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Anglais. Pro Action Road. CD audio 1 et 2. Première et Terminale Professionnelles. / Jacques Mercier / Bertrand-Lacoste (2010)
Titre : Anglais. Pro Action Road. CD audio 1 et 2. Première et Terminale Professionnelles. Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Jacques Mercier, Auteur ; Sylvie Bénéteau, Auteur Editeur : Bertrand-Lacoste, 2010 Description : CD 1: Unit 1 à 7. CD 2: Unit 8 à 13. ISBN/ISSN : 978-2-7352-9154-0 Index. décimale : 420 MER 10 Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Anglais Anglais. Pro Action Road. CD audio 1 et 2. Première et Terminale Professionnelles. [enregistrement sonore non musical] / Jacques Mercier, Auteur ; Sylvie Bénéteau, Auteur . - Bertrand-Lacoste, 2010 . - CD 1: Unit 1 à 7. CD 2: Unit 8 à 13.
ISBN : 978-2-7352-9154-0
Index. décimale : 420 MER 10 Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Anglais Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 420 MER 10 Documentation enseignants Salle professeurs 013282 Disponible Anglais Seasons 1er. / Hachette Education (2019)
Titre : Anglais Seasons 1er. Type de document : document multimédia Editeur : Hachette Education, 2019 Description : 1 clé USB. ISBN/ISSN : 3095561993905 Index. décimale : 420 SEA 19 PED Résumé : Audios. Vidéos. Fiches de différenciation. Cartes mentales. Guide pédagogique. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère Discipline : Anglais Anglais Seasons 1er. [document multimédia] . - Hachette Education, 2019 . - 1 clé USB.
ISSN : 3095561993905
Index. décimale : 420 SEA 19 PED Résumé : Audios. Vidéos. Fiches de différenciation. Cartes mentales. Guide pédagogique. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 1ère Discipline : Anglais Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 420 SEA 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018980 Disponible Anglais. Seasons. Seconde et Première. Livret pédagogique. / Brigitte Lallement / Hachette Education (2019)
Titre : Anglais. Seasons. Seconde et Première. Livret pédagogique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Lallement, Auteur ; Nathalie Lallement, Auteur ; Florian Bras, Auteur Editeur : Hachette Education, 2019 Description : 32 p. Index. décimale : 420 LAL 19 PED Note de contenu : Seconde: Niveaux A2 B1.
Première: Niveaux B1 B2.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de Discipline : Anglais Anglais. Seasons. Seconde et Première. Livret pédagogique. [texte imprimé] / Brigitte Lallement, Auteur ; Nathalie Lallement, Auteur ; Florian Bras, Auteur . - Hachette Education, 2019 . - 32 p.
Index. décimale : 420 LAL 19 PED Note de contenu : Seconde: Niveaux A2 B1.
Première: Niveaux B1 B2.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de Discipline : Anglais Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 420 LAL 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018430 Disponible 420 LAL 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018431 Disponible Anglais. Shine Bright. Langues, littérature et cultures étrangères. Spécialité LLCE. Première et Terminale. / Corinne Escales / Nathan (2020)
Titre : Anglais. Shine Bright. Langues, littérature et cultures étrangères. Spécialité LLCE. Première et Terminale. Type de document : document multimédia Auteurs : Corinne Escales, Auteur ; Catherine Baudry, Auteur ; Clothilde Bellamy, Auteur Editeur : Nathan, 2020 ISBN/ISSN : 978-2-09-876311-1 Index. décimale : 420 ESC 20 PED Résumé : Le DVD contient:
- L'intégralité des vidéos authentiques.
Les trois CD audio contiennent:
- L'ensemble des documents d'entraînement à la compréhension de l'oral.
- La totalité des bandes-son des vidéos.
- Les enregistrements de certains textes littéraires.
CD 1: Files 1 à 7.
CD 2: Files 7 à 13.
CD 3: Files 13 à 20.
Note de contenu : Niveaux B1/C1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale Discipline : Anglais Anglais. Shine Bright. Langues, littérature et cultures étrangères. Spécialité LLCE. Première et Terminale. [document multimédia] / Corinne Escales, Auteur ; Catherine Baudry, Auteur ; Clothilde Bellamy, Auteur . - Nathan, 2020.
