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Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens. / Robert-Vincent Joule / Presses Universitaires de Grenoble (2002)
Titre : Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens. Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert-Vincent Joule, Auteur ; Jean-Léon Beauvois, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Grenoble, 2002 Description : 286 p. ISBN/ISSN : 978-2-7061-1044-3 Descripteurs : Motbis
sociologieMots-clés : Manipulation Index. décimale : 301 JOU Résumé : Voici un petit ouvrage à ne pas mettre entre toutes les mains. Deux psychosociologues de talent y démontrent comment, dans la vie de tous les jours, nous sommes manipulés par les commerciaux ou la publicité. Idéal pour ne plus tomber dans le panneau...mais aussi pour obtenir des autres ce que vous souhaitez Nature du document : documentaire Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens. [texte imprimé] / Robert-Vincent Joule, Auteur ; Jean-Léon Beauvois, Auteur . - Presses Universitaires de Grenoble, 2002 . - 286 p.
ISBN : 978-2-7061-1044-3
Descripteurs : Motbis
sociologieMots-clés : Manipulation Index. décimale : 301 JOU Résumé : Voici un petit ouvrage à ne pas mettre entre toutes les mains. Deux psychosociologues de talent y démontrent comment, dans la vie de tous les jours, nous sommes manipulés par les commerciaux ou la publicité. Idéal pour ne plus tomber dans le panneau...mais aussi pour obtenir des autres ce que vous souhaitez Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 301 JOU Documentation enseignants Salle professeurs 007866 Disponible La Peur d'enseigner. / Serge Boimare / Dunod (2012)
Titre : La Peur d'enseigner. Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare, Auteur Editeur : Dunod, 2012 Description : 161 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-057663-0 Descripteurs : Motbis
échec scolaire / enseignement / pédagogieIndex. décimale : 371.1 BOI PED Résumé : Après la peur d'apprendre chez l'élève, il faut en effet constater qu'une peur d'enseigner chez les professeurs et les éducateurs produit toute une série d'effets négatifs. D'autant plus efficace qu'elle n'est pas reconnue, elle s'auto-alimente de la peur d'apprendre qu'elle suscite en partie. Au final, cela produit un cercle vicieux qu'il est cependant possible de briser par l'esprit d'initiative, l'accent mis sur la culture et le langage et l'apprentissage de l'analyse des pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire La Peur d'enseigner. [texte imprimé] / Serge Boimare, Auteur . - Dunod, 2012 . - 161 p.
ISBN : 978-2-10-057663-0
Descripteurs : Motbis
échec scolaire / enseignement / pédagogieIndex. décimale : 371.1 BOI PED Résumé : Après la peur d'apprendre chez l'élève, il faut en effet constater qu'une peur d'enseigner chez les professeurs et les éducateurs produit toute une série d'effets négatifs. D'autant plus efficace qu'elle n'est pas reconnue, elle s'auto-alimente de la peur d'apprendre qu'elle suscite en partie. Au final, cela produit un cercle vicieux qu'il est cependant possible de briser par l'esprit d'initiative, l'accent mis sur la culture et le langage et l'apprentissage de l'analyse des pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 BOI PED Documentation enseignants Salle professeurs 011096 Disponible Un plaisir de collège / Luc Cédelle / Editions du Seuil (2008)
Titre : Un plaisir de collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Editeur : Editions du Seuil, 2008 Description : 307 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-078763-5 Descripteurs : Motbis
éducation / établissement du second degré / établissement scolaire expérimental / pédagogieRésumé : Clisthène, établissement public qui a ouvert ses portes à Bordeaux à la rentrée 2002 en accueillant une centaine d'élèves, est ce qu'on appelle un collège expérimental. Dans le cadre de l'Éducation nationale, il propose une pédagogie respectueuse des individus, attentive aux comportements et soucieuse de la réelle transmission des savoirs. Tout en gardant les contraintes de programme et de niveau, son équipe cherche sans relâche à ouvrir les pistes d'une école plus efficace, plus active et plus démocratique, où s'exerce sans démagogie une autorité légitime. Nature du document : documentaire Un plaisir de collège [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - Editions du Seuil, 2008 . - 307 p.
