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9 recherche sur le mot-clé 'enseignement du français langue étrangère'
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Un défi culturel pour la classe de FLE / Li Zhang / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
[article]
Titre : Un défi culturel pour la classe de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Li Zhang Editeur : Crap, 2023 Article : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : Motbis
humourMots-clés : enseignement du français langue étrangère Résumé : L'humour dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE) : les obstacles linguistiques et culturels ; les problèmes de logique ; le défi de l'enseignant ; l'analyse d'une façon de penser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un défi culturel pour la classe de FLE [texte imprimé] / Li Zhang . - Crap, 2023 . - p.53-54.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)
Descripteurs : Motbis
humourMots-clés : enseignement du français langue étrangère Résumé : L'humour dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE) : les obstacles linguistiques et culturels ; les problèmes de logique ; le défi de l'enseignant ; l'analyse d'une façon de penser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les mèmes et la bande dessinée / Georgia Constantinou / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
[article]
Titre : Les mèmes et la bande dessinée Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgia Constantinou Editeur : Crap, 2023 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : Motbis
bande dessinée / humourMots-clés : réseaux sociaux (internet) enseignement du français langue étrangère Résumé : L'usage de la bande dessinée humoristique et des mèmes des réseaux sociaux en cours de FLE (français langue étrangère) : l'humour en pédagogie ; le profil des publics ; l'analyse de notions de sociolinguistique ; la pratique de l'oral et de l'accent ; la distance et la motivation des apprenants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les mèmes et la bande dessinée [texte imprimé] / Georgia Constantinou . - Crap, 2023 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)
Descripteurs : Motbis
bande dessinée / humourMots-clés : réseaux sociaux (internet) enseignement du français langue étrangère Résumé : L'usage de la bande dessinée humoristique et des mèmes des réseaux sociaux en cours de FLE (français langue étrangère) : l'humour en pédagogie ; le profil des publics ; l'analyse de notions de sociolinguistique ; la pratique de l'oral et de l'accent ; la distance et la motivation des apprenants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Sur un fil / Louise Charrier / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
[article]
Titre : Sur un fil Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Charrier, Auteur Editeur : Crap, 2018 Article : p.28-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018)Mots-clés : enseignement du français langue étrangère relation enseignant-apprenant Résumé : Etre enseignante de français langue étrangère (FLE), en France, en 2018 : la diversité des publics ; les découvertes interculturelles ; l'articulation entre langue et culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sur un fil [texte imprimé] / Louise Charrier, Auteur . - Crap, 2018 . - p.28-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018)
Mots-clés : enseignement du français langue étrangère relation enseignant-apprenant Résumé : Etre enseignante de français langue étrangère (FLE), en France, en 2018 : la diversité des publics ; les découvertes interculturelles ; l'articulation entre langue et culture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Eloge des passerelles / Zahra Salim-Hajjat / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
[article]
Titre : Eloge des passerelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Zahra Salim-Hajjat Editeur : Crap, 2023 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)Descripteurs : Motbis
pédagogie / politique de l'éducationMots-clés : enseignement du français langue étrangère civilisation et culture Résumé : Une approche sensible et compréhensible des langues et des identités des élèves : le témoignage d'une enseignante et formatrice en UPE2A sur sa propre expérience multiculturelle et les effets sur ses pratiques professionnelles, l'accueil des élèves étrangers, la rencontre avec les cultures et langues des élèves et de leurs familles, le passage à la langue de communication du français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Eloge des passerelles [texte imprimé] / Zahra Salim-Hajjat . - Crap, 2023 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)
Descripteurs : Motbis
pédagogie / politique de l'éducationMots-clés : enseignement du français langue étrangère civilisation et culture Résumé : Une approche sensible et compréhensible des langues et des identités des élèves : le témoignage d'une enseignante et formatrice en UPE2A sur sa propre expérience multiculturelle et les effets sur ses pratiques professionnelles, l'accueil des élèves étrangers, la rencontre avec les cultures et langues des élèves et de leurs familles, le passage à la langue de communication du français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Faire parler les élèves / Mohamed Gacemi / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
[article]
Titre : Faire parler les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Gacemi, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021)Mots-clés : pratique de classe enseignement du français langue étrangère Résumé : La didactisation de l'entretien biographique avec les élèves de français langue seconde : raconter les différentes expériences langagières et les mettre en histoire ; un espace d'écriture et de réflexion sur les apprentissages, les représentations ; la description des différentes étapes ; la coconstruction de nouveaux savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire parler les élèves [texte imprimé] / Mohamed Gacemi, Auteur . - Crap, 2021 . - p.16-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021)
Mots-clés : pratique de classe enseignement du français langue étrangère Résumé : La didactisation de l'entretien biographique avec les élèves de français langue seconde : raconter les différentes expériences langagières et les mettre en histoire ; un espace d'écriture et de réflexion sur les apprentissages, les représentations ; la description des différentes étapes ; la coconstruction de nouveaux savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "Beaucoup d'immigrés sont analphabètes" / Ousmane Bah / Wolters Kluwer (2019) in ASH, 3120 (19/07/2019)
PermalinkDiversifier grâce au numérique / Marianne Ménival / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)
PermalinkDes élèves allophones racontent la vie de château / Julie Prévost / Crap (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)
PermalinkLoin des yeux, près du coeur / Catherine Mendonça Dias / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
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