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Motbis > 2305 démographie et population > démographie > caractéristique démographique > classe d'âge > jeunesse
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Gare aux écrans le soir ! / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018)
[article]
Titre : Gare aux écrans le soir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 302 (04/2018)Descripteurs : Motbis
enfance / jeunesse / préadolescence / sommeilMots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de l'usage des écrans sur le sommeil des enfants et des adolescents : les effets négatifs confirmés par plusieurs études ; les effets différents de la télévision, des jeux vidéo, des smartphones ; l'équipement des enfants en smartphones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Gare aux écrans le soir ! [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 302 (04/2018)
Descripteurs : Motbis
enfance / jeunesse / préadolescence / sommeilMots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de l'usage des écrans sur le sommeil des enfants et des adolescents : les effets négatifs confirmés par plusieurs études ; les effets différents de la télévision, des jeux vidéo, des smartphones ; l'équipement des enfants en smartphones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Génération Covid: Les jeunes, diplômés à perpétuité? / Sandrine Chesnel in Pour l'éco, 30 (04/2021)
[article]
Titre : Génération Covid: Les jeunes, diplômés à perpétuité? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Chesnel, Auteur ; Martine Peyrard-Moulard, Auteur ; Cathy Dogon, Auteur Année : 2021 Article : p. 12-32
in Pour l'éco > 30 (04/2021)Descripteurs : Motbis
diplôme / formation des jeunes / jeunesse / scolaritéRésumé : SOMMAIRE:
- Jeunesse, les ratés d'un investissement d'avenir: Alors que la crise sanitaire et économique menace de faire exploser le taux de chômage des jeunes, la méthode française pour les accompagner vers l'autonomie est en procès. Le système est-il à la hauteur de l'enjeu?
- Le péril jeune: Population fragile et mouvante, la jeunesse est un capital humain crucial pour la future croissance.
- Miser sur la capital humain, c'est arbitrer en faveur du futur: Les stratégies familiales jouent un rôle majeur, mais elles ne peuvent pas tout. L'intervention de l'Etat, à la fois offreur et investisseur dans l'éducation, est déterminante pour la formation du capital humain.
- Les missions locales, le pôle emploi des jeunes fragiles: Service public de proximité, les 436 missions locales, crées en 1982, accompagnent dans leur quête de travail, des ados déscolarisés comme des diplômés de l'enseignement supérieur.
- En Afrique, le futur est jeune et instruit: Le continent africain est le seul dont la proportion de 15-24 ans est en augmentation. Et bonne nouvelle, l'alphabétisation progresse aussi à vitesse grand V.
- A qui profite la "circulation des cerveaux"? La puissance et l'influence d'un pays se mesurent à sa capacité d'attirer de nouveaux talents - chercheurs, enseignants, diplômés de grandes écoles -; mais aussi au rayonnement international de ses propres cerveaux.
- Le business en or de l'angoisse scolaire: Soutien, coaching, entretiens avec des psychologues, séjours linguistiques... Il existe tout un panel de services pour répondre à l'angoisse des parents quant à l'éducation de leur progéniture.
- Au Danemark, un salaire étudiant pour lancer les jeunes: Ce pays scandinave mise sur l'individu, plutôt que sur la famille. Un système flexible qui coûte cher, mais que la population accepte de financer au nom de l'égalité des chances.
- La massification des diplômes est-elle une démocratisation?
- Une question d'éducation: Six avis et analyses sur la corrélation entre système éducatif et performance économique.Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Génération Covid: Les jeunes, diplômés à perpétuité? [texte imprimé] / Sandrine Chesnel, Auteur ; Martine Peyrard-Moulard, Auteur ; Cathy Dogon, Auteur . - 2021 . - p. 12-32.
in Pour l'éco > 30 (04/2021)
Descripteurs : Motbis
diplôme / formation des jeunes / jeunesse / scolaritéRésumé : SOMMAIRE:
- Jeunesse, les ratés d'un investissement d'avenir: Alors que la crise sanitaire et économique menace de faire exploser le taux de chômage des jeunes, la méthode française pour les accompagner vers l'autonomie est en procès. Le système est-il à la hauteur de l'enjeu?
- Le péril jeune: Population fragile et mouvante, la jeunesse est un capital humain crucial pour la future croissance.
- Miser sur la capital humain, c'est arbitrer en faveur du futur: Les stratégies familiales jouent un rôle majeur, mais elles ne peuvent pas tout. L'intervention de l'Etat, à la fois offreur et investisseur dans l'éducation, est déterminante pour la formation du capital humain.
- Les missions locales, le pôle emploi des jeunes fragiles: Service public de proximité, les 436 missions locales, crées en 1982, accompagnent dans leur quête de travail, des ados déscolarisés comme des diplômés de l'enseignement supérieur.