ISBN : 978-2-02-078763-5
Descripteurs : Motbis
éducation / établissement du second degré / établissement scolaire expérimental / pédagogieRésumé : Clisthène, établissement public qui a ouvert ses portes à Bordeaux à la rentrée 2002 en accueillant une centaine d'élèves, est ce qu'on appelle un collège expérimental. Dans le cadre de l'Éducation nationale, il propose une pédagogie respectueuse des individus, attentive aux comportements et soucieuse de la réelle transmission des savoirs. Tout en gardant les contraintes de programme et de niveau, son équipe cherche sans relâche à ouvrir les pistes d'une école plus efficace, plus active et plus démocratique, où s'exerce sans démagogie une autorité légitime. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373 CED PED Documentation enseignants Salle professeurs 005691 Disponible Prévenir l'illettrisme en Lycée Professionnel / Maryse Labroille / CRDP d'Aquitaine (2008)
Titre : Prévenir l'illettrisme en Lycée Professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Labroille, Auteur Editeur : CRDP d'Aquitaine, 2008 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-86617-535-1 Descripteurs : Motbis
illettrisme / pédagogieRésumé : Questionnement sur l'illettrisme par des équipes d'enseignants, qui ont engagé leur analyse et élaboré des actions de reconquête de l'écrit pour leurs élèves dits en difficulté. Nature du document : documentaire Discipline : Français Prévenir l'illettrisme en Lycée Professionnel [texte imprimé] / Maryse Labroille, Auteur . - CRDP d'Aquitaine, 2008 . - 175 p.
ISBN : 978-2-86617-535-1
Descripteurs : Motbis
illettrisme / pédagogieRésumé : Questionnement sur l'illettrisme par des équipes d'enseignants, qui ont engagé leur analyse et élaboré des actions de reconquête de l'écrit pour leurs élèves dits en difficulté. Nature du document : documentaire Discipline : Français Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 LAB PED Documentation enseignants Salle professeurs 005419 Disponible Le projet personnel de l'élève / Richard Etienne / Hachette Education (1992)
Titre : Le projet personnel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur Editeur : Hachette Education, 1992 Collection : Pédagogies pour demain Description : 159 p. ; 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-019153-4 Descripteurs : Motbis
CDI / communauté scolaire / documentaliste / projetRésumé : Pour proposer à l'élève un projet professionnel il faut aussi l'aider à se doter d'un projet personnel: le projet d'apprendre, les critères de réussite de la vis scolaire, les possibilités dont il dispose au niveau de son établissement.
Nature du document : documentaire Le projet personnel de l'élève [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur . - Hachette Education, 1992 . - 159 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-019153-4
Descripteurs : Motbis
CDI / communauté scolaire / documentaliste / projetRésumé : Pour proposer à l'élève un projet professionnel il faut aussi l'aider à se doter d'un projet personnel: le projet d'apprendre, les critères de réussite de la vis scolaire, les possibilités dont il dispose au niveau de son établissement.
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 ETI PED Documentation enseignants Salle professeurs 007482 Disponible
Titre : Recueil de données mondiales sur l'éducation 2010. : Statistiques comparées sur l'éducation dans le monde. Type de document : texte imprimé Auteurs : Unesco, Auteur Autre Editeur : Institut de statistique de l'Unesco Année : 2010 Description : 276 p. ISBN/ISSN : 978-92-9189-089-7 Note générale : Annexes. Descripteurs : Motbis
discrimination sexuelle / éducation / monde / statistique scolaireMots-clés : égalité homme-femme Index. décimale : 370 UNE PED Résumé : Présentation de données transnationales sous forme de tableaux statistiques ainsi que des informations provenant d'enquêtes et des évaluations des acquis scolaires en fonction des disparités entre les sexes. Nature du document : documentaire Genre : statistiques En ligne : http://www.uis.unesco.org/publications/GED2010 Recueil de données mondiales sur l'éducation 2010. : Statistiques comparées sur l'éducation dans le monde. [texte imprimé] / Unesco, Auteur . - Institut de statistique de l'Unesco, 2010 . - 276 p.
