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Enseigner, communiquer / Yves Quéré / Le Pommier (2008)
Titre : Enseigner, communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Quéré, Auteur Editeur : Le Pommier, 2008 Description : 185 p. ISBN/ISSN : 978-2-7465-0392-2 Descripteurs : Motbis
communication / enseignement / pédagogieRésumé : Cadeau que nous faisons, cadeau que nous recevons, l'enseignement est une promesse d'ouverture aux êtres et au monde. Yves Quéré, distingue ici l'enseigner, où flotte un air de liberté et le communiquer soumis, lui, à quelques règles strictes. Nature du document : documentaire Enseigner, communiquer [texte imprimé] / Yves Quéré, Auteur . - Le Pommier, 2008 . - 185 p.
ISBN : 978-2-7465-0392-2
Descripteurs : Motbis
communication / enseignement / pédagogieRésumé : Cadeau que nous faisons, cadeau que nous recevons, l'enseignement est une promesse d'ouverture aux êtres et au monde. Yves Quéré, distingue ici l'enseigner, où flotte un air de liberté et le communiquer soumis, lui, à quelques règles strictes. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 QUE PED Documentation enseignants Salle professeurs 006584 Disponible Enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui. / Aziz Jellab / L'Harmattan (2017)
Titre : Enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui. : Eclairage sociologique pour une pédagogie réussie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Editeur : L'Harmattan, 2017 Collection : Enfance, Education et Société Description : 228 p. ISBN/ISSN : 978-2-343-12018-8 Prix : 2400 Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / évaluation : enseignement / motivation / pédagogie / sociologie de l'éducation / type d'enseignementIndex. décimale : 371.3 JEL PED Résumé : Qu'est-ce qu'enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui? Quels enseignements théoriques et pratiques peut-on dégager de l'expérience des élèves et des enseignants? L'ouvrage apporte des réponses à ces deux questionnements en se rapportant aux mutations institutionnelles, dont la plus emblématique a été la réforme du baccalauréat professionnel. L'accueil d'élèves majoritairement de milieu populaire, plus jeunes et d'un niveau scolaire hétérogène a fait émerger de nouvelles interrogations autour des manières d'enseigner, d'évaluer et d'assurer les parcours de formation réussis. Nature du document : documentaire Enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui. : Eclairage sociologique pour une pédagogie réussie [texte imprimé] / Aziz Jellab, Auteur . - L'Harmattan, 2017 . - 228 p.. - (Enfance, Education et Société) .
ISBN : 978-2-343-12018-8 : 2400
Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / évaluation : enseignement / motivation / pédagogie / sociologie de l'éducation / type d'enseignementIndex. décimale : 371.3 JEL PED Résumé : Qu'est-ce qu'enseigner et étudier en lycée professionnel aujourd'hui? Quels enseignements théoriques et pratiques peut-on dégager de l'expérience des élèves et des enseignants? L'ouvrage apporte des réponses à ces deux questionnements en se rapportant aux mutations institutionnelles, dont la plus emblématique a été la réforme du baccalauréat professionnel. L'accueil d'élèves majoritairement de milieu populaire, plus jeunes et d'un niveau scolaire hétérogène a fait émerger de nouvelles interrogations autour des manières d'enseigner, d'évaluer et d'assurer les parcours de formation réussis. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 JEL PED Documentation enseignants Salle professeurs 016687 Disponible Enseigner en modules secondes générales, technologiques et professionnelles. / Françoise Clerc / Hachette Education (1992)
Titre : Enseigner en modules secondes générales, technologiques et professionnelles. Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Editeur : Hachette Education, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Description : 159 p. ; 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-019790-1 Descripteurs : Motbis
CDI / communauté scolaire / documentaliste / projetIndex. décimale : 370 CLE PED Résumé : Quels sont les objectifs et les enjeux de l'enseignement modulaire? Quels changements cela entraine-t-il dans le travial des élèves et des professeurs? En quoi cela modifie-t-il le rôle de l'enseignant?
Nature du document : documentaire Enseigner en modules secondes générales, technologiques et professionnelles. [texte imprimé] / Françoise Clerc, Auteur . - Hachette Education, 1992 . - 159 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-019790-1
Descripteurs : Motbis
CDI / communauté scolaire / documentaliste / projetIndex. décimale : 370 CLE PED Résumé : Quels sont les objectifs et les enjeux de l'enseignement modulaire? Quels changements cela entraine-t-il dans le travial des élèves et des professeurs? En quoi cela modifie-t-il le rôle de l'enseignant?
