Détail de l'éditeur
|
Documents chez cet éditeur (212)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externes
Enseigner les frontières / Anne-Marie Hazard-Tourillon / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
[article]
Titre : Enseigner les frontières Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.10-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1127 (15/03/2020)Mots-clés : frontière territoriale enseignement de l'histoire géographie étude géopolitique Résumé : Présentation de la notion de frontière, objet d'étude du nouvel enseignement de spécialité "Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" : l'identification et la définition des frontières ; la frontière-ligne" ; l'enjeu du traitement politico-diplomatique de la frontière ; l'appropriation de la notion de "frontière" à travers l'interdisciplinarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner les frontières [texte imprimé] / Anne-Marie Hazard-Tourillon, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.10-11.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1127 (15/03/2020)
Mots-clés : frontière territoriale enseignement de l'histoire géographie étude géopolitique Résumé : Présentation de la notion de frontière, objet d'étude du nouvel enseignement de spécialité "Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" : l'identification et la définition des frontières ; la frontière-ligne" ; l'enjeu du traitement politico-diplomatique de la frontière ; l'appropriation de la notion de "frontière" à travers l'interdisciplinarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Enseigner le métal par l'image / Nicolas Coutant / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
[article]
Titre : Enseigner le métal par l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Coutant, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.54-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1120 (01/02/2019)Descripteurs : Motbis
1900-1945 / industrie métallurgique / métal : élémentMots-clés : thème photographique Résumé : Présentation des séries des vues sur verre sur le métal du Musée national de l'éducation (Munaé) : des séries publiées de 1898 à la fin des années 1930 ; des sujets liés au métal et à l'industrie métallurgique, le cas des principaux lieux d'extraction et de transformation ; la variété des natures des images ; des documents pédagogiques. Encadré : des séries numérisées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner le métal par l'image [texte imprimé] / Nicolas Coutant, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.54-57.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1120 (01/02/2019)
Descripteurs : Motbis
1900-1945 / industrie métallurgique / métal : élémentMots-clés : thème photographique Résumé : Présentation des séries des vues sur verre sur le métal du Musée national de l'éducation (Munaé) : des séries publiées de 1898 à la fin des années 1930 ; des sujets liés au métal et à l'industrie métallurgique, le cas des principaux lieux d'extraction et de transformation ; la variété des natures des images ; des documents pédagogiques. Encadré : des séries numérisées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Enseigner les transformations de la matière / Isabelle Kermen / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
[article]
Titre : Enseigner les transformations de la matière Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Kermen, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.38-41 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)Descripteurs : Motbis
matière : physiqueMots-clés : pratique de classe Résumé : Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimique ; la modélisation d'une famille de transformations chimiques par une réaction ; le caractère explicatif du modèle submicroscopique. L'expérience d'un morceau de cuivre trempé dans une solution d'acide nitrique, et d'un morceau d'aluminium recouvert d'une couche d'alumine trempé dans une solution d'acide nitrique. Trois moments de l'évolution de deux systèmes chimiques. Schématisation de deux transformations chimiques totales d'une même famille. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner les transformations de la matière [texte imprimé] / Isabelle Kermen, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.38-41.
Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)
Descripteurs : Motbis
matière : physiqueMots-clés : pratique de classe Résumé : Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimique ; la modélisation d'une famille de transformations chimiques par une réaction ; le caractère explicatif du modèle submicroscopique. L'expérience d'un morceau de cuivre trempé dans une solution d'acide nitrique, et d'un morceau d'aluminium recouvert d'une couche d'alumine trempé dans une solution d'acide nitrique. Trois moments de l'évolution de deux systèmes chimiques. Schématisation de deux transformations chimiques totales d'une même famille. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'esclavage en Grèce ancienne / Paulin Ismard / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
[article]
Titre : L'esclavage en Grèce ancienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulin Ismard, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1114 (01/04/2018)Descripteurs : Motbis
Antiquité grecque / démocratie / esclavageRésumé : Analyse des démarches comparatives de l'Athènes démocratique esclavagiste avec les autres sociétés esclavagistes : le prisme de l'esclavage colonial ; l'ampleur et la diversité du phénomène ; les différentes démarches comparatistes ; l'exemple de l'esclave en fuite ; la question de l'asile. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'esclavage en Grèce ancienne [texte imprimé] / Paulin Ismard, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.18-23.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1114 (01/04/2018)
Descripteurs : Motbis
Antiquité grecque / démocratie / esclavageRésumé : Analyse des démarches comparatives de l'Athènes démocratique esclavagiste avec les autres sociétés esclavagistes : le prisme de l'esclavage colonial ; l'ampleur et la diversité du phénomène ; les différentes démarches comparatistes ; l'exemple de l'esclave en fuite ; la question de l'asile. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Esprit critique / Gérald Attali / Canopé (2019)
Titre : Esprit critique : Outils et méthodes pour le second degré. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Attali, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Description : 244 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-04579-9 Descripteurs : Motbis
argumentation / débat / enseignement / fiabilité / pédagogie / sens critique / source d'informationIndex. décimale : 370.152 ATT PED Résumé : Comment développer lesprit critique des élèves et lexercer avec eux dans le cadre des programmes du second degré ?
Cet ouvrage propose, à travers plus dune vingtaine de séquences, des outils et des méthodes éprouvés, transférables à différents niveaux et contextes, autour de trois compétences principales : questionner et mettre à lépreuve, analyser et vérifier, argumenter et débattre.
Son ambition est de montrer que lensemble des attitudes et habitudes qui constituent lesprit critique peut être cultivé quelles que soient les disciplines, parce quil les traverse toutes. Exposant les enjeux et préconisations liés à cette question, il prend également en compte la dimension collective de l'esprit critique au sein de l'établissement et de ses projets citoyens.Nature du document : documentaire Esprit critique : Outils et méthodes pour le second degré. [texte imprimé] / Gérald Attali, Auteur . - Canopé, 2019 . - 244 p.
ISBN : 978-2-240-04579-9
Descripteurs : Motbis
argumentation / débat / enseignement / fiabilité / pédagogie / sens critique / source d'informationIndex. décimale : 370.152 ATT PED Résumé : Comment développer lesprit critique des élèves et lexercer avec eux dans le cadre des programmes du second degré ?
Cet ouvrage propose, à travers plus dune vingtaine de séquences, des outils et des méthodes éprouvés, transférables à différents niveaux et contextes, autour de trois compétences principales : questionner et mettre à lépreuve, analyser et vérifier, argumenter et débattre.
Son ambition est de montrer que lensemble des attitudes et habitudes qui constituent lesprit critique peut être cultivé quelles que soient les disciplines, parce quil les traverse toutes. Exposant les enjeux et préconisations liés à cette question, il prend également en compte la dimension collective de l'esprit critique au sein de l'établissement et de ses projets citoyens.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.152 ATT PED Documentaire CDI 019913 Disponible Etats-Unis : vers une citoyenneté-en-relation / François Durpaire / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEtudier le lien social / Marc Pelletier / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkeTwinning : un réseau européen d'enseignants / Marie-Christine Clément-Bonhomme / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1116 (15/06/2018)
PermalinkEurope, guerre et frontières / Pascal Orcier / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
Permalink"L'Europe", laboratoire de la frontière à venir ? / Philippe Bonditti / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkEvolution des interactions durables / Mathieu Sicard / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkExplorations et voyages au Moyen Age / Christine Gadrat-Ouerfelli / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkExposer les pédagogies ? / Marianne Lombardi / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
PermalinkFaire société, un défi pour demain / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkFascinants micro-organismes / Pascale Cossart / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
Permalink