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Guide de l'Europe des 15 / François Boucher / Nathan (2002)
Titre : Guide de l'Europe des 15 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Boucher, Auteur Editeur : Nathan, 2002 Description : 160 p. : 21 cm. ISBN/ISSN : 2-09-183079-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
Cour de justice des CE / droit communautaire / euro : monnaie / Europe / pays de l'Union européenne / politique européenne / Union européenneNiveau : LP/LYC Thème de fiction : cultures/démocratie/émigration et immigration Discipline : Histoire-Géographie Guide de l'Europe des 15 [texte imprimé] / François Boucher, Auteur . - Nathan, 2002 . - 160 p. : 21 cm.
ISBN : 2-09-183079-8
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
Cour de justice des CE / droit communautaire / euro : monnaie / Europe / pays de l'Union européenne / politique européenne / Union européenneNiveau : LP/LYC Thème de fiction : cultures/démocratie/émigration et immigration Discipline : Histoire-Géographie Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 940.6 BOU Documentaire CDI 001506 Disponible L'héritage romantique dans la poésie du XIXe siècle / Véronique Pagès / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018)
[article]
Titre : L'héritage romantique dans la poésie du XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pagès, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.54-59 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)Descripteurs : Motbis
poésieMots-clés : Lamartine, Alphonse de : 1790-1869 Baudelaire, Charles : 1821-1867 Leconte de Lisle : 1818-1894 Verlaine, Paul : 1844-1896 Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie du XIXe siècle : du romantisme au surréalisme", des activités à partir de plusieurs poèmes du 19e siècle. Analyse comparée des textes du corpus : "L'Automne" de Lamartine, "Chant d'automne" de Baudelaire, "Le coeur de Hialmar" de Leconte de Lisle et "Chanson d'automne" de Verlaine. Notions d'histoire littéraire en lien avec ces textes : le Romantisme, le Parnasse et le Symbolisme, mouvements propres au XIXe siècle. Commentaire du texte de Leconte de Lisle, poème épique et anti-romantique. Analyse d'un extrait du poème "Le Bateau ivre" de Rimbaud : sa filiation et sa démarcation par rapport aux différents courants. Sujet de dissertation : En quoi la poésie est-elle, comme l'affirme le poète Odysseus Elytis, "l'art de nous rapprocher de ce qui nous dépasse" ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'héritage romantique dans la poésie du XIXe siècle [texte imprimé] / Véronique Pagès, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.54-59.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)
Descripteurs : Motbis
poésieMots-clés : Lamartine, Alphonse de : 1790-1869 Baudelaire, Charles : 1821-1867 Leconte de Lisle : 1818-1894 Verlaine, Paul : 1844-1896 Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie du XIXe siècle : du romantisme au surréalisme", des activités à partir de plusieurs poèmes du 19e siècle. Analyse comparée des textes du corpus : "L'Automne" de Lamartine, "Chant d'automne" de Baudelaire, "Le coeur de Hialmar" de Leconte de Lisle et "Chanson d'automne" de Verlaine. Notions d'histoire littéraire en lien avec ces textes : le Romantisme, le Parnasse et le Symbolisme, mouvements propres au XIXe siècle. Commentaire du texte de Leconte de Lisle, poème épique et anti-romantique. Analyse d'un extrait du poème "Le Bateau ivre" de Rimbaud : sa filiation et sa démarcation par rapport aux différents courants. Sujet de dissertation : En quoi la poésie est-elle, comme l'affirme le poète Odysseus Elytis, "l'art de nous rapprocher de ce qui nous dépasse" ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres "Hernani" / Florence Naugrette / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)
[article]
Titre : "Hernani" Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Naugrette, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.46-54 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 théâtre (forme littéraire) mouvement romantique : 18-19e siècle Résumé : Analyse de la pièce de théâtre "Hernani" de Victor Hugo : les atouts d'une approche de l'oeuvre dans le contexte de sa conception et de sa représentation. L'oeuvre resituée dans l'histoire du drame romantique et dans la carrière théâtrale de l'auteur. La genèse de la pièce, les étapes de sa réécriture, les diverses publications. La bataille d'"Hernani" : la campagne médiatique lors de la création de la pièce en 1829, décriée pour son romantisme ; un jalon dans l'histoire littéraire ; les sources fiables face à la légende. " Hernani", un drame romantique : le mélange des genres ; les changements de lieu pour chaque acte ; le dénouement. Questionnement sur l'héroïsme des personnages : Hernani, Don Ruy Gomez, Don Carlos et Doña Sol. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Hernani" [texte imprimé] / Florence Naugrette, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.46-54.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)
Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 théâtre (forme littéraire) mouvement romantique : 18-19e siècle Résumé : Analyse de la pièce de théâtre "Hernani" de Victor Hugo : les atouts d'une approche de l'oeuvre dans le contexte de sa conception et de sa représentation. L'oeuvre resituée dans l'histoire du drame romantique et dans la carrière théâtrale de l'auteur. La genèse de la pièce, les étapes de sa réécriture, les diverses publications. La bataille d'"Hernani" : la campagne médiatique lors de la création de la pièce en 1829, décriée pour son romantisme ; un jalon dans l'histoire littéraire ; les sources fiables face à la légende. " Hernani", un drame romantique : le mélange des genres ; les changements de lieu pour chaque acte ; le dénouement. Questionnement sur l'héroïsme des personnages : Hernani, Don Ruy Gomez, Don Carlos et Doña Sol. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Hier, aujourd'hui : clés de lecture pour aborder 1984 / Aurélie Stauder / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
[article]
Titre : Hier, aujourd'hui : clés de lecture pour aborder 1984 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Stauder, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.36-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017)Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / utopieMots-clés : Orwell, George : 1903-1950 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation du XVIIe siècle à nos jours" d'aborder l'étude du roman "1984" de George Orwell à partir de différents angles de lecture approches. Etude littéraire du premier chapitre : explication du titre ; personnages ; description dysphorique ; analyse filmique du générique et de la première séquence du film "1984" de Michael Radford ; lecture en fonction des thèmes. Lecture comparée avec la réécriture de l'écrivain algérien Boualem Sansal "2084. La fin d'un monde". Comparaison avec différentes dystopies, littéraires et cinématographiques : "Metropolis" de Fritz Lang ; "Les Temps modernes" de Charlie Chaplin ; "1984" de Michael Radford ; "Brazil" de Terry Gilliam ; "V pour Vendetta" de More et Lloyd ; "Fahrenheit 451" de Bradbury ; "2001 l'Odyssée de l'espace" de Kubrick et les romans d'Arthur Clarke ; "Le Meilleur des mondes" d'Aldous Huxley. Confrontation du texte d'Orwell à des textes de philosophes des lumières Montesquieu, Diderot et Voltaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Hier, aujourd'hui : clés de lecture pour aborder 1984 [texte imprimé] / Aurélie Stauder, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.36-45.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017)
Descripteurs : Motbis
oeuvre littéraire / utopieMots-clés : Orwell, George : 1903-1950 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation du XVIIe siècle à nos jours" d'aborder l'étude du roman "1984" de George Orwell à partir de différents angles de lecture approches. Etude littéraire du premier chapitre : explication du titre ; personnages ; description dysphorique ; analyse filmique du générique et de la première séquence du film "1984" de Michael Radford ; lecture en fonction des thèmes. Lecture comparée avec la réécriture de l'écrivain algérien Boualem Sansal "2084. La fin d'un monde". Comparaison avec différentes dystopies, littéraires et cinématographiques : "Metropolis" de Fritz Lang ; "Les Temps modernes" de Charlie Chaplin ; "1984" de Michael Radford ; "Brazil" de Terry Gilliam ; "V pour Vendetta" de More et Lloyd ; "Fahrenheit 451" de Bradbury ; "2001 l'Odyssée de l'espace" de Kubrick et les romans d'Arthur Clarke ; "Le Meilleur des mondes" d'Aldous Huxley. Confrontation du texte d'Orwell à des textes de philosophes des lumières Montesquieu, Diderot et Voltaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/secondaire Discipline : Français - Lettres L'Histoire de France. / Gérard Labrune / Nathan (2007)
Titre : L'Histoire de France. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Labrune, Auteur ; Philippe Toutain, Auteur ; Annie Zwang, Auteur Editeur : Nathan, 2007 Collection : Repères pratiques num. 4 Description : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-161715-2 Descripteurs : Motbis
16-18e siècle / Antiquité / époque contemporaine / Moyen AgeIndex. décimale : 944 LAB Résumé : Cet ouvrage offre une vue d'ensemble de l'histoire de France: préhistoire, Antiquité, MoyenAge, Ancien Régime, Révolution, XIXè, XXè et XXIè siècles.
Il est organisé sous forme de doubles-pages. A gauche, après une introduction synthétique, il présente une chronologie rigoureuse pour repérer les grands événements. A droite, il invite à un temps d'arrêt sur un personnage, une date, un fait de société, ancrés dans la mémoire collective.Nature du document : documentaire Discipline : Histoire L'Histoire de France. [texte imprimé] / Gérard Labrune, Auteur ; Philippe Toutain, Auteur ; Annie Zwang, Auteur . - Nathan, 2007 . - 159 p.. - (Repères pratiques; 4) .