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 CLE PED Documentation enseignants Salle professeurs 007481 Disponible Entre travail éducatif et citoyenneté: L'animation et l'éducation populaire. / Francis Lebon / Champ Social Editions (2020)
Titre : Entre travail éducatif et citoyenneté: L'animation et l'éducation populaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Lebon, Auteur Editeur : Champ Social Editions, 2020 Collection : Questions de société Description : 187 p. ISBN/ISSN : 979-10-346-0576-7 Prix : 2100 Descripteurs : Motbis
citoyenneté / éducation / politique de l'éducationMots-clés : Education populaire. Index. décimale : 370.115 LEB PED Résumé : L'animation socioculturelle et l'éducation populaire correspondent, en France, à un espace de socialisation et de politisation aux marges de l'école, de la famille et du champ politique. Il repose sur une diversité d'actions publiques mises en oeuvre par l'Etat, les collectivités territoriales et le monde associatif en direction des enfants et des jeunes. Les animateurs/animatrices sont les principaux professionnels qui travaillent dans cet espace généralement traversé par des questions d'engagement social et éducatif. Une partie des animateurs/animatrices travaillent à l'école, en proximité des enseignants. La réforme des rythmes scolaires permet d'interroger la division du travail éducatif à l'école primaire. Elle témoigne d'une recomposition des formes d'encadrement et de socialisation des enfants en mobilisant différentes catégories d'intervenants qui mettent en place de nouvelles formes d'organisation des activités éducatives. Nature du document : documentaire Entre travail éducatif et citoyenneté: L'animation et l'éducation populaire. [texte imprimé] / Francis Lebon, Auteur . - Champ Social Editions, 2020 . - 187 p.. - (Questions de société) .
ISBN : 979-10-346-0576-7 : 2100
Descripteurs : Motbis
citoyenneté / éducation / politique de l'éducationMots-clés : Education populaire. Index. décimale : 370.115 LEB PED Résumé : L'animation socioculturelle et l'éducation populaire correspondent, en France, à un espace de socialisation et de politisation aux marges de l'école, de la famille et du champ politique. Il repose sur une diversité d'actions publiques mises en oeuvre par l'Etat, les collectivités territoriales et le monde associatif en direction des enfants et des jeunes. Les animateurs/animatrices sont les principaux professionnels qui travaillent dans cet espace généralement traversé par des questions d'engagement social et éducatif. Une partie des animateurs/animatrices travaillent à l'école, en proximité des enseignants. La réforme des rythmes scolaires permet d'interroger la division du travail éducatif à l'école primaire. Elle témoigne d'une recomposition des formes d'encadrement et de socialisation des enfants en mobilisant différentes catégories d'intervenants qui mettent en place de nouvelles formes d'organisation des activités éducatives. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.115 LEB PED Documentation enseignants Salle professeurs 020725 Disponible L'Entretien d'explicitation. / Pierre Vermersch / ESF (2010)
Titre : L'Entretien d'explicitation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vermersch, Auteur Mention d'édition : 6e Editeur : ESF, 2010 Collection : Pédagogies Outils Description : 220 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-2111-4 Prix : 2300 Descripteurs : Motbis
entretien : psychosociologieIndex. décimale : 371.3 VER PED Résumé : Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien qui vise à faire expliciter l'action. Car décrire sa propre action présente plusieurs difficultés qui n'avaient, avant la mise en place de cette méthode, encore jamais fait l'objet d'une analyse détaillée. La première difficulté tient au fait que l'action est une connaissance autonome. Que l'on soit expert ou novice, il y a une part importante de ses actions, que l'on sait pourtant faire, dont on n'est pas conscient et qu'en conséquence on est bien incapable de mettre en mots sans une aide. La deuxième vient du fait que pour rendre possible la verbalisation de l'action, il faut d'abord que celui qui s'y essaie prenne le temps d'un retour réfléchissant sur son action, de manière à ce qu'il en prenne conscience. L'entretien d'explicitation vise précisément à aider à la mise en mots de son " faire ", y compris en rendant accessible la partie implicite de toute action. En ce sens, cette technique se présente comme une prise de conscience provoquée. La troisième difficulté est que l'aide dont on a besoin pour passer du faire au dire est contre-intuitive. Elle ne fait donc pas l'objet d'une mise en oeuvre innée chez le professionnel qui veut apporter sa médiation. Elle nécessite de se former à une technique d'entretien et de s'y exercer. Nature du document : documentaire L'Entretien d'explicitation. [texte imprimé] / Pierre Vermersch, Auteur . - 6e . - ESF, 2010 . - 220 p.. - (Pédagogies Outils) .