- En Afrique, le futur est jeune et instruit: Le continent africain est le seul dont la proportion de 15-24 ans est en augmentation. Et bonne nouvelle, l'alphabétisation progresse aussi à vitesse grand V.
- A qui profite la "circulation des cerveaux"? La puissance et l'influence d'un pays se mesurent à sa capacité d'attirer de nouveaux talents - chercheurs, enseignants, diplômés de grandes écoles -; mais aussi au rayonnement international de ses propres cerveaux.
- Le business en or de l'angoisse scolaire: Soutien, coaching, entretiens avec des psychologues, séjours linguistiques... Il existe tout un panel de services pour répondre à l'angoisse des parents quant à l'éducation de leur progéniture.
- Au Danemark, un salaire étudiant pour lancer les jeunes: Ce pays scandinave mise sur l'individu, plutôt que sur la famille. Un système flexible qui coûte cher, mais que la population accepte de financer au nom de l'égalité des chances.
- La massification des diplômes est-elle une démocratisation?
- Une question d'éducation: Six avis et analyses sur la corrélation entre système éducatif et performance économique.Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Génération Covid : les jeunes, diplômés à perpétuité ? / Humensis (2021) in Pour l'éco, 30 (04/2021)
[article]
Titre : Génération Covid : les jeunes, diplômés à perpétuité ? Type de document : texte imprimé Editeur : Humensis, 2021 Article : p.12-33 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 30 (04/2021)Descripteurs : Motbis
démocratisation de l'enseignement / dépense publique / étudiant / jeunesseMots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Dossier consacré à l'économie des politiques d'éducation en faveur de la jeunesse, en France et dans le monde. L'impact des choix d'investissements en faveur de la jeunesse en France ; la définition du terme "jeunesse" ; les politiques d'accompagnement des jeunes vers l'autonomie et leur efficacité ; les caractéristiques de l'investissement dans la formation des jeunes et leurs conséquences ; les difficultés d'insertion professionnelle des jeunes et les limites de l'apprentissage ; le besoin d'améliorer l'accompagnement des jeunes dans leur orientation ; la question de l'ouverture du RSA aux moins de 25 ans. Carte mentale sur les caractéristiques socio-économiques de la jeunesse. Les stratégies familiale, individuelle et étatique dans la formation du capital humain ; la place du libre arbitre dans le choix de se former ; l'évaluation du rapport bénéfices/coûts de l'investissement dans le capital humain selon le milieu social ; la prise en charge financière par l'Etat de l'éducation et de la formation pour un accès égalitaire ; l'impact des investissements en capital humain sur le devenir de l'individu et sur la société ; l'évaluation des investissements publics et le besoin de réforme. Présentation et rôle des missions locales. Infographie consacrée à la formation des jeunes en Afrique. La circulation des cerveaux et la mobilité des étudiants et des chercheurs ; les principaux pays concernés ; les effets négatifs de la fuite des cerveaux ; la place de la France dans les publications scientifiques. L'essor du marché du soutien et du coaching scolaire ; l'angoisse parentale et la pression scolaire. La mise en place, au Danemark, du salaire étudiant. Points de vue d'experts sur la question du poids de la massification des diplômes sur la démocratisation de l'école française. Citations. L'analyse du film "Les Affamés", réalisé par Léa Frédeval, en 2018, mettant en scène le questionnement de la jeunesse sur son avenir. Encadré : la répartition des dépenses en France en 2019, par élèves et niveau scolaire. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Génération Covid : les jeunes, diplômés à perpétuité ? [texte imprimé] . - Humensis, 2021 . - p.12-33.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 30 (04/2021)
Descripteurs : Motbis
démocratisation de l'enseignement / dépense publique / étudiant / jeunesseMots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Dossier consacré à l'économie des politiques d'éducation en faveur de la jeunesse, en France et dans le monde. L'impact des choix d'investissements en faveur de la jeunesse en France ; la définition du terme "jeunesse" ; les politiques d'accompagnement des jeunes vers l'autonomie et leur efficacité ; les caractéristiques de l'investissement dans la formation des jeunes et leurs conséquences ; les difficultés d'insertion professionnelle des jeunes et les limites de l'apprentissage ; le besoin d'améliorer l'accompagnement des jeunes dans leur orientation ; la question de l'ouverture du RSA aux moins de 25 ans. Carte mentale sur les caractéristiques socio-économiques de la jeunesse. Les stratégies familiale, individuelle et étatique dans la formation du capital humain ; la place du libre arbitre dans le choix de se former ; l'évaluation du rapport bénéfices/coûts de l'investissement dans le capital humain selon le milieu social ; la prise en charge financière par l'Etat de l'éducation et de la formation pour un accès égalitaire ; l'impact des investissements en capital humain sur le devenir de l'individu et sur la société ; l'évaluation des investissements publics et le besoin de réforme. Présentation et rôle des missions locales. Infographie consacrée à la formation des jeunes en Afrique. La circulation des cerveaux et la mobilité des étudiants et des chercheurs ; les principaux pays concernés ; les effets négatifs de la fuite des cerveaux ; la place de la France dans les publications scientifiques. L'essor du marché du soutien et du coaching scolaire ; l'angoisse parentale et la pression scolaire. La mise en place, au Danemark, du salaire étudiant. Points de vue d'experts sur la question du poids de la massification des diplômes sur la démocratisation de l'école française. Citations. L'analyse du film "Les Affamés", réalisé par Léa Frédeval, en 2018, mettant en scène le questionnement de la jeunesse sur son avenir. Encadré : la répartition des dépenses en France en 2019, par élèves et niveau scolaire. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique La "génération Covid", première victime de la crise économique / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23461 (14/06/2020)
[article]
Titre : La "génération Covid", première victime de la crise économique Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.14-18 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23461 (14/06/2020)Descripteurs : Motbis
crise économique / épidémie / jeunesseRésumé : Dossier sur la situation économique des jeunes pendant la crise sanitaire due au Covid-19. L'arrêt de leur emploi, formation ou contrat de travail. Leur difficulté d'accès aux soins. Les actions solidaires mises en place par les entrepreneurs issus des quartiers pour le soutien de leur population. La difficile entrée sur le marché du travail des jeunes diplômés et les conséquences financières sur leur vie quotidienne, notamment sur leur logement. La question du versement aux jeunes du revenu de solidarité. Les inquiétudes politiques quant à l'avenir de cette génération et la problématique de l'insertion professionnelle des jeunes. Les témoignages de plusieurs jeunes sur leur situation particulière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] La "génération Covid", première victime de la crise économique [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2020 . - p.14-18.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23461 (14/06/2020)
Descripteurs : Motbis
crise économique / épidémie / jeunesseRésumé : Dossier sur la situation économique des jeunes pendant la crise sanitaire due au Covid-19. L'arrêt de leur emploi, formation ou contrat de travail. Leur difficulté d'accès aux soins. Les actions solidaires mises en place par les entrepreneurs issus des quartiers pour le soutien de leur population. La difficile entrée sur le marché du travail des jeunes diplômés et les conséquences financières sur leur vie quotidienne, notamment sur leur logement. La question du versement aux jeunes du revenu de solidarité. Les inquiétudes politiques quant à l'avenir de cette génération et la problématique de l'insertion professionnelle des jeunes. Les témoignages de plusieurs jeunes sur leur situation particulière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Génération Greta Thunberg / Béatrice Kammerer / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023)
[article]
Titre : Génération Greta Thunberg Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.71-73 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)Descripteurs : Motbis
citoyenneté / jeunesseMots-clés : action politique Résumé : Dossier consacré à l'engagement de la jeunesse. Point sur le rapport des jeunes à la politique, l'émergence de nouvelles formes de militantisme, l'engagement de la jeunesse au regard de celui de la société. Entretien avec Florence Ihaddadene, sociologue, sur l'engagement des jeunes et les moyens de le promouvoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Génération Greta Thunberg [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - Sciences Humaines Editions, 2023 . - p.71-73.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)
Descripteurs : Motbis
citoyenneté / jeunesseMots-clés : action politique Résumé : Dossier consacré à l'engagement de la jeunesse. Point sur le rapport des jeunes à la politique, l'émergence de nouvelles formes de militantisme, l'engagement de la jeunesse au regard de celui de la société. Entretien avec Florence Ihaddadene, sociologue, sur l'engagement des jeunes et les moyens de le promouvoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La génération Y au travail / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)
PermalinkLa génération Z serait-elle en train de révolutionner le monde du travail ? / Pauline Ferrari / Chut (2022) in Chut !, 09 (04/2022)
PermalinkLes genres de l'imaginaire / Anne Besson / Lecture jeunesse (2023) in Lecture jeune (Paris), 185 (03/2023)
PermalinkGrandir connectés. / Anne Cordier / C&F éditions (2015)
PermalinkGrandir au temps des technocultures / Sylvie Octobre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkGreta Thunberg, l'icône qui déchaîne la vindicte. Un militantisme vert qui dérange / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23240 (29/09/2019)
PermalinkLes hikikomori, des jeunes confinés avant l'heure / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021)
PermalinkL'histoire des jeunes / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2022) in Lecture jeune (Paris), 184 (12/2022)
PermalinkHongkong entre désespoir et résistance / Florence de Changy / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23448 (30/05/2020)
PermalinkI like Europe. / Caroline Gillet / Actes sud junior (2015)
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