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Enseigner la créativité ? / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : Enseigner la créativité ? Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2021 Article : p.10-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : L'apprentissage de la créativité en milieu scolaire : définitions ; nécessité pour l'école et la pensée critique ; diversités des situations pédagogiques ; conséquences pour les élèves et les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner la créativité ? [texte imprimé] . - Crap, 2021 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : L'apprentissage de la créativité en milieu scolaire : définitions ; nécessité pour l'école et la pensée critique ; diversités des situations pédagogiques ; conséquences pour les élèves et les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Est-ce que ça s'apprend ? / Philippe Watrelot / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : Est-ce que ça s'apprend ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : La créativité dans l'enseignement ou l'apprentissage : un processus long ; la place de l'erreur ; des dispositifs à imaginer et les conditions à mettre en oeuvre ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Est-ce que ça s'apprend ? [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Crap, 2021 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : La créativité dans l'enseignement ou l'apprentissage : un processus long ; la place de l'erreur ; des dispositifs à imaginer et les conditions à mettre en oeuvre ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le Génie adolescent. / Philippe Gutton / Odile Jacob (2008)
Titre : Le Génie adolescent. Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gutton, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2008 Description : 182 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-2061-8 Prix : 2300 Descripteurs : Motbis
adolescence / créativité / représentation socialeIndex. décimale : 155.5 GUI Résumé : Quête d'originalité, volonté d'expression, recherche d'un idéal, souci de la mise en scène : tous ces traits qui caractérisent la création artistique se retrouvent dans le processus de création de soi qu'est, pour Philippe Gutton, l'adolescence. Comprendre ce besoin qui pousse à essayer, innover, créer, c'est comprendre ce qui fait la spécificité d'un âge à nul autre pareil. Entendre cette exigence intime, l'accompagner et au besoin la cadrer, c'est aider tous les adolescents à devenir, plus tard, des adultes à l'identité aussi singulière que bien établie. Nature du document : documentaire Le Génie adolescent. [texte imprimé] / Philippe Gutton, Auteur . - Odile Jacob, 2008 . - 182 p.
ISBN : 978-2-7381-2061-8 : 2300
Descripteurs : Motbis
adolescence / créativité / représentation socialeIndex. décimale : 155.5 GUI Résumé : Quête d'originalité, volonté d'expression, recherche d'un idéal, souci de la mise en scène : tous ces traits qui caractérisent la création artistique se retrouvent dans le processus de création de soi qu'est, pour Philippe Gutton, l'adolescence. Comprendre ce besoin qui pousse à essayer, innover, créer, c'est comprendre ce qui fait la spécificité d'un âge à nul autre pareil. Entendre cette exigence intime, l'accompagner et au besoin la cadrer, c'est aider tous les adolescents à devenir, plus tard, des adultes à l'identité aussi singulière que bien établie. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.5 GUI Documentaire CDI 011516 Disponible L'intelligence qui s'amuse / Martine Tassin / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : L'intelligence qui s'amuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Tassin, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.42-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : Susciter la créativité des élèves dans un cadre scolaire : les définitions de création et créativité ; les démarches d'observation, de questionnement et de recherche à mettre en oeuvre ; la construction de la personnalité ; la variété des approches selon les contenus et les disciplines ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'intelligence qui s'amuse [texte imprimé] / Martine Tassin, Auteur . - Crap, 2021 . - p.42-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : Susciter la créativité des élèves dans un cadre scolaire : les définitions de création et créativité ; les démarches d'observation, de questionnement et de recherche à mettre en oeuvre ; la construction de la personnalité ; la variété des approches selon les contenus et les disciplines ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Je me cale dans ses yeux / Isabelle Aubry / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : Je me cale dans ses yeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Aubry, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : Témoignage d'une artiste plasticienne, intervenante en classe, sur la créativité des élèves : le cadre contraint de la classe ; le projet pédagogique ; des ateliers arts et nature ; les temps d'intervention ; le ressenti des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Je me cale dans ses yeux [texte imprimé] / Isabelle Aubry, Auteur . - Crap, 2021 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
Descripteurs : Motbis
créativité / pédagogieRésumé : Témoignage d'une artiste plasticienne, intervenante en classe, sur la créativité des élèves : le cadre contraint de la classe ; le projet pédagogique ; des ateliers arts et nature ; les temps d'intervention ; le ressenti des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les jeux de détournement en bande dessinée / Agnès Deyzieux / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 282 (11/2019)
PermalinkJouer au tennis sans filet / Camille Roelens / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkLabo créatif pour les enfants / Susan Schwake / Eyrolles (2013)
PermalinkLibérer sa créativité / Emmanuelle Volle / Pour la science (2023) in Cerveau & Psycho, 152 (03/2023)
PermalinkDu magma au haïku / Florence Jendoubi / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkDes marionnettes dans le désert / Christine Clémençon-Muller / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
Permalink"Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" / ken Robinson / Crap (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
PermalinkNi dieu, ni fou, ni génie / Mohamed Dihi / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkNonnes en toques / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
PermalinkOuBaPo / Agnès Deyzieux / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 282 (11/2019)
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