ISBN : 978-2-7101-2111-4 : 2300
Descripteurs : Motbis
entretien : psychosociologieIndex. décimale : 371.3 VER PED Résumé : Cet ouvrage décrit les bases d'une technique d'entretien qui vise à faire expliciter l'action. Car décrire sa propre action présente plusieurs difficultés qui n'avaient, avant la mise en place de cette méthode, encore jamais fait l'objet d'une analyse détaillée. La première difficulté tient au fait que l'action est une connaissance autonome. Que l'on soit expert ou novice, il y a une part importante de ses actions, que l'on sait pourtant faire, dont on n'est pas conscient et qu'en conséquence on est bien incapable de mettre en mots sans une aide. La deuxième vient du fait que pour rendre possible la verbalisation de l'action, il faut d'abord que celui qui s'y essaie prenne le temps d'un retour réfléchissant sur son action, de manière à ce qu'il en prenne conscience. L'entretien d'explicitation vise précisément à aider à la mise en mots de son " faire ", y compris en rendant accessible la partie implicite de toute action. En ce sens, cette technique se présente comme une prise de conscience provoquée. La troisième difficulté est que l'aide dont on a besoin pour passer du faire au dire est contre-intuitive. Elle ne fait donc pas l'objet d'une mise en oeuvre innée chez le professionnel qui veut apporter sa médiation. Elle nécessite de se former à une technique d'entretien et de s'y exercer. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 VER PED Documentation enseignants Salle professeurs 008794 Disponible Environnement Social de l'Intervention Professionnelle. Bac Pro SPVL. S1 / Hélène Legry / Casteilla (2012)
Titre : Environnement Social de l'Intervention Professionnelle. Bac Pro SPVL. S1 : Corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Legry, Auteur Editeur : Casteilla, 2012 Description : 91 p. ISBN/ISSN : 978-2-7135-3450-8 Index. décimale : 307 LEG 12 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Lycée professionnel Environnement Social de l'Intervention Professionnelle. Bac Pro SPVL. S1 : Corrigé [texte imprimé] / Hélène Legry, Auteur . - Casteilla, 2012 . - 91 p.
ISBN : 978-2-7135-3450-8
Index. décimale : 307 LEG 12 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Lycée professionnel Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 307 LEG 12 PED Documentation enseignants Salle professeurs 011077 Disponible Ergonomie-soins. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Services et Soins à la Personne. Options Domicile et Structure. Le livre du professeur. / K Haddaoui / Casteilla (2012)
Titre : Ergonomie-soins. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Services et Soins à la Personne. Options Domicile et Structure. Le livre du professeur. Type de document : texte imprimé Auteurs : K Haddaoui, Auteur ; A Haddaoui, Auteur Editeur : Casteilla, 2012 Description : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-7135-3367-9 Index. décimale : 640 HAD 12 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale Discipline : Santé Ergonomie-soins. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Services et Soins à la Personne. Options Domicile et Structure. Le livre du professeur. [texte imprimé] / K Haddaoui, Auteur ; A Haddaoui, Auteur . - Casteilla, 2012 . - 123 p.
ISBN : 978-2-7135-3367-9
Index. décimale : 640 HAD 12 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale Discipline : Santé Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 640 HAD 12 PED Documentaire CDI 011082 Disponible 640 HAD 12 PED Documentation enseignants Salle professeurs 011081 Disponible Ergonomie Soins. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne. En Structure et A Domicile. Le Corrigé. / Brigitte Lacomme / Delagrave (2019)
Titre : Ergonomie Soins. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne. En Structure et A Domicile. Le Corrigé. Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Lacomme, Auteur ; Nathalie Vouriot, Auteur Editeur : Delagrave, 2019 Description : 255 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-10388-4 Index. décimale : 640 LAC 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Education à la santé/Santé:hygiène Ergonomie Soins. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne. En Structure et A Domicile. Le Corrigé. [texte imprimé] / Brigitte Lacomme, Auteur ; Nathalie Vouriot, Auteur . - Delagrave, 2019 . - 255 p.