ISBN : 978-2-09-161715-2
Descripteurs : Motbis
16-18e siècle / Antiquité / époque contemporaine / Moyen AgeIndex. décimale : 944 LAB Résumé : Cet ouvrage offre une vue d'ensemble de l'histoire de France: préhistoire, Antiquité, MoyenAge, Ancien Régime, Révolution, XIXè, XXè et XXIè siècles.
Il est organisé sous forme de doubles-pages. A gauche, après une introduction synthétique, il présente une chronologie rigoureuse pour repérer les grands événements. A droite, il invite à un temps d'arrêt sur un personnage, une date, un fait de société, ancrés dans la mémoire collective.Nature du document : documentaire Discipline : Histoire Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 944 LAB Documentaire CDI 009679 Disponible 944 LAB Documentaire CDI 009680 Disponible Histoire Géographie Géopolitique Sciences politiques Enseignement de spécialité Term / Sébastien Cote / Nathan (2020)
PermalinkHistoire Géographie. Géopolitique. Sciences Politiques. Première. Enseignement de Spécialité. / Sébastien Cote / Nathan (2019)
PermalinkHistoire Géographie. Géopolitique. Sciences Politiques. Terminale. Enseignement de spécialité. / Sébastien Cote / Nathan (2020)
PermalinkHistoire-Géographie. Première et Terminale Voie Technologique. Enseignement commun. / Jean-Louis Carnat / Nathan (2020)
PermalinkL'histoire littéraire au lycée : retour ou nouveau départ ? / François Mouttapa / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)
PermalinkHistoire du management. / Pierre Labardin / Nathan (2019)
PermalinkHistoire. Seconde. / Guillaume Le Quintrec / Nathan (2019)
PermalinkHistoire. Seconde. / Sébastien Cote / Nathan (2019)
PermalinkHistoire term L. ES. S / Pierrette Chapelle / Nathan (2007)
PermalinkHistoire. Terminale. / Sébastien Cote / Nathan (2020)
PermalinkHistoire. Terminale. / Guillaume Le Quintrec / Nathan (2020)
PermalinkHistoires, Comptines, au fil des saisons. / Sophie Arnould / Nathan (2000)
PermalinkHistoires de loups-garous / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
PermalinkL'homme et l'animal dans les Fables de Florian / Stéphane Labbe / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 105 (12/2023)
PermalinkL'homme en débat au XVIIIe siècle / Sophie Pailloux-Riggi / Nathan (2018)
Permalink"L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
Permalink"L'Homme qui rit", roman engagé / Anne Revert / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
PermalinkL'homme qui tua Liberty Valance de John Ford (1962) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
PermalinkLes hommes et les dieux / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
PermalinkL'humanité des esclaves / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 100 (09/2022)
PermalinkHumanités. Littérature. Philosophie. Première. / Marie-Hélène Laburthe-Tolra / Nathan (2019)
PermalinkHumanités, Littérature et Philosophie. Terminale. Enseignement de Spécialité. / Florence Renner / Nathan (2020)
PermalinkL'hygiène alimentaire / Bénédicte Rullier / Nathan (2007)
PermalinkL'Hygiène alimentaire. / Bénédicte Rullier / Nathan (2023)
PermalinkL' Hygiène alimentaire. / Bénédicte Rullier / Nathan (2017)
PermalinkL'Hygiène alimentaire. / Bénédicte Rullier / Nathan (2019)
PermalinkLes îles dans la littérature / Daniel Bergez / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
PermalinkLes îles du Sud dans la peinture allemande du XIXe siècle / Roger Courault / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
PermalinkImaginer et penser avec les "Fables" de La Fontaine, Livres VII à XI / Françoise Rio / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkL'Impossible Monsieur Bébé de Howard Hawks (1938) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
PermalinkL'inénarrable gaieté de l'être / Philippe Arnaud / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkLes ingénus de Voltaire / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkL'innovation cinématographique en question / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
PermalinkLes Institutions de la France. / Guillaume Bernard / Nathan (2012)
Permalink"L'intégrale Maus" d'Art Spiegelman / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkIntégrer l'étude d'une oeuvre intégrale dans une dissertation / Véronique Pagès / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
PermalinkL'interrogation, les subordonnées circonstancielles dans La Peau de chagrin / Martine Rodde / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkL'Interrogatoire du prisonnier d'Edouard Vuillard / Roger Courault / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
PermalinkUne Italoscopie en chansons / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)
PermalinkJ'ai tué ma mère de Xavier Dolan (2009) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
PermalinkJack London et Albert Camus : la soif de vivre / Véronique Delfau / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkJe consomme donc je suis? / Benoît Heilbrunn / Nathan (2013)
PermalinkJean-Baptiste Corot, La Piazzetta (1828-1834) / Roger Courault / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
PermalinkJean Genêt, "Les Bonnes" (1947) / Valérie Gourd / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
PermalinkJean-Paul Riopelle, Chevreuse (1954) / Roger Courault / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
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