ISBN : 978-2-09-876311-1
Index. décimale : 420 ESC 20 PED Résumé : Le DVD contient:
- L'intégralité des vidéos authentiques.
Les trois CD audio contiennent:
- L'ensemble des documents d'entraînement à la compréhension de l'oral.
- La totalité des bandes-son des vidéos.
- Les enregistrements de certains textes littéraires.
CD 1: Files 1 à 7.
CD 2: Files 7 à 13.
CD 3: Files 13 à 20.
Note de contenu : Niveaux B1/C1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale Discipline : Anglais Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 420 ESC 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020176 Disponible Anglais. Shine Bright. Langues, littérature et cultures étrangères. Spécialité LLCE. Première et Terminale. Livre du Professeur. / Corinne Escales / Nathan (2020)
Titre : Anglais. Shine Bright. Langues, littérature et cultures étrangères. Spécialité LLCE. Première et Terminale. Livre du Professeur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Escales, Auteur ; Catherine Baudry, Auteur ; Gérald Kenny, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Description : 448 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-178164-8 Index. décimale : 420 ESC 20 PED Note de contenu : Niveaux B1/C1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Anglais/Littérature anglaise Anglais. Shine Bright. Langues, littérature et cultures étrangères. Spécialité LLCE. Première et Terminale. Livre du Professeur. [texte imprimé] / Corinne Escales, Auteur ; Catherine Baudry, Auteur ; Gérald Kenny, Auteur . - Nathan, 2020 . - 448 p.
ISBN : 978-2-09-178164-8
Index. décimale : 420 ESC 20 PED Note de contenu : Niveaux B1/C1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Anglais/Littérature anglaise Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 420 ESC 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020211 Disponible Anglais. Tip Top English. Le Corrigé. Seconde Bac Professionnel. / F. Bascou / Foucher (2021)
Titre : Anglais. Tip Top English. Le Corrigé. Seconde Bac Professionnel. Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Bascou, Auteur ; J. Herter, Auteur ; B Léonori, Auteur Editeur : Foucher, 2021 Description : 127 p. ISBN/ISSN : 97822161611720 Index. décimale : 420 BAS 21 PED Note de contenu : Niveaux A2-B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : Anglais Anglais. Tip Top English. Le Corrigé. Seconde Bac Professionnel. [texte imprimé] / F. Bascou, Auteur ; J. Herter, Auteur ; B Léonori, Auteur . - Foucher, 2021 . - 127 p.
ISSN : 97822161611720
Index. décimale : 420 BAS 21 PED Note de contenu : Niveaux A2-B1. Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de Discipline : Anglais Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 420 BAS 21 PED Documentation enseignants Salle professeurs 021324 Disponible Animation. Education à la Santé. Seconde, Première, Terminale Accompagnement, Soins et Services à la Personne. En Structure et A Domicile. / Karima Elhaddaoui / Delagrave (2019)
Titre : Animation. Education à la Santé. Seconde, Première, Terminale Accompagnement, Soins et Services à la Personne. En Structure et A Domicile. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Elhaddaoui, Auteur ; Abdelkhader Elhaddaoui, Auteur Editeur : Delagrave, 2019 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-10391-4 Index. décimale : 614 EHL 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale Discipline : Animation/Education à la santé Animation. Education à la Santé. Seconde, Première, Terminale Accompagnement, Soins et Services à la Personne. En Structure et A Domicile. [texte imprimé] / Karima Elhaddaoui, Auteur ; Abdelkhader Elhaddaoui, Auteur . - Delagrave, 2019 . - 175 p.