ISBN : 978-2-206-10388-4
Index. décimale : 640 LAC 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Education à la santé/Santé:hygiène Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 640 LAC 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020944 Sorti jusqu'au 16/06/2021 Espagnol BTS textos y métodos. / Alfredo Segura / Nathan technique (2009)
Titre : Espagnol BTS textos y métodos. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfredo Segura, Auteur ; David Tarradas, Auteur Editeur : Nathan technique, 2009 Description : 220 p. Matériel : CD-ROM auto apprentissage du vocabulaire. ISBN/ISSN : 978-2-09-161154-9 Index. décimale : 460 SEG PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BTS Discipline : Espagnol Espagnol BTS textos y métodos. [texte imprimé] / Alfredo Segura, Auteur ; David Tarradas, Auteur . - Nathan technique, 2009 . - 220 p. + CD-ROM auto apprentissage du vocabulaire.
ISBN : 978-2-09-161154-9
Index. décimale : 460 SEG PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BTS Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 SEG PED Documentation enseignants Salle professeurs 015343 Sorti jusqu'au 22/09/2016 Espagnol. En Contacto. Toutes les Evaluations avec leurs corrigés. Terminale. / José Inzaurralde / Belin Education (2020)
Titre : Espagnol. En Contacto. Toutes les Evaluations avec leurs corrigés. Terminale. Type de document : texte imprimé Auteurs : José Inzaurralde, Auteur ; Dolores Vazquez Salvadores, Auteur ; Sara Sciuto Linares, Auteur Editeur : Belin Education, 2020 Description : 143 p. ISBN/ISSN : 97971035814267 Index. décimale : 460 INZ 20 PED Note de contenu : Niveaux B1/B2. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Espagnol. En Contacto. Toutes les Evaluations avec leurs corrigés. Terminale. [texte imprimé] / José Inzaurralde, Auteur ; Dolores Vazquez Salvadores, Auteur ; Sara Sciuto Linares, Auteur . - Belin Education, 2020 . - 143 p.
ISSN : 97971035814267
Index. décimale : 460 INZ 20 PED Note de contenu : Niveaux B1/B2. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 INZ 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019927 Disponible 460 INZ 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020065 Disponible Espagnol. En Contacto. Toutes les évaluations. Seconde. / José Inzaurralde / Belin Education (2019)
Titre : Espagnol. En Contacto. Toutes les évaluations. Seconde. : Compréhensions orale et écrite. Expressions orale et écrite. Interactions orale et écrite. Type de document : texte imprimé Auteurs : José Inzaurralde, Auteur ; Dolores Vazquez Salvadores, Auteur ; Natalia Calvo, Auteur Editeur : Belin Education, 2019 Description : 75 p. Index. décimale : 460 INZ 19 PED Note de contenu : Niveaux A2 B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : Espagnol Espagnol. En Contacto. Toutes les évaluations. Seconde. : Compréhensions orale et écrite. Expressions orale et écrite. Interactions orale et écrite. [texte imprimé] / José Inzaurralde, Auteur ; Dolores Vazquez Salvadores, Auteur ; Natalia Calvo, Auteur . - Belin Education, 2019 . - 75 p.
Index. décimale : 460 INZ 19 PED Note de contenu : Niveaux A2 B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 INZ 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018557 Disponible Espagnol. Dilo En Voz Alta. Hacia et Bac. Livret de l'Enseignant Spécial Bac. Première. / Sonia Ramirez / Didier (2020)
Titre : Espagnol. Dilo En Voz Alta. Hacia et Bac. Livret de l'Enseignant Spécial Bac. Première. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Ramirez, Auteur ; Elodie Beauvais, Auteur ; Frédéric Castello, Auteur Editeur : Didier, 2020 Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-278-09654-1 Index. décimale : 460 RAM 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re Discipline : Espagnol Espagnol. Dilo En Voz Alta. Hacia et Bac. Livret de l'Enseignant Spécial Bac. Première. [texte imprimé] / Sonia Ramirez, Auteur ; Elodie Beauvais, Auteur ; Frédéric Castello, Auteur . - Didier, 2020 . - 47 p.
ISBN : 978-2-278-09654-1
Index. décimale : 460 RAM 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 RAM 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019936 Disponible Espagnol. Dilo En Voz Alta. Hacia et Bac. Livret de l'Enseignant Spécial Bac. Terminale. / Sonia Ramirez / Didier (2020)
Titre : Espagnol. Dilo En Voz Alta. Hacia et Bac. Livret de l'Enseignant Spécial Bac. Terminale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Ramirez, Auteur ; Elodie Beauvais, Auteur ; Frédéric Castello, Auteur Editeur : Didier, 2020 Description : 41 p. ISBN/ISSN : 978-2-278-09655-8 Index. décimale : 460 RAM 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Espagnol. Dilo En Voz Alta. Hacia et Bac. Livret de l'Enseignant Spécial Bac. Terminale. [texte imprimé] / Sonia Ramirez, Auteur ; Elodie Beauvais, Auteur ; Frédéric Castello, Auteur . - Didier, 2020 . - 41 p.
