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1789-1799 : gouverner en révolution / Jean-Clément Martin / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
[article]
Titre : 1789-1799 : gouverner en révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Clément Martin, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1129 (15/09/2020)Mots-clés : gouvernement (institution politique) France (1789-1799) Résumé : Point sur l'art de gouverner lors de la révolution 1789-1799 : la contestation du pouvoir monarchique avec l'ouverture des Etats généraux ; les causes de l'affrontement entre les révolutionnaires ; la Convention en 1792 ; le Comité de salut public en avril 1793 ; la "Terreur" ; le contexte de la culture nationale contradictoire ; l'administration de l'Etat ; les raisons d'un bilan négatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 1789-1799 : gouverner en révolution [texte imprimé] / Jean-Clément Martin, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.30-33.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1129 (15/09/2020)
Mots-clés : gouvernement (institution politique) France (1789-1799) Résumé : Point sur l'art de gouverner lors de la révolution 1789-1799 : la contestation du pouvoir monarchique avec l'ouverture des Etats généraux ; les causes de l'affrontement entre les révolutionnaires ; la Convention en 1792 ; le Comité de salut public en avril 1793 ; la "Terreur" ; le contexte de la culture nationale contradictoire ; l'administration de l'Etat ; les raisons d'un bilan négatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les accélérateurs de particules / Phu Anh Phi Nghiem / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
[article]
Titre : Les accélérateurs de particules Type de document : texte imprimé Auteurs : Phu Anh Phi Nghiem, Auteur Editeur : Canopé, 2020 Article : p.24-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)Descripteurs : Motbis
accélérateur de particulesRésumé : Présentation des accélérateurs de particules : les différentes utilisations des accélérateurs de particules ; l'origine de l'idée d'un accélérateur de particules ; la production du rayonnement synchroton ; les différents types d'accélérateurs de particules utilisés en fonction des applications de la recherche fondamentale, du secteur industriel et des domaines de la santé ; les accélérateurs de particules dans le monde ; les métiers des communautés d'utilisateurs des accélérateurs ; la recherche sur les accélérateurs. Vue générale du Grand collisionneur de hadrons [LHC], Organisation européenne pour la recherche nucléaire [CERN]. Vue générale de l'Installation européenne de rayonnement synchroton [ESRF]. Patient subissant une protonthérapie pour traiter son cancer. Une sculpture en bronze antique est analysée à l'aide de la dernière version de l'Aglaé (Accélérateur Grand Louvre d'analyse élémentaire), un appareil d'analyse chimique d'objets d'art et d'archéologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les accélérateurs de particules [texte imprimé] / Phu Anh Phi Nghiem, Auteur . - Canopé, 2020 . - p.24-29.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1126 (01/02/2020)
Descripteurs : Motbis
accélérateur de particulesRésumé : Présentation des accélérateurs de particules : les différentes utilisations des accélérateurs de particules ; l'origine de l'idée d'un accélérateur de particules ; la production du rayonnement synchroton ; les différents types d'accélérateurs de particules utilisés en fonction des applications de la recherche fondamentale, du secteur industriel et des domaines de la santé ; les accélérateurs de particules dans le monde ; les métiers des communautés d'utilisateurs des accélérateurs ; la recherche sur les accélérateurs. Vue générale du Grand collisionneur de hadrons [LHC], Organisation européenne pour la recherche nucléaire [CERN]. Vue générale de l'Installation européenne de rayonnement synchroton [ESRF]. Patient subissant une protonthérapie pour traiter son cancer. Une sculpture en bronze antique est analysée à l'aide de la dernière version de l'Aglaé (Accélérateur Grand Louvre d'analyse élémentaire), un appareil d'analyse chimique d'objets d'art et d'archéologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu / Emily Lombi / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)
[article]
Titre : L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Emily Lombi, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.60-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1119 (15/12/2018)Descripteurs : Motbis
20e siècle / jeu de l'acteurRésumé : Présentation des deux approches du jeu de l'acteur développées par Constantin Stanislavski et Vsevolod Meyerhold, acteurs, metteurs en scènes et chercheurs russes du début du 20e siècle : leur vision du jeu de l'acteur au théâtre ; le Système Stanislavski, système de formation de l'acteur prônant un jeu naturel et vrai ; la "biomécanique" comme méthode d'entraînement pour Vsevolod Meyerhold qui prône la technique maîtrisée, le jeu calculé ; l'étape fondamentale de l'entraînement de l'acteur ; la création de studios laboratoires visant à former les acteurs ; l'apport de leurs découvertes dans la pratique de l'acteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu [texte imprimé] / Emily Lombi, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.60-63.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1119 (15/12/2018)
Descripteurs : Motbis
20e siècle / jeu de l'acteurRésumé : Présentation des deux approches du jeu de l'acteur développées par Constantin Stanislavski et Vsevolod Meyerhold, acteurs, metteurs en scènes et chercheurs russes du début du 20e siècle : leur vision du jeu de l'acteur au théâtre ; le Système Stanislavski, système de formation de l'acteur prônant un jeu naturel et vrai ; la "biomécanique" comme méthode d'entraînement pour Vsevolod Meyerhold qui prône la technique maîtrisée, le jeu calculé ; l'étape fondamentale de l'entraînement de l'acteur ; la création de studios laboratoires visant à former les acteurs ; l'apport de leurs découvertes dans la pratique de l'acteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'adaptabilité des réseaux de transport / Frédéric Bresc / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1116 (15/06/2018)
[article]
Titre : L'adaptabilité des réseaux de transport Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bresc, Auteur ; Sophie Bresc, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.50-53 Note générale : Bibliographie, cartes. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1116 (15/06/2018)Descripteurs : Motbis
infrastructure de transport / Union européenneRésumé : Présentation du réseau transeuropéen de transports : les acteurs du secteur ; l'extension du réseau routier ; l'hétérogénéité du réseau ferré ; les limites du réseau de fret ; la centralisation du réseau de grande vitesse ; la question de l'adaptabilité des réseaux fluviaux ; les contrastes des réseaux maritimes ; le transport aérien en quête d'harmonisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'adaptabilité des réseaux de transport [texte imprimé] / Frédéric Bresc, Auteur ; Sophie Bresc, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.50-53.