ISBN : 978-2-206-10391-4
Index. décimale : 614 EHL 19 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale Discipline : Animation/Education à la santé Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 614 EHL 19 PED Documentation enseignants Salle professeurs 018227 Disponible Animation visant l'épanouissement, la socialisation et l'exercice des droits citoyens. F3. Bac Professionnel Animation. Corrigés inclus / Hélène Hénaux / Delagrave
Titre : Animation visant l'épanouissement, la socialisation et l'exercice des droits citoyens. F3. Bac Professionnel Animation. Corrigés inclus Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur Editeur : Delagrave Description : 175 p. Index. décimale : 362.6 HEN 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1ère/Classe de Terminale Animation visant l'épanouissement, la socialisation et l'exercice des droits citoyens. F3. Bac Professionnel Animation. Corrigés inclus [texte imprimé] / Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur . - Delagrave, [s.d.] . - 175 p.
Index. décimale : 362.6 HEN 20 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1ère/Classe de Terminale Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.6 HEN 20 PED Documentation enseignants Salle professeurs 022614 Disponible Animation visant le maintien de l'autonomie sociale et le bien-être personnel en établissement ou à domicile. F2. Bac Professionnel Animation. / Hélène Hénaux / Delagrave
Titre : Animation visant le maintien de l'autonomie sociale et le bien-être personnel en établissement ou à domicile. F2. Bac Professionnel Animation. : Corrigés inclus. Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur Editeur : Delagrave Description : 173 p. ISBN/ISSN : 978-2-206-10562-8 Index. décimale : 362.6 HEN 21 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Animation Animation visant le maintien de l'autonomie sociale et le bien-être personnel en établissement ou à domicile. F2. Bac Professionnel Animation. : Corrigés inclus. [texte imprimé] / Hélène Hénaux, Auteur ; Sébastien Hénaux, Auteur . - Delagrave, [s.d.] . - 173 p.
ISBN : 978-2-206-10562-8
Index. décimale : 362.6 HEN 21 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Animation Exemplaires (3)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.6 HEN 21 Documentaire CDI 021102 Disponible 362.6 HEN 21 PED Documentation enseignants Salle professeurs 020757 Disponible 362.6 HEN 21 PED Documentation enseignants Salle professeurs 021495 Disponible Animer et Gérer l'espace commercial. 1re et Term Bac Pro. / Dominique Beddeleem / Nathan technique (2023)
Titre : Animer et Gérer l'espace commercial. 1re et Term Bac Pro. : Métiers du commerce et de la vente. Option A. Livre du professeur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Beddeleem, Directeur de la recherche Editeur : Nathan technique, 2023 Description : 240 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-501932-7 Index. décimale : 658.8 BED 23 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Commerce - Vente Animer et Gérer l'espace commercial. 1re et Term Bac Pro. : Métiers du commerce et de la vente. Option A. Livre du professeur. [texte imprimé] / Dominique Beddeleem, Directeur de la recherche . - Nathan technique, 2023 . - 240 p.
ISBN : 978-2-09-501932-7
Index. décimale : 658.8 BED 23 PED Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale Discipline : Commerce - Vente Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 658.8 BED 23 PED Documentation enseignants Salle professeurs 022624 Sorti jusqu'au 11/10/2023 Animer et gérer l'espace commercial - 1re/Tle MCV - corrigé / Pascal Roche / Foucher (2024)
Titre : Animer et gérer l'espace commercial - 1re/Tle MCV - corrigé : Bloc 4A Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Roche, Auteur Editeur : Foucher, 2024 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 978-2-216-17201-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 658.8 Gestion du marketing Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BAC PRO Animer et gérer l'espace commercial - 1re/Tle MCV - corrigé : Bloc 4A [texte imprimé] / Pascal Roche, Auteur . - Foucher, 2024 . - 239 p.
ISBN : 978-2-216-17201-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 658.8 Gestion du marketing Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : BAC PRO Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 658.8 ROC 24 LP PED Documentation enseignants Salle professeurs 023038 Disponible Une année au lycée loin des statistiques, près des humains. / Jean-Paul Ginestet / Le Pommier (2016)
Titre : Une année au lycée loin des statistiques, près des humains. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Ginestet, Auteur Editeur : Le Pommier, 2016 Collection : Les défis de l'éducation Le Pommier! Description : 285 p. ISBN/ISSN : 978-2-7465-1123-1 Prix : 2000 Descripteurs : Motbis
chef d'établissement / élève / lycée / scolaritéIndex. décimale : 371.2 GIN PED Résumé : Le quotidien d'un lycée d'aujourd'hui au fil de l'année scolaire, de la rentrée au baccalauréat, vu par son proviseur.