ISBN : 978-2-278-09655-8
Index. décimale : 460 RAM 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 RAM 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019938 Disponible Espagnol. I Vale! CD audio et DVD classe. Première Bac Professionnel. / Marco Carinola / Hachette Technique (2010)
Titre : Espagnol. I Vale! CD audio et DVD classe. Première Bac Professionnel. Type de document : document multimédia Auteurs : Marco Carinola, Auteur ; Michel Martinez, Auteur ; Elisabeth Sesboué, Auteur Editeur : Hachette Technique, 2010 Description : DVD de 10 min. CD audio de 78'48. ISBN/ISSN : 3095561958317 Index. décimale : 460 CAR 10 PED Résumé : Le CD audio contient tous les enregistrements correspondant aux documents audio signalés et exploités dans les doubles pages d'ouverture des 10 chapitres du manuel.
Le DVD contient quatre documents audiovisuels (extraits de films, publicité, reportage) qui permettent d'aborder plus aisément la compréhension de l'oral, illustrant les chapitres 1,3,5 et 7.Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère Discipline : Espagnol Espagnol. I Vale! CD audio et DVD classe. Première Bac Professionnel. [document multimédia] / Marco Carinola, Auteur ; Michel Martinez, Auteur ; Elisabeth Sesboué, Auteur . - Hachette Technique, 2010 . - DVD de 10 min. CD audio de 78'48.
ISSN : 3095561958317
Index. décimale : 460 CAR 10 PED Résumé : Le CD audio contient tous les enregistrements correspondant aux documents audio signalés et exploités dans les doubles pages d'ouverture des 10 chapitres du manuel.
Le DVD contient quatre documents audiovisuels (extraits de films, publicité, reportage) qui permettent d'aborder plus aisément la compréhension de l'oral, illustrant les chapitres 1,3,5 et 7.Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 CAR 10 PED Documentation enseignants Salle professeurs 011226 Disponible Espagnol. I Via Libre! Spécial Bac. 16 sujets. 2 épreuves complémentaires par axe. Terminale. / Gaelle Rolain / Hatier (2020)
Titre : Espagnol. I Via Libre! Spécial Bac. 16 sujets. 2 épreuves complémentaires par axe. Terminale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaelle Rolain, Auteur ; Sophie Fuentes, Auteur ; Marie-Anne Salaun, Auteur Editeur : Hatier, 2020 Description : 48 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-06308-2 Index. décimale : 460 ROL 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Espagnol. I Via Libre! Spécial Bac. 16 sujets. 2 épreuves complémentaires par axe. Terminale. [texte imprimé] / Gaelle Rolain, Auteur ; Sophie Fuentes, Auteur ; Marie-Anne Salaun, Auteur . - Hatier, 2020 . - 48 p.
ISBN : 978-2-401-06308-2
Index. décimale : 460 ROL 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 ROL 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019930 Disponible Espagnol. Miradas. Complément Pédagogique. Terminale. / Frédéric Brévart / Hachette Education (2020)
Titre : Espagnol. Miradas. Complément Pédagogique. Terminale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Brévart, Auteur ; Yannick Hernandez, Auteur ; Nathalie Roccaserra-Pomares, Auteur Editeur : Hachette Education, 2020 Description : 48 p. Index. décimale : 460 BRE 20 PED Note de contenu : Niveaux B1-B2. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Espagnol. Miradas. Complément Pédagogique. Terminale. [texte imprimé] / Frédéric Brévart, Auteur ; Yannick Hernandez, Auteur ; Nathalie Roccaserra-Pomares, Auteur . - Hachette Education, 2020 . - 48 p.
Index. décimale : 460 BRE 20 PED Note de contenu : Niveaux B1-B2. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 BRE 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019926 Disponible 460 BRE 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020064 Disponible Espagnol. Pasalo Bien. Livre du Professeur. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel. / Montserrat Callis / Delagrave (2020)
Titre : Espagnol. Pasalo Bien. Livre du Professeur. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Montserrat Callis, Auteur ; Chloé Chapelan-Suhard, Auteur ; Estela Garcia, Auteur Editeur : Delagrave, 2020 Description : 223 p. ISBN/ISSN : 978206402109 Index. décimale : 460 CAL 20 PED Note de contenu : Niveaux A2/B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Espagnol Espagnol. Pasalo Bien. Livre du Professeur. Seconde, Première et Terminale Bac Professionnel. [texte imprimé] / Montserrat Callis, Auteur ; Chloé Chapelan-Suhard, Auteur ; Estela Garcia, Auteur . - Delagrave, 2020 . - 223 p.