Bibliographie, cartes.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1116 (15/06/2018)
Descripteurs : Motbis
infrastructure de transport / Union européenneRésumé : Présentation du réseau transeuropéen de transports : les acteurs du secteur ; l'extension du réseau routier ; l'hétérogénéité du réseau ferré ; les limites du réseau de fret ; la centralisation du réseau de grande vitesse ; la question de l'adaptabilité des réseaux fluviaux ; les contrastes des réseaux maritimes ; le transport aérien en quête d'harmonisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'âge d'or : métamorphoses d'un mythe / Agnès Molinier Arbo / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
[article]
Titre : L'âge d'or : métamorphoses d'un mythe Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Molinier Arbo, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1120 (01/02/2019)Descripteurs : Motbis
Antiquité grecque / Antiquité romaine / mythe / thème littéraireRésumé : Le point sur le mythe de l'âge d'or chez les Gréco-Romains : sa première mention chez Hésiode au 8e siècle av. J.-C., l'influence du mythe hésiodique chez d'autres auteurs grecs antiques ; les évocations de l'âge d'or dans la poésie latine ; la transformation du mythe de l'âge d'or dans l'oeuvre du poète latin Virgile (quatrième "Bucolique", "Les Géorgiques" et "Enéide") ; du récit étiologique à l'idéologie impériale romaine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'âge d'or : métamorphoses d'un mythe [texte imprimé] / Agnès Molinier Arbo, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.30-33.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1120 (01/02/2019)
Descripteurs : Motbis
Antiquité grecque / Antiquité romaine / mythe / thème littéraireRésumé : Le point sur le mythe de l'âge d'or chez les Gréco-Romains : sa première mention chez Hésiode au 8e siècle av. J.-C., l'influence du mythe hésiodique chez d'autres auteurs grecs antiques ; les évocations de l'âge d'or dans la poésie latine ; la transformation du mythe de l'âge d'or dans l'oeuvre du poète latin Virgile (quatrième "Bucolique", "Les Géorgiques" et "Enéide") ; du récit étiologique à l'idéologie impériale romaine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'"agôn" dans la tragédie grecque / Michel Fartzoff / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'alchimie : de l'élixir à l'or verbal / Frank Greiner / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkLes alliages métalliques à haute performance / Frédéric Mompiou / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkL'alter ego ou le double littéraire / Antoine Jurga / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkL'ambivalence des frontières spatiales / Aurélien Barrau / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkL'architecture de la culture ? / Christian Hottin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkL'argumentation comme objet de recherche / François-Xavier Bernard / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkArgumenter pour apprendre / Michael Baker / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art dans la ville / Christian Hottin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkL'art en jeu / Guitemie Maldonado / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)
PermalinkL'art oratoire, une écologie sociale ? / Stéphane André / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art de la persuasion selon Pascal / Laurent Susini / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art du portrait au XVIIe siècle / Christine Noille / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'art rupestre / Jean Clottes / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkL'art urbain et la politique de la ville / Stéphanie Lemoine / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkArts et pouvoir, de Jean Zay à Jack Lang / Françoise Taliano-des Garets / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkL'atomisme, une histoire tumultueuse / Jean-Claude Simard / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
PermalinkAutoportrait d'Agnès en Varda / Corinne Souche / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkBalzac et la caricature / Cécile Guinand / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkBaudelaire, poète antique de la modernité / Alain Vaillant / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
PermalinkLa BD, creuset des imaginaires urbains / Aymeric Landot / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkLa biodiversité microbienne des sols / Lionel Ranjard / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkLes biofilms bactériens / Jean-Marc Ghigo / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkCartographier le monde au Moyen Âge / Emmanuel Vagnon / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkCatherine de Médicis au pouvoir / Jérémie Foa / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkLes césures chronologiques / Christophe Charlie / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkChemin de fer et dynamiques urbaines / Nacima Baron / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkCheminer vers soi en musique / Virginie Wiart / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkChili-Argentine une frontière négociée / Sébastien Velut / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkLa citation au cinéma / Karim Belbachir / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
PermalinkCitations et compilations dans Les Essais / Blandine Perona / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
PermalinkLa citoyenneté aux Antilles en 1848 / Myriam Cottias / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkCitoyenneté et ethnicité / Bernard Formoso / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkLa citoyenneté au Moyen-Orient / Agnès Levallois / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
Permalink"La citoyenneté n'est pas donnée une fois pour toutes" / Michel Wieviorka / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkCitoyenneté et numérique : des enjeux pédagogiques / Jean-François Cerisier / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkCitoyenneté et révolution française / Jean-Clément Martin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkLa citoyenneté vue par la science-fiction / Simon Bréan / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkClasser le monde microbien / Guillaume Lecointre / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkClasses inversées : enseigner et apprendre à l'endroit. / Marcel Lebrun / Canopé (2015)