Un regard plein de tendresse, mais aussi de lucidité: pris entre les attentes de la société et les directives du Ministère, le proviseur doit savoir ménager quelques petites digues résistantes pour préserver l'âme de l'établissement - un lieu de vie autant que d'éducation, une de ces nombreuses pierres qui construisent la jeunesse d'aujourd'hui. En ces temps de culture du résultat, ce témoignage sensible et pas vraiment politiquement correct prouve que, derrière les indicateurs et les radars du Ministère, il y a une réalité plus vivante et plus subtile que celle que l'on voudrait imposer.
Il y a surtout des hommes et des femmes, des jeunes en devenir et des adultes qui les accompagnent un bout de chemin.
Il y a la vie.Nature du document : documentaire Genre : témoignage Une année au lycée loin des statistiques, près des humains. [texte imprimé] / Jean-Paul Ginestet, Auteur . - Le Pommier, 2016 . - 285 p.. - (Les défis de l'éducation Le Pommier!) .
ISBN : 978-2-7465-1123-1 : 2000
Descripteurs : Motbis
chef d'établissement / élève / lycée / scolaritéIndex. décimale : 371.2 GIN PED Résumé : Le quotidien d'un lycée d'aujourd'hui au fil de l'année scolaire, de la rentrée au baccalauréat, vu par son proviseur.
Un regard plein de tendresse, mais aussi de lucidité: pris entre les attentes de la société et les directives du Ministère, le proviseur doit savoir ménager quelques petites digues résistantes pour préserver l'âme de l'établissement - un lieu de vie autant que d'éducation, une de ces nombreuses pierres qui construisent la jeunesse d'aujourd'hui. En ces temps de culture du résultat, ce témoignage sensible et pas vraiment politiquement correct prouve que, derrière les indicateurs et les radars du Ministère, il y a une réalité plus vivante et plus subtile que celle que l'on voudrait imposer.
Il y a surtout des hommes et des femmes, des jeunes en devenir et des adultes qui les accompagnent un bout de chemin.
Il y a la vie.Nature du document : documentaire Genre : témoignage Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.2 GIN PED Documentation enseignants Salle professeurs 016049 Disponible Apprendre l'autonomie au CDI / Marie Monthus / Hachette Education (1997)
Titre : Apprendre l'autonomie au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Monthus, Auteur Editeur : Hachette Education, 1997 Collection : Pédagogies pour demain Description : 207 p. ; 23 cm. ISBN/ISSN : 2-01-170470.9 Descripteurs : Motbis
autonomie / CDI / documentation / méthode pédagogiqueRésumé : L'aide au CDI a-t-elle un sens aujourd'hui?Pourqoi enseigner la pratique documentaire à des élèves souvent familiers des technologies de l'information? "Apprendre l'autonomie au CDI" nous rappelle qu'il s'agit là moins d'enseignement que de manière d'apprendre. Entre le "fais comme on te dit" et le "débrouille-toi", l'enjeu de l'usage du CDI est bien d'amener l'élève à élaborer sa propre méthodologie de travail et de recherche. Synthèse foisonnante, riche en exemples concrets, cet ouvrage éclairera professeurs et documentalistes sur leur propre pratique afin que chacun adapte son aide à sa conception de l'apprentissage.
Nature du document : documentaire Apprendre l'autonomie au CDI [texte imprimé] / Marie Monthus, Auteur . - Hachette Education, 1997 . - 207 p. ; 23 cm.. - (Pédagogies pour demain) .
ISSN : 2-01-170470.9
Descripteurs : Motbis
autonomie / CDI / documentation / méthode pédagogiqueRésumé : L'aide au CDI a-t-elle un sens aujourd'hui?Pourqoi enseigner la pratique documentaire à des élèves souvent familiers des technologies de l'information? "Apprendre l'autonomie au CDI" nous rappelle qu'il s'agit là moins d'enseignement que de manière d'apprendre. Entre le "fais comme on te dit" et le "débrouille-toi", l'enjeu de l'usage du CDI est bien d'amener l'élève à élaborer sa propre méthodologie de travail et de recherche. Synthèse foisonnante, riche en exemples concrets, cet ouvrage éclairera professeurs et documentalistes sur leur propre pratique afin que chacun adapte son aide à sa conception de l'apprentissage.
Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 MON PED Documentation enseignants Salle professeurs 007475 Disponible Apprendre avec les neurosciences. / Pascale Toscani / Chronique sociale (2012)
Titre : Apprendre avec les neurosciences. : Rien ne se joue avant 6 ans. Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2012 Collection : Pédagogie formation Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6 Prix : 1450 Descripteurs : Motbis
intelligence / neurosciences / pédagogie cognitiveIndex. décimale : 371.3 TOS PED Résumé : La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress. Ce livre nous offre deux leçons: celle d'un renouvellement de notre système éducatif par l'introduction des neurosciences et celle de l'efficacité d'une recherche-action quand elle conjugue la rigueur scientifique et la culture de la complexité. Nature du document : documentaire Apprendre avec les neurosciences. : Rien ne se joue avant 6 ans. [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Chronique sociale, 2012 . - 127 p.. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-946-6 : 1450
Descripteurs : Motbis
intelligence / neurosciences / pédagogie cognitiveIndex. décimale : 371.3 TOS PED Résumé : La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress. Ce livre nous offre deux leçons: celle d'un renouvellement de notre système éducatif par l'introduction des neurosciences et celle de l'efficacité d'une recherche-action quand elle conjugue la rigueur scientifique et la culture de la complexité. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 TOS PED Documentation enseignants Salle professeurs 011120 Disponible Approche de l'information-documentation. Concepts fondateurs. / Cécile Garimès / Cépaduès Editions (2011)
Titre : Approche de l'information-documentation. Concepts fondateurs. Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Garimès, Auteur ; Caroline Courbières, Auteur ; Viviane Couzinet, Auteur Editeur : Cépaduès Editions, 2011 Collection : Information Documentation Communication (IDC) Description : 232 p. ISBN/ISSN : 978-2-85428-982-4 Descripteurs : Motbis
communication de l'information / documentation / sciences de l'informationIndex. décimale : 020.10 GAR PED Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes de l'information ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en Sciences de l'information et de la communication.
Son objectif principal est d'appréhender le monde l'information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents.
Proposer des outils intellectuels pour interpréter, donner du sens, produire du savoir, mais aussi pour penser des actes et fonder la pratique, sous-entend une certaine vision de l'information-documentation au sein des Sciences de l'information et de la communication.
Au travers du choix de la théorisation, ces chapitres peuvent contribuer à l'opérationnalité des recherches, pour décrire, comparer, observer des phénomènes et contribuer à construire l'assise théorique de l'information-documentation transposable sur le terrain de l'activité professionnelle.Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cepadues.com Approche de l'information-documentation. Concepts fondateurs. [texte imprimé] / Cécile Garimès, Auteur ; Caroline Courbières, Auteur ; Viviane Couzinet, Auteur . - Cépaduès Editions, 2011 . - 232 p.. - (Information Documentation Communication (IDC)) .
ISBN : 978-2-85428-982-4
Descripteurs : Motbis
communication de l'information / documentation / sciences de l'informationIndex. décimale : 020.10 GAR PED Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux spécialistes de l'information ainsi qu'aux étudiants et chercheurs en Sciences de l'information et de la communication.
Son objectif principal est d'appréhender le monde l'information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents.
Proposer des outils intellectuels pour interpréter, donner du sens, produire du savoir, mais aussi pour penser des actes et fonder la pratique, sous-entend une certaine vision de l'information-documentation au sein des Sciences de l'information et de la communication.
Au travers du choix de la théorisation, ces chapitres peuvent contribuer à l'opérationnalité des recherches, pour décrire, comparer, observer des phénomènes et contribuer à construire l'assise théorique de l'information-documentation transposable sur le terrain de l'activité professionnelle.Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cepadues.com Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 020.10 GAR PED Documentation enseignants Salle professeurs 016467 Disponible