ISSN : 978206402109
Index. décimale : 460 CAL 20 PED Note de contenu : Niveaux A2/B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 CAL 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 019876 Disponible Espagnol. Pura Vida. El placer de aprender espanol. Terminale. / Jenny Allemand / Maison des langues (2020)
Titre : Espagnol. Pura Vida. El placer de aprender espanol. Terminale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jenny Allemand, Auteur ; Annabelle Frutos-Ciampoli, Auteur ; Raquel Pineiro, Auteur Editeur : Maison des langues, 2020 Description : 263 p. ISBN/ISSN : 978-2-35685-645-6 Index. décimale : 460 ALL 20 PED Note de contenu : Niveau B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Espagnol. Pura Vida. El placer de aprender espanol. Terminale. [texte imprimé] / Jenny Allemand, Auteur ; Annabelle Frutos-Ciampoli, Auteur ; Raquel Pineiro, Auteur . - Maison des langues, 2020 . - 263 p.
ISBN : 978-2-35685-645-6
Index. décimale : 460 ALL 20 PED Note de contenu : Niveau B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de Terminale Discipline : Espagnol Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 460 ALL 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020081 Disponible Esprit scientifique, esprit critique / Mathieu Farina / Le Pommier (2018)
Titre : Esprit scientifique, esprit critique : Un projet pédagogique pour la classe. Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur Editeur : Le Pommier, 2018 Description : 437 p. ISBN/ISSN : 978-2-7465-1648-9 Prix : 29 Descripteurs : Motbis
argumentation / évaluation / information / science / source d'informationIndex. décimale : 507.104 FAR PED Résumé : Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester arc-boutés sur nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce le sont d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion d'informations... Que faire face à ce déluge de données ? Développer notre esprit critique ! C'est dans ce but que la Fondation La main à la pâte a initié le projet thématique " Esprit scientifique, esprit critique ". Il propose aux élèves et aux enseignants d'affuter leurs outils pour se forger un avis le plus juste possible sur notre monde, au quotidien, avec l'aide de la science : en observant bien, en testant juste, en apprenant à soupeser l'information et à s'y appuyer pour argumenter. Mais aussi en cultivant nos capacités de collaboration et d'entraide, ainsi que l'imagination, pour nous permettre d'inventer le futur. Nature du document : documentaire Esprit scientifique, esprit critique : Un projet pédagogique pour la classe. [texte imprimé] / Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur . - Le Pommier, 2018 . - 437 p.
ISBN : 978-2-7465-1648-9 : 29
Descripteurs : Motbis
argumentation / évaluation / information / science / source d'informationIndex. décimale : 507.104 FAR PED Résumé : Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester arc-boutés sur nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce le sont d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion d'informations... Que faire face à ce déluge de données ? Développer notre esprit critique ! C'est dans ce but que la Fondation La main à la pâte a initié le projet thématique " Esprit scientifique, esprit critique ". Il propose aux élèves et aux enseignants d'affuter leurs outils pour se forger un avis le plus juste possible sur notre monde, au quotidien, avec l'aide de la science : en observant bien, en testant juste, en apprenant à soupeser l'information et à s'y appuyer pour argumenter. Mais aussi en cultivant nos capacités de collaboration et d'entraide, ainsi que l'imagination, pour nous permettre d'inventer le futur. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 507.104 FAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 020399 Disponible L'Etat de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France. 30 indicateurs. / Ministère de l'éducation nationale / DEPP/Département de la valorisation et de l'édition (2008)
Titre : L'Etat de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France. 30 indicateurs. Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : DEPP/Département de la valorisation et de l'édition, 2008 Description : 77 p. ISBN/ISSN : 978-2-11-095436-7 Descripteurs : Motbis
enseignement supérieurIndex. décimale : 370 ETA PED Résumé : - Activités.
- Coûts.
- Résultats.
- Comparaisons internationales.Nature du document : documentaire En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr L'Etat de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en France. 30 indicateurs. [texte imprimé] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - DEPP/Département de la valorisation et de l'édition, 2008 . - 77 p.
ISBN : 978-2-11-095436-7
Descripteurs : Motbis
enseignement supérieurIndex. décimale : 370 ETA PED Résumé : - Activités.