PermalinkCohabiter peut-il nous changer ? / Stéphane Jach / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkLa Commune : le pouvoir au peuple / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkLa conférence de Berlin / Christine de Gemeaux / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkLa consommation collaborative / Marie Trespeuch / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkConstruction de soi et numérique / Elsa Godart / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkLa couleur dans l'image : l'exemple du Moyen Age / Michel Pastoureau / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkCraie ton bonheur / Claudie Baudry / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkCristallographie : une science pluridisciplinaire / Claude Lecomte / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
PermalinkCultiver les micro-organismes / Laurie Casalot / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
Permalink"La culture, c'est l'héritage qu'on s'invente" / Christian Hottin / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
PermalinkLes dalits et la citoyenneté indienne / Nicolas Jaoul / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkDéfinir l'attachement social / Serge Paugam / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkLa démocratie sociale en France / Xavier Timbeau / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkLe dessin de presse aujourd'hui / Yves Frémion / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
Permalink"Deviens ce que tu es" / Jérôme Jardry / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1128 (01/05/2020)
PermalinkLes discours génocidaires / Vincent Duclert / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkLe discours médiatique en démocratie / Patrick Charaudeau / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkDroit divin et théâtre élisabéthain / Myriam-Isabelle Ducrocq / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkL'école et la formation des citoyens / Antoine Prost / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEduquer et séduire / Sophie Leclercq / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkL'éloquence sacrée dans la France du XVIIe siècle / Anne Régent-Susini / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
PermalinkL'émergence littéraire du chemin du fer / Suzanne Vanweddingen / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkL'empire et au-delà / Annliese Nef / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
PermalinkEmpire romain : du minerai au métal monnayé / Antony Hostein / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkL'encyclopédie ou le besoin des figures / Pascal Dupuy / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1117 (15/09/2018)
PermalinkLes enjeux citoyens de l'éducation aux médias / Isabelle Féroc Dumez / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEnjeux et défis de la "politique de la ville" / Maurice Blanc / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1115 (15/05/2018)
PermalinkLes enjeux d'Internet dans les pays du Sud / Anne Vanacore / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1116 (15/06/2018)
PermalinkL'enseignant : mentor 2.0 / Philippe Watrelot / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkEnseigner [avec] les micro-organismes / Marianne Wojcik / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkEnseigner les frontières / Anne-Marie Hazard-Tourillon / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkEnseigner le métal par l'image / Nicolas Coutant / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1120 (01/02/2019)
PermalinkEnseigner les transformations de la matière / Isabelle Kermen / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
PermalinkL'esclavage en Grèce ancienne / Paulin Ismard / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEsprit critique / Gérald Attali / Canopé (2019)
PermalinkEtats-Unis : vers une citoyenneté-en-relation / François Durpaire / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkEtudier le lien social / Marc Pelletier / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkeTwinning : un réseau européen d'enseignants / Marie-Christine Clément-Bonhomme / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1116 (15/06/2018)
PermalinkEurope, guerre et frontières / Pascal Orcier / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
Permalink"L'Europe", laboratoire de la frontière à venir ? / Philippe Bonditti / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkEvolution des interactions durables / Mathieu Sicard / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkExplorations et voyages au Moyen Age / Christine Gadrat-Ouerfelli / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkExposer les pédagogies ? / Marianne Lombardi / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1118 (01/11/2018)
PermalinkFaire société, un défi pour demain / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkFascinants micro-organismes / Pascale Cossart / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1130 (01/11/2020)
PermalinkFibre et accès internet en France en 2018 / Frédéric Bresc / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1116 (15/06/2018)
PermalinkLes fondements constitutionnels de la citoyenneté / Dominique Rousseau / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1114 (01/04/2018)
PermalinkLes fonds-marins, dernière frontière / Catherine Mével / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkLa frontière intercoréenne / Pascal Dayez-Burgeon / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkFrontières : regards sociologiques / Philippe Hamman / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1127 (15/03/2020)
PermalinkGéopolitique du sport / Pascal Boniface / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)
PermalinkLa gouvernance économique de l'Union européenne / Anne-Laure Delatte / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1129 (15/09/2020)
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