l'expression personnelle tout en permettant à l'élève d'enrichir sa connaissance de la langue française. Pour chaque fiche, une définition du mot, des images et des activités, le mot dans les langues étrangères. Les mots et expressions retenues : atelier, bouquet, cachet, coup de foudre, équipe, protéger, savoir-faire, unique, vis-à-vis, voilà Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Discipline : Français/Français Ecriture/Français Expression/Français Vocabulaire Dis-moi dix mots semés au loin : Supports et activités pédagogiques [texte imprimé] / CNDP, Auteur . - CNDP, 2012 . - 71 p.
ISBN : 978-2-240-03360-4
bibliographie, sitographie, mode d'emploi
Descripteurs : Motbis
expression écrite / français : discipline / grammaire / vocabulaireIndex. décimale : 445 CND PED Résumé : Fiches pédagogiques construites dans le cadre du concours "Dis-moi dix mots", conduisant de la compréhension à l'expression personnelle tout en permettant à l'élève d'enrichir sa connaissance de la langue française. Pour chaque fiche, une définition du mot, des images et des activités, le mot dans les langues étrangères. Les mots et expressions retenues : atelier, bouquet, cachet, coup de foudre, équipe, protéger, savoir-faire, unique, vis-à-vis, voilà Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Discipline : Français/Français Ecriture/Français Expression/Français Vocabulaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 445 CND PED Documentation enseignants Salle professeurs 013024 Disponible Droit. Première STMG. / M Drogou / Delagrave (2014)
Titre : Droit. Première STMG. Type de document : texte imprimé Auteurs : M Drogou, Auteur ; Anne Neymann, Auteur ; Marine Pataillot, Auteur Editeur : Delagrave, 2014 Description : 167 p Matériel : Extraits CD-Rom du professeur. ISBN/ISSN : 978-2-206-20035-4 Note générale : corrigés. Index. décimale : 340 DRO 14 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1ère Discipline : Droit Droit. Première STMG. [texte imprimé] / M Drogou, Auteur ; Anne Neymann, Auteur ; Marine Pataillot, Auteur . - Delagrave, 2014 . - 167 p + Extraits CD-Rom du professeur.
ISBN : 978-2-206-20035-4
corrigés.
Index. décimale : 340 DRO 14 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1ère Discipline : Droit Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 340 DRO 14 PED Documentation enseignants Salle professeurs 012798 Disponible Droit. Première STMG. / Philippe Idelovici / Delagrave (2019)
Titre : Droit. Première STMG. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Idelovici, Auteur ; Elisabeth Campain, Auteur ; Véronique Deltombe, Auteur Editeur : Delagrave, 2019 Description : 119 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-30619-3 Index. décimale : 340 IDE 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re Discipline : Droit Droit. Première STMG. [texte imprimé] / Philippe Idelovici, Auteur ; Elisabeth Campain, Auteur ; Véronique Deltombe, Auteur . - Delagrave, 2019 . - 119 p.
ISBN : 978-2-206-30619-3
Index. décimale : 340 IDE 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re Discipline : Droit Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 340 IDE 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018446 Disponible Droit. Le Programme en 12 situations + Prépa Bac. Terminale STMG. / Philippe Idelovici / Delagrave (2020)
Titre : Droit. Le Programme en 12 situations + Prépa Bac. Terminale STMG. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Idelovici, Auteur ; Elisabeth Campain, Auteur ; Véronique Deltombe, Auteur Editeur : Delagrave, 2020 Description : 143 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-30711-4 Index. décimale : 340 IDE 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Droit Droit. Le Programme en 12 situations + Prépa Bac. Terminale STMG. [texte imprimé] / Philippe Idelovici, Auteur ; Elisabeth Campain, Auteur ; Véronique Deltombe, Auteur . - Delagrave, 2020 . - 143 p.
ISBN : 978-2-206-30711-4
Index. décimale : 340 IDE 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Droit Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 340 IDE 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019941 Disponible Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences. / Pascale Toscani / Chronique sociale (2017)
Titre : Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2017 Collection : Pédagogie formation Description : 152 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-317-7 Prix : 1490 Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / enseignement / motivation / neurosciences / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitiveIndex. décimale : 370.152 TOS PED Résumé : Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences.
Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques.
Il développe les thématiques telles que:
- Le traitement neurologique de l'erreur.
- L'effet des écrans sur la motivation.
- L'inhibition des erreurs d'orthographe.
- La place du corps dans l'apprentissage.
- La place de la pédopsychiatrie à l'école.
Il offre aux enseignants les repères appropriés pour enrichir leurs démarches pédagogiques.Nature du document : documentaire Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences. [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Chronique sociale, 2017 . - 152 p.. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-317-7 : 1490
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / enseignement / motivation / neurosciences / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitiveIndex. décimale : 370.152 TOS PED Résumé : Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences.
Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la plupart de démarches empiriques.
Il développe les thématiques telles que:
- Le traitement neurologique de l'erreur.
- L'effet des écrans sur la motivation.
- L'inhibition des erreurs d'orthographe.
- La place du corps dans l'apprentissage.
- La place de la pédopsychiatrie à l'école.
Il offre aux enseignants les repères appropriés pour enrichir leurs démarches pédagogiques.Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.152 TOS PED Documentation enseignants Salle professeurs 023055 Disponible 370.152 TOS PED Documentation enseignants Salle professeurs 020293 Disponible