- Coûts.
- Résultats.
- Comparaisons internationales.Nature du document : documentaire En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 ETA PED Documentation enseignants Salle professeurs 009805 Disponible Expertise de la vie quotidienne. / Marie-Christine Parriat-Sivré / Foucher (2012)
Titre : Expertise de la vie quotidienne. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Parriat-Sivré, Auteur ; Catherine Fetz-Allard, Auteur ; Mathieu Degott, Auteur Editeur : Foucher, 2012 Collection : Le Volum Description : 319 p. ISBN/ISSN : 978-2-216-12180-9 Prix : 1900 Index. décimale : 640 PAR PED Résumé : BTS ESF: alimentation ; santé ; hygiène ; habitat ; logement ; design. Nature du document : documentaire Expertise de la vie quotidienne. [texte imprimé] / Marie-Christine Parriat-Sivré, Auteur ; Catherine Fetz-Allard, Auteur ; Mathieu Degott, Auteur . - Foucher, 2012 . - 319 p.. - (Le Volum) .
ISBN : 978-2-216-12180-9 : 1900
Index. décimale : 640 PAR PED Résumé : BTS ESF: alimentation ; santé ; hygiène ; habitat ; logement ; design. Nature du document : documentaire Exemplaires (6)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 640 PAR B.T.S CDI 011143 Disponible 640 PAR B.T.S CDI 011199 Sorti jusqu'au 28/05/2024 640 PAR B.T.S CDI 011200 Disponible 640 PAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 011198 Disponible 640 PAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 011201 Disponible 640 PAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 011202 Disponible Explose ton score au collège. / Eric Gaspar / Belin (2015)
Titre : Explose ton score au collège. : Le cerveau et ses astuces... Réussir, c'est facile! Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Gaspar, Auteur Editeur : Belin, 2015 Description : 111 p. ISBN/ISSN : 978-2-7011-9363-2 Prix : 1150 Descripteurs : Motbis
éducation / mémoire / neurosciences / processus cognitif / stratégie d'apprentissageIndex. décimale : 370.15 GAS PED Résumé : On pense souvent à tort que la capacité à apprendre et à retenir est innée, que les facultés du cerveau sont une donnée de naissance, c'est faux!
Les avancées en neurosciences ont confirmé ces dernières années que chacun peut développer ces aptitudes, il n y a là aucune fatalité.
Cet ouvrage pratique et ludique regorge de conseils, astuces, modèles ainsi que des tests et exercices corrigés pour développer ses facultés à apprendre et retenir plus facilement et plus longtemps.Nature du document : documentaire Explose ton score au collège. : Le cerveau et ses astuces... Réussir, c'est facile! [texte imprimé] / Eric Gaspar, Auteur . - Belin, 2015 . - 111 p.
ISBN : 978-2-7011-9363-2 : 1150
Descripteurs : Motbis
éducation / mémoire / neurosciences / processus cognitif / stratégie d'apprentissageIndex. décimale : 370.15 GAS PED Résumé : On pense souvent à tort que la capacité à apprendre et à retenir est innée, que les facultés du cerveau sont une donnée de naissance, c'est faux!
Les avancées en neurosciences ont confirmé ces dernières années que chacun peut développer ces aptitudes, il n y a là aucune fatalité.
Cet ouvrage pratique et ludique regorge de conseils, astuces, modèles ainsi que des tests et exercices corrigés pour développer ses facultés à apprendre et retenir plus facilement et plus longtemps.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 GAS PED Documentation enseignants Salle professeurs 014502 Disponible Faire de la classe un lieu de vie / Christian Philibert / Chronique sociale (2001)
Titre : Faire de la classe un lieu de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2001 Collection : Pédagogie formation Description : 143 p. ; 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-419-5 Note générale : Bibliographie
Descripteurs : Motbis
classe / socialisation / vie scolaireRésumé : Faire de l'école de l'adolescence une cité humaine exige que l'on fasse de chaque classe un " lieu de vie ". Cela ne signifie pas aligner la vie scolaire sur le monde familial ou sur celui des loisirs, mais faire en sorte qu'elle devienne à la fois : lieu de vie sociale, dans une réelle éducation à la citoyenneté ; lieu de vie intellectuelle et culturelle, par l'ensemble des apprentissages proposés ; lieu de vie personnelle, dans l'accompagnement du projet de vie de chaque adolescent.