ISBN : 978-92-9189-089-7
Annexes.
Descripteurs : Motbis
discrimination sexuelle / éducation / monde / statistique scolaireMots-clés : égalité homme-femme Index. décimale : 370 UNE PED Résumé : Présentation de données transnationales sous forme de tableaux statistiques ainsi que des informations provenant d'enquêtes et des évaluations des acquis scolaires en fonction des disparités entre les sexes. Nature du document : documentaire Genre : statistiques En ligne : http://www.uis.unesco.org/publications/GED2010 Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 UNE PED Documentation enseignants Salle professeurs 012549 Disponible Réforme du lycée : former les élèves à "s'orienter". / Michel Saroul / CEPEC Lyon (2011)
Titre : Réforme du lycée : former les élèves à "s'orienter". Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Saroul, Auteur Editeur : CEPEC Lyon, 2011 Collection : Points de Repère pour le Lycée Description : 63 p. Descripteurs : Motbis
éducation à l'orientation / enseignement secondaire / orientation scolaireIndex. décimale : 370 SAR PED Résumé : L'orientation: comment poser la question? Quelques repères historiques et théoriques. Proposition pour la mise en place d'un projet d'orientation en équipe. Nature du document : documentaire Réforme du lycée : former les élèves à "s'orienter". [texte imprimé] / Michel Saroul, Auteur . - CEPEC Lyon, 2011 . - 63 p.. - (Points de Repère pour le Lycée) .
Descripteurs : Motbis
éducation à l'orientation / enseignement secondaire / orientation scolaireIndex. décimale : 370 SAR PED Résumé : L'orientation: comment poser la question? Quelques repères historiques et théoriques. Proposition pour la mise en place d'un projet d'orientation en équipe. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 SAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 10134 Disponible La relation à l'autre, l'Implication Distanciée / Myriam Germain-Thiant / Chronique sociale (2002)
Titre : La relation à l'autre, l'Implication Distanciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Germain-Thiant, Auteur ; Martine Gremillet-Parent, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2002 Description : 122 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-449-2 Prix : 14 Descripteurs : Motbis
communication / pédagogie / relation adulte-jeuneNote de contenu : L'ouvrage invite chacun à ré-interroger ses évidences er propose une façon originale et efficace d'aborder la relation à l'autre dans toute situation. Enfin la présentation d'un modèle simple pour gérer la complexité : l'Implication Distanciée.
L'ouvrage est rédigé dans un style vivant, il abonde d'exemples qui rendent sa lecture accessible sans pour autant réduire ni simplifier la richesses de la relation humaine.Nature du document : documentaire La relation à l'autre, l'Implication Distanciée [texte imprimé] / Myriam Germain-Thiant, Auteur ; Martine Gremillet-Parent, Auteur . - Chronique sociale, 2002 . - 122 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-85008-449-2 : 14
Descripteurs : Motbis
communication / pédagogie / relation adulte-jeuneNote de contenu : L'ouvrage invite chacun à ré-interroger ses évidences er propose une façon originale et efficace d'aborder la relation à l'autre dans toute situation. Enfin la présentation d'un modèle simple pour gérer la complexité : l'Implication Distanciée.
L'ouvrage est rédigé dans un style vivant, il abonde d'exemples qui rendent sa lecture accessible sans pour autant réduire ni simplifier la richesses de la relation humaine.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 302.2 GER PED Documentation enseignants Salle professeurs 007937 Disponible Réussir études et formation. Guide Coéffé des méthodes de travail. Tome 1. / Michel Coéffé / Pierre Girard Editeur (2004)
Titre : Réussir études et formation. Guide Coéffé des méthodes de travail. Tome 1. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coéffé, Auteur Editeur : Pierre Girard Editeur, 2004 Description : 216 p. ISBN/ISSN : 978-2-9503240-5-4 Descripteurs : Motbis
méthodes de travailIndex. décimale : 371.3 COE PED Résumé : "Réussir études et formation": apprendre à apprendre, se motiver, suivre une démarche, résoudre les difficultés, savoir tirer profit de ses erreurs, savoir s'entraîner, mémoriser...Maîtriser les outils de l'apprentissage, s'organiser, planifier son travail, prendre des notes, lire efficacement, communiquer Nature du document : documentaire Réussir études et formation. Guide Coéffé des méthodes de travail. Tome 1. [texte imprimé] / Michel Coéffé, Auteur . - Pierre Girard Editeur, 2004 . - 216 p.
