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Centre national de la recherche scientifique (CNRS) |
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Comment piéger le frelon asiatique ? / Nicolas Baker / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : Comment piéger le frelon asiatique ? Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Baker Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Description : 1 vidéo : 5 min 33 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
comportement animal / lutte contre les parasitesMots-clés : espèce envahissante frelon asiatique Résumé : Reportage sur les recherches menées par les scientifiques pour comprendre le comportement du frelon asiatique afin de créer un piège attractif et sélectif n'affectant pas les autres espèces : les différents problèmes posés par le frelon asiatique ; leur expansion en France depuis 2004 ; la recherche d'une molécule très attractive pour le frelon asiatique qui sera utilisée dans un piège. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-pieger-le-frelon-asiatique Comment piéger le frelon asiatique ? [document électronique] / Nicolas Baker . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - 1 vidéo : 5 min 33 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
comportement animal / lutte contre les parasitesMots-clés : espèce envahissante frelon asiatique Résumé : Reportage sur les recherches menées par les scientifiques pour comprendre le comportement du frelon asiatique afin de créer un piège attractif et sélectif n'affectant pas les autres espèces : les différents problèmes posés par le frelon asiatique ; leur expansion en France depuis 2004 ; la recherche d'une molécule très attractive pour le frelon asiatique qui sera utilisée dans un piège. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-pieger-le-frelon-asiatique Comment regarde-t-on une oeuvre d'art ? / Alice Pouyat / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2017)
Titre : Comment regarde-t-on une oeuvre d'art ? Type de document : document électronique Auteurs : Alice Pouyat Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2017 Description : 1 vidéo : 5 min 53 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
art / étude sociologique / perception visuelleRésumé : Présentation vidéo d'une étude portant sur l'expérience visuelle des visiteurs d'un musée de peinture : le dispositif Ikonikat du sociologue Mathias Blanc, l'exemple des résultats obtenus à partir de la toile "Allégorie de la Justice" de Jean-Baptise Wicar, l'adaptation de la médiation au public, l'intérêt pour l'histoire de l'art. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-regarde-t-une-oeuvre-dart Comment regarde-t-on une oeuvre d'art ? [document électronique] / Alice Pouyat . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2017 . - 1 vidéo : 5 min 53 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
art / étude sociologique / perception visuelleRésumé : Présentation vidéo d'une étude portant sur l'expérience visuelle des visiteurs d'un musée de peinture : le dispositif Ikonikat du sociologue Mathias Blanc, l'exemple des résultats obtenus à partir de la toile "Allégorie de la Justice" de Jean-Baptise Wicar, l'adaptation de la médiation au public, l'intérêt pour l'histoire de l'art. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-regarde-t-une-oeuvre-dart Comment savoir si un épisode extrême est dû au dérèglement climatique ? / Sebastian Escalon / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2022)
Titre : Comment savoir si un épisode extrême est dû au dérèglement climatique ? Type de document : document électronique Auteurs : Sebastian Escalon Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
phénomène météorologique / réchauffement climatiqueMots-clés : climatologie Résumé : Le point sur la science de l'attribution des phénomènes extrêmes au réchauffement climatique : les méthodes d'attribution des événements météorologiques extrêmes ; les étapes de la méthode utilisée par le scientifique Davide Faranda, son application à la tempête (ou derecho) en Corse de l'été 2022 ; les objectifs de l'attribution des événements extrêmes. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/comment-savoir-si-un-episode-extreme-est-du-a [...] Comment savoir si un épisode extrême est dû au dérèglement climatique ? [document électronique] / Sebastian Escalon . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2022 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
phénomène météorologique / réchauffement climatiqueMots-clés : climatologie Résumé : Le point sur la science de l'attribution des phénomènes extrêmes au réchauffement climatique : les méthodes d'attribution des événements météorologiques extrêmes ; les étapes de la méthode utilisée par le scientifique Davide Faranda, son application à la tempête (ou derecho) en Corse de l'été 2022 ; les objectifs de l'attribution des événements extrêmes. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/comment-savoir-si-un-episode-extreme-est-du-a [...]
Titre : Comment traverser un océan de magma ? Type de document : document électronique Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2019 Description : 1 vidéo : 5 min 36 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
planèteMots-clés : magma (géologie) Résumé : Présentation des échanges provoqués par une collision entre un planétésimal et une planète. Grâce à une expérimentation scientifique, les chercheurs ont avancé sur la formation des planètes. Ils ont prouvé que la composition finale d'une planète dépend de l'efficacité des transferts entre le noyau de fer liquide du corps céleste pulvérisé traversant le magma de la planète. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=YugNjV1w5pA&list=PLiv-007OCU8GqMd9jVBTu3BiTjbt1_ [...] Comment traverser un océan de magma ? [document électronique] . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2019 . - 1 vidéo : 5 min 36 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
planèteMots-clés : magma (géologie) Résumé : Présentation des échanges provoqués par une collision entre un planétésimal et une planète. Grâce à une expérimentation scientifique, les chercheurs ont avancé sur la formation des planètes. Ils ont prouvé que la composition finale d'une planète dépend de l'efficacité des transferts entre le noyau de fer liquide du corps céleste pulvérisé traversant le magma de la planète. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=YugNjV1w5pA&list=PLiv-007OCU8GqMd9jVBTu3BiTjbt1_ [...] La complexité du vivant / Jean-Marc Serelle / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : La complexité du vivant Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Marc Serelle Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Description : 1 vidéo : 7 min 37 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
biologie cellulaire / être vivant / neurosciencesRésumé : Présentation vidéo de la complexité des interactions biologiques : interactions moléculaires, mécanismes des expressions cellulaires et du développement des tissus vivants, éléments régulateurs et organisation du génome, neurosciences et activité cérébrale, la question de la conscience, recherche interdisciplinaire et convergence des savoirs, règles de cohérence du vivant. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/la-complexite-du-vivant La complexité du vivant [document électronique] / Jean-Marc Serelle . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - 1 vidéo : 7 min 37 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
biologie cellulaire / être vivant / neurosciencesRésumé : Présentation vidéo de la complexité des interactions biologiques : interactions moléculaires, mécanismes des expressions cellulaires et du développement des tissus vivants, éléments régulateurs et organisation du génome, neurosciences et activité cérébrale, la question de la conscience, recherche interdisciplinaire et convergence des savoirs, règles de cohérence du vivant. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/la-complexite-du-vivant Comprendre les îlots de chaleur urbains / Martin Koppe / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2021)
PermalinkConcert à l'âge de pierre / Céline Dumas / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkPermalinkPermalinkCoup de froid sur les manchots / Audrey Diguet / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2015)
PermalinkLa course mondiale aux supercalculateurs / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkLa course des plus petits bolides du monde / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
PermalinkCovid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ? / Martin Koppe / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2020)
PermalinkLe cristal, un solide à facettes / Sophie Bensadoun / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkCristallographie, la matière révélée / Sophie Bensadoun / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
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