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Les élèves sont-ils plus violents qu'autrefois ? / Grégory Michel / Pour la science (2019) in Cerveau & Psycho, 106 (01/2019)
[article]
Titre : Les élèves sont-ils plus violents qu'autrefois ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Michel, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.60-64 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 106 (01/2019)Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescent / violence à l'écoleRésumé : Retour sur la question de la violence en milieu scolaire à la suite de l'agression d'une enseignante le 19 octobre 2018 à Créteil : les faits ; le hashtag #pasdevague ; la violence comme notion subjective ; la violence entre élèves ; la cyberviolence ; la polarisation ; la stagnation des chiffres ; les facteurs explicatifs en milieu scolaire et à l'extérieur ; punition et prévention ; la formation des enseignants. Encadré : les mesures antiviolences annoncées par le ministre de l'Éducation le 31 octobre 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les élèves sont-ils plus violents qu'autrefois ? [texte imprimé] / Grégory Michel, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.60-64.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 106 (01/2019)
Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescent / violence à l'écoleRésumé : Retour sur la question de la violence en milieu scolaire à la suite de l'agression d'une enseignante le 19 octobre 2018 à Créteil : les faits ; le hashtag #pasdevague ; la violence comme notion subjective ; la violence entre élèves ; la cyberviolence ; la polarisation ; la stagnation des chiffres ; les facteurs explicatifs en milieu scolaire et à l'extérieur ; punition et prévention ; la formation des enseignants. Encadré : les mesures antiviolences annoncées par le ministre de l'Éducation le 31 octobre 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique EMA, la radio qui libère les ados / Coralie Bonnefoy in La Croix, 41368 (29 mars 2019)
[article]
Titre : EMA, la radio qui libère les ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Bonnefoy, Auteur Année : 2019 Article : p. 21-22
in La Croix > 41368 (29 mars 2019)Descripteurs : Motbis
adolescence / hôpital / psychologie de l'adolescent / radioRésumé : Enquête :Créée en 2012 à Marseille, cette antenne donne la parole à des jeunes en souffrance, hospitalisés pour de longs ou courts séjours. Nature du document : documentaire [article] EMA, la radio qui libère les ados [texte imprimé] / Coralie Bonnefoy, Auteur . - 2019 . - p. 21-22.
in La Croix > 41368 (29 mars 2019)
Descripteurs : Motbis
adolescence / hôpital / psychologie de l'adolescent / radioRésumé : Enquête :Créée en 2012 à Marseille, cette antenne donne la parole à des jeunes en souffrance, hospitalisés pour de longs ou courts séjours. Nature du document : documentaire L'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 050 (03/2018)
[article]
Titre : L'enfant, l'école et le psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 050 (03/2018)Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfantRésumé : Le point sur la consultation d'un psychologue par les enfants, en France, en 2018 : l'injonction scolaire courante face à la diversité des enfants ; la prise en charge de l'évaluation psychologique et le manque de moyen institutionnel ; le rôle du psychologue scolaire ou des CMPP (Centres médico-psycho-pédagogiques) ; le recours aux psychologues libéraux ; les difficultés des parents et des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enfant, l'école et le psy [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 050 (03/2018)
Descripteurs : Motbis
psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfantRésumé : Le point sur la consultation d'un psychologue par les enfants, en France, en 2018 : l'injonction scolaire courante face à la diversité des enfants ; la prise en charge de l'évaluation psychologique et le manque de moyen institutionnel ; le rôle du psychologue scolaire ou des CMPP (Centres médico-psycho-pédagogiques) ; le recours aux psychologues libéraux ; les difficultés des parents et des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Enfants et adolescents en mutation. / Jean-Paul Gaillard / ESF (2009)
Titre : Enfants et adolescents en mutation. : Mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gaillard, Auteur Editeur : ESF, 2009 Collection : Art de la psychothérapie Description : 169 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-2067-4 Descripteurs : Motbis
adolescence / éducation / pédagogie / psychologie de l'adolescent / relation parent-enfantIndex. décimale : 155 GAI PED Résumé : Nos enfants sont des " mutants ". Comment vivre et travailler avec eux ? Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter a perdu sa pertinence. Nous observons l'émergence d'une nouvelle normalité très différente de celle à laquelle nous sommes habitués, et nous assistons au façonnement d'un psychisme radicalement différent du nôtre. Jean-Paul Gaillard nous propose ici une description point par point de ces différences, sources de grande perplexité pour les adultes. Nature du document : documentaire Enfants et adolescents en mutation. : Mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes. [texte imprimé] / Jean-Paul Gaillard, Auteur . - ESF, 2009 . - 169 p.. - (Art de la psychothérapie) .
ISBN : 978-2-7101-2067-4
Descripteurs : Motbis
adolescence / éducation / pédagogie / psychologie de l'adolescent / relation parent-enfantIndex. décimale : 155 GAI PED Résumé : Nos enfants sont des " mutants ". Comment vivre et travailler avec eux ? Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter a perdu sa pertinence. Nous observons l'émergence d'une nouvelle normalité très différente de celle à laquelle nous sommes habitués, et nous assistons au façonnement d'un psychisme radicalement différent du nôtre. Jean-Paul Gaillard nous propose ici une description point par point de ces différences, sources de grande perplexité pour les adultes. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.5 GAI PED Documentation enseignants Salle professeurs 007594 Disponible L'entretien d'explicitation : un outil réflexif / Anne Philippon / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
[article]
Titre : L'entretien d'explicitation : un outil réflexif Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Philippon, Auteur Editeur : Crap, 2017 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Descripteurs : Motbis
parole / psychologie de l'adolescentMots-clés : élève (système éducatif) décrochage scolaire Résumé : L'accueil de la parole de l'élève par entretien d'explicitation au Microlycée de Sénart : l'échange avec l'élève, l'enregistrement et la réécoute, le rôle de l'enseignante, l'évolution. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'entretien d'explicitation : un outil réflexif [texte imprimé] / Anne Philippon, Auteur . - Crap, 2017 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
Descripteurs : Motbis
parole / psychologie de l'adolescentMots-clés : élève (système éducatif) décrochage scolaire Résumé : L'accueil de la parole de l'élève par entretien d'explicitation au Microlycée de Sénart : l'échange avec l'élève, l'enregistrement et la réécoute, le rôle de l'enseignante, l'évolution. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Erik Erikson : les crises de l'identité / Florian Houssier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
PermalinkFaire face aux questions embarrassantes / Chantal Guitton / Crap (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)
PermalinkGore, pourquoi ça nous fascine ? / Fleur de La Haye in Phosphore (Paris), 440 (02/2018)
PermalinkLe Harcèlement scolaire [en 100 questions]. / Emmanuelle Piquet / Tallandier (2017)
Permalink"J'ai apprivoisé mon intelligence hors norme" / Catherine Piraud-Rouet in Phosphore (Paris), 442 (04/2018)
PermalinkAu jardin fonnker / Sydalise Dufestin / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkJeunes: Attention fragiles. / Laurent Grzybowski in La Vie, 3936 (04/02/2021)
PermalinkLa médiation artistique est pédagogique ! / Jean-Pierre Klein / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
PermalinkLa météo des émotions / Cyril Lascassies / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkMettre le parcours en parole / Xavier Gassman / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
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