ISBN : 978-2-9503240-5-4
Descripteurs : Motbis
méthodes de travailIndex. décimale : 371.3 COE PED Résumé : "Réussir études et formation": apprendre à apprendre, se motiver, suivre une démarche, résoudre les difficultés, savoir tirer profit de ses erreurs, savoir s'entraîner, mémoriser...Maîtriser les outils de l'apprentissage, s'organiser, planifier son travail, prendre des notes, lire efficacement, communiquer Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 COE PED Documentation enseignants Salle professeurs 008393 Disponible La revanche scolaire / Bertrand Bergier / Erès (2006)
Titre : La revanche scolaire : des élèves multiredoublants, relégués, devenus superdiplômés. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Bergier, Auteur ; Francequin, Ginette, Auteur Editeur : Erès, 2006 Collection : Sociologie clinique Description : 287 p. Format : 22 cmù. ISBN/ISSN : 2-7492-0535-2 Prix : 23,00 Langues : Français (fre) Mots-clés : élève diplôme réussite scolaire éducation organisation du travail Index. décimale : PED 371.8 Nature du document : essai La revanche scolaire : des élèves multiredoublants, relégués, devenus superdiplômés. [texte imprimé] / Bertrand Bergier, Auteur ; Francequin, Ginette, Auteur . - Erès, 2006 . - 287 p. ; 22 cmù.. - (Sociologie clinique) .
ISBN : 2-7492-0535-2 : 23,00
Langues : Français (fre)
Mots-clés : élève diplôme réussite scolaire éducation organisation du travail Index. décimale : PED 371.8 Nature du document : essai Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.8 BER Documentation enseignants Salle professeurs 003267 Disponible La Sagesse du professeur de français. / Cécile Revéret / L'oeil neuf (2009)
Titre : La Sagesse du professeur de français. Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Revéret, Auteur Editeur : L'oeil neuf, 2009 Description : 96 p. ISBN/ISSN : 978-2-915543-28-5 Descripteurs : Motbis
enseignement littéraire / français : discipline / système éducatifIndex. décimale : 371.1 REV PED Résumé : Et si la pratique d'un métier était aussi un parcours initiatique, un chemin vers la connaissance de soi et du monde ? Nature du document : documentaire La Sagesse du professeur de français. [texte imprimé] / Cécile Revéret, Auteur . - L'oeil neuf, 2009 . - 96 p.
ISBN : 978-2-915543-28-5
Descripteurs : Motbis
enseignement littéraire / français : discipline / système éducatifIndex. décimale : 371.1 REV PED Résumé : Et si la pratique d'un métier était aussi un parcours initiatique, un chemin vers la connaissance de soi et du monde ? Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 REV PED Documentation enseignants Salle professeurs 007672 Disponible Sauvons les garçons ! / Jean-Louis Auduc / Descartes & Cie (2009)
Titre : Sauvons les garçons ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Editeur : Descartes & Cie, 2009 Description : 103 p. ISBN/ISSN : 978-2-84446-152-0 Descripteurs : Motbis
échec scolaire / inégalité scolaire / sortie du système éducatif / stéréotype / système éducatifIndex. décimale : 371.82 AUD PED Résumé : Pourquoi sauver les garçons ? On a rarement loccasion de penser le genre masculin comme une catégorie disqualifiante. Et pourtant à lécole, être un garçon se révèle un handicap.
La douloureuse adaptation masculine au système éducatif commence seulement à devenir visible. Aujourdhui, sur les 150 000 jeunes sortant chaque année sans aucune qualification du système éducatif, plus de 100 000 sont des garçons. Moins précoces et moins diplômés, les garçons sont devenus en quelques décennies le sexe faible de l'école.Nature du document : documentaire Sauvons les garçons ! [texte imprimé] / Jean-Louis Auduc, Auteur . - Descartes & Cie, 2009 . - 103 p.