Nature du document : documentaire Faire de la classe un lieu de vie [texte imprimé] / Christian Philibert, Auteur ; Gérard Wiel, Auteur . - Chronique sociale, 2001 . - 143 p. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-419-5
Bibliographie
Descripteurs : Motbis
classe / socialisation / vie scolaireRésumé : Faire de l'école de l'adolescence une cité humaine exige que l'on fasse de chaque classe un " lieu de vie ". Cela ne signifie pas aligner la vie scolaire sur le monde familial ou sur celui des loisirs, mais faire en sorte qu'elle devienne à la fois : lieu de vie sociale, dans une réelle éducation à la citoyenneté ; lieu de vie intellectuelle et culturelle, par l'ensemble des apprentissages proposés ; lieu de vie personnelle, dans l'accompagnement du projet de vie de chaque adolescent.
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373 PHI PED Documentation enseignants Salle professeurs 007902 Disponible Famille des métiers de la Gestion Administration, du Transport et de la Logistique. Seconde bac pro. Corrigé / Sylvette Rodriguès / Hachette Education (2022)
Titre : Famille des métiers de la Gestion Administration, du Transport et de la Logistique. Seconde bac pro. Corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvette Rodriguès, Auteur Editeur : Hachette Education, 2022 Description : 368 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-714585-1 Prix : 3190 Index. décimale : 658 ROD 22 PED Résumé : Une approche par dossiers, en immersion dans des entreprises réelles et variées. Les compétences communes des métiers de la Gestion administrative, du Transport et de la Logistique traitées dans chaque dossier de façon spiralaire et progressive. Des missions professionnelles variées et stimulantes. Des bilans de l'entrée en formation à l'orientation de fin de 2de.Un ancrage professionnel fort : entreprises réelles, vidéos immersives pour des portraits métiers authentiques et dynamiques. Un travail approfondi sur le lexique professionnel, français mais aussi anglais (Erasmus+).Des indications utiles pour la co-intervention. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : Gestion Famille des métiers de la Gestion Administration, du Transport et de la Logistique. Seconde bac pro. Corrigé [texte imprimé] / Sylvette Rodriguès, Auteur . - Hachette Education, 2022 . - 368 p.
ISBN : 978-2-01-714585-1 : 3190
Index. décimale : 658 ROD 22 PED Résumé : Une approche par dossiers, en immersion dans des entreprises réelles et variées. Les compétences communes des métiers de la Gestion administrative, du Transport et de la Logistique traitées dans chaque dossier de façon spiralaire et progressive. Des missions professionnelles variées et stimulantes. Des bilans de l'entrée en formation à l'orientation de fin de 2de.Un ancrage professionnel fort : entreprises réelles, vidéos immersives pour des portraits métiers authentiques et dynamiques. Un travail approfondi sur le lexique professionnel, français mais aussi anglais (Erasmus+).Des indications utiles pour la co-intervention. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : Gestion Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 658 ROD 22 PED Documentation enseignants Salle professeurs 022321 Disponible Fiches méthodes de travail pour la première et la terminale. 930 conseils - 100 fiches. / Michel Coéffé / Pierre Girard Editeur (1998)
Titre : Fiches méthodes de travail pour la première et la terminale. 930 conseils - 100 fiches. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coéffé, Auteur Editeur : Pierre Girard Editeur, 1998 Description : 160 p. ISBN/ISSN : 978-2-9503240-4-7 Descripteurs : Motbis
méthodes de travailIndex. décimale : 371.3 COE PED Résumé : Ce livre est un outil destiné à aider chacun dans son travail personnel. Les fiches Méthodes proposent, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace.
Par leur conception et leur esprit dynamique, les Fiches Méthodes permettent de se forger le profil attendu pour réussir en Première et Termianle. Elles créent de bonnes habitudes pour le bac et les études supérieures.Nature du document : documentaire Fiches méthodes de travail pour la première et la terminale. 930 conseils - 100 fiches. [texte imprimé] / Michel Coéffé, Auteur . - Pierre Girard Editeur, 1998 . - 160 p.
ISBN : 978-2-9503240-4-7
Descripteurs : Motbis
méthodes de travailIndex. décimale : 371.3 COE PED Résumé : Ce livre est un outil destiné à aider chacun dans son travail personnel. Les fiches Méthodes proposent, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace.
Par leur conception et leur esprit dynamique, les Fiches Méthodes permettent de se forger le profil attendu pour réussir en Première et Termianle. Elles créent de bonnes habitudes pour le bac et les études supérieures.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 COE PED Documentation enseignants Salle professeurs 008394 Disponible