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Au risque du grand projet / Catherine Gendron / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)
[article]
Titre : Au risque du grand projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Gendron, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 541 (12/2017)Descripteurs : Motbis
enseignement professionnelMots-clés : enseignement d'une langue vivante pédagogie active situation problème résolution de problème Résumé : Réaliser une tâche complexe avec des élèves de lycée professionnel, en classe d'anglais : les interrogations suscitées par un projet d'écriture de blog en langue anglaise sur l'évaluation, les apprentissages acquis, les initiatives et l'autonomie des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au risque du grand projet [texte imprimé] / Catherine Gendron, Auteur . - Crap, 2017 . - p.52-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 541 (12/2017)
Descripteurs : Motbis
enseignement professionnelMots-clés : enseignement d'une langue vivante pédagogie active situation problème résolution de problème Résumé : Réaliser une tâche complexe avec des élèves de lycée professionnel, en classe d'anglais : les interrogations suscitées par un projet d'écriture de blog en langue anglaise sur l'évaluation, les apprentissages acquis, les initiatives et l'autonomie des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Soit je gagne, soit j'apprends / Frédéric Pasco / Crap (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)
[article]
Titre : Soit je gagne, soit j'apprends Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Pasco ; Dorothée Ruegger Editeur : Crap, 2022 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / réussite scolaireRésumé : La réussite scolaire en lycée professionnel : l'exemple de trois situations différentes d'élèves, leurs difficultés, le dépassement des obstacles, la construction d'une motivation, l'accompagnement des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Soit je gagne, soit j'apprends [texte imprimé] / Frédéric Pasco ; Dorothée Ruegger . - Crap, 2022 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)
Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / réussite scolaireRésumé : La réussite scolaire en lycée professionnel : l'exemple de trois situations différentes d'élèves, leurs difficultés, le dépassement des obstacles, la construction d'une motivation, l'accompagnement des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Toutes différentes, toutes intéressantes / Marion Diaz / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : Toutes différentes, toutes intéressantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Diaz, Auteur ; François Guerrier, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Descripteurs : Motbis
enseignement professionnelMots-clés : pédagogie active Résumé : Un projet de recherche-action en MFR (Maison familial rural), en France, en 2017, sur l'évolution des systèmes agricoles et la qualité de l'eau : la recherche de l'engagement des élèves ; les préoccupations des enseignants sur une transition agroécologique ; l'expérience vécue en stage des élèves, l'enquête sur le terrain et l'analyse des pratiques agricoles ; la confrontation des expériences et les échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Toutes différentes, toutes intéressantes [texte imprimé] / Marion Diaz, Auteur ; François Guerrier, Auteur . - Crap, 2017 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Descripteurs : Motbis
enseignement professionnelMots-clés : pédagogie active Résumé : Un projet de recherche-action en MFR (Maison familial rural), en France, en 2017, sur l'évolution des systèmes agricoles et la qualité de l'eau : la recherche de l'engagement des élèves ; les préoccupations des enseignants sur une transition agroécologique ; l'expérience vécue en stage des élèves, l'enquête sur le terrain et l'analyse des pratiques agricoles ; la confrontation des expériences et les échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Trente ans d'évolution / Fabienne Maillard / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : Trente ans d'évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Maillard, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / réforme de l'enseignementRésumé : Les évolutions dans l'enseignement professionnel en France, depuis la création du baccalauréat professionnel en 1985 : les origines du bac professionnel ; les modes particuliers d'évaluation ; les conséquences pour la voie professionnelle ; la réforme de 2007 ; le devenir du CAP et du BEP ; la poursuite d'études. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Trente ans d'évolution [texte imprimé] / Fabienne Maillard, Auteur . - Crap, 2017 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / réforme de l'enseignementRésumé : Les évolutions dans l'enseignement professionnel en France, depuis la création du baccalauréat professionnel en 1985 : les origines du bac professionnel ; les modes particuliers d'évaluation ; les conséquences pour la voie professionnelle ; la réforme de 2007 ; le devenir du CAP et du BEP ; la poursuite d'études. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Trois voies d'égale dignité : vraiment ? / Jean-Paul Ginestet / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : Trois voies d'égale dignité : vraiment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Ginestet, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.21-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / politique de l'éducationRésumé : La politique éducative concernant l'enseignement professionnel en France, en 2017 : le discours officiel ; l'absence de considération ; le passage du bac pro en trois ans ; le développement des lycées polyvalents et la mixité des publics. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Trois voies d'égale dignité : vraiment ? [texte imprimé] / Jean-Paul Ginestet, Auteur . - Crap, 2017 . - p.21-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Descripteurs : Motbis
enseignement professionnel / politique de l'éducationRésumé : La politique éducative concernant l'enseignement professionnel en France, en 2017 : le discours officiel ; l'absence de considération ; le passage du bac pro en trois ans ; le développement des lycées polyvalents et la mixité des publics. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Voie professionnelle : (r)évolutions en cours / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
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