ISBN : 978-2-84446-152-0
Descripteurs : Motbis
échec scolaire / inégalité scolaire / sortie du système éducatif / stéréotype / système éducatifIndex. décimale : 371.82 AUD PED Résumé : Pourquoi sauver les garçons ? On a rarement loccasion de penser le genre masculin comme une catégorie disqualifiante. Et pourtant à lécole, être un garçon se révèle un handicap.
La douloureuse adaptation masculine au système éducatif commence seulement à devenir visible. Aujourdhui, sur les 150 000 jeunes sortant chaque année sans aucune qualification du système éducatif, plus de 100 000 sont des garçons. Moins précoces et moins diplômés, les garçons sont devenus en quelques décennies le sexe faible de l'école.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.82 AUD PED Documentation enseignants Salle professeurs 10174 Disponible Savoirs Associés S2. Milieux professionnels et modes d'intervention. Corrigé. Les cahiers du Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale. / Virginie Lahmotte / Casteilla (2011)
Titre : Savoirs Associés S2. Milieux professionnels et modes d'intervention. Corrigé. Les cahiers du Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Lahmotte, Auteur ; Karima Elhaddaoui, Auteur ; Abdelkhader Elhaddaoui, Auteur Editeur : Casteilla, 2011 Description : 119 p. ISBN/ISSN : 978-2-7135-3279-5 Index. décimale : 352 LAH PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BAC PRO Savoirs Associés S2. Milieux professionnels et modes d'intervention. Corrigé. Les cahiers du Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale. [texte imprimé] / Virginie Lahmotte, Auteur ; Karima Elhaddaoui, Auteur ; Abdelkhader Elhaddaoui, Auteur . - Casteilla, 2011 . - 119 p.
ISBN : 978-2-7135-3279-5
Index. décimale : 352 LAH PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BAC PRO Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 352 LAH PED Documentation enseignants Salle professeurs 009900 Disponible 352 LAH PED Documentation enseignants Salle professeurs 009901 Disponible Savoirs Associés S3. Cadre juridique appliqué aux interventions professionnelles. Corrigé. Les cahiers du Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale. / Karima Elhaddaoui / Casteilla (2011)
Titre : Savoirs Associés S3. Cadre juridique appliqué aux interventions professionnelles. Corrigé. Les cahiers du Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Elhaddaoui, Auteur ; Abdelkhader Elhaddaoui, Auteur Editeur : Casteilla, 2011 Description : 63 p. ISBN/ISSN : 978-2-7135-3281-8 Index. décimale : 344 ELH PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BAC PRO Savoirs Associés S3. Cadre juridique appliqué aux interventions professionnelles. Corrigé. Les cahiers du Bac Pro Service de Proximité et Vie Locale. [texte imprimé] / Karima Elhaddaoui, Auteur ; Abdelkhader Elhaddaoui, Auteur . - Casteilla, 2011 . - 63 p.
ISBN : 978-2-7135-3281-8
Index. décimale : 344 ELH PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BAC PRO Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 344 ELH PED Documentation enseignants Salle professeurs 009902 Disponible 344 ELH PED Documentation enseignants Salle professeurs 009903 Disponible Sciences Economiques et Sociales. Fichier d'activités. Seconde. / Marjorie Galy / Hachette Education (2019)
Titre : Sciences Economiques et Sociales. Fichier d'activités. Seconde. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Galy, Auteur ; Rémi Jeannin, Auteur ; Laurence Beaudonnet, Auteur Editeur : Hachette Education, 2019 Description : 95 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-708749-6 Index. décimale : 330 GAL 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales) Sciences Economiques et Sociales. Fichier d'activités. Seconde. [texte imprimé] / Marjorie Galy, Auteur ; Rémi Jeannin, Auteur ; Laurence Beaudonnet, Auteur . - Hachette Education, 2019 . - 95 p.
ISBN : 978-2-01-708749-6
Index. décimale : 330 GAL 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales) Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 330 GAL 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018949 Disponible