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Motbis > 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation parent-enseignant
relation parent-enseignantSynonyme(s)relation famille-écoleVoir aussi |
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Les sacs à albums / Kelly Raieri / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
[article]
Titre : Les sacs à albums Type de document : texte imprimé Auteurs : Kelly Raieri, Auteur Editeur : Crap, 2018 Article : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)Descripteurs : Motbis
lecture / relation parent-enfant / relation parent-enseignantRésumé : Impliquer les parents dans la lecture de leurs enfants, en classe de maternelle : l'importance de l'implication des parents dans la progression de la lecture ; la mise en place de sacs à emprunter par les familles regroupant album, enregistrement audio et jeu ; les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les sacs à albums [texte imprimé] / Kelly Raieri, Auteur . - Crap, 2018 . - p.23-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018)
Descripteurs : Motbis
lecture / relation parent-enfant / relation parent-enseignantRésumé : Impliquer les parents dans la lecture de leurs enfants, en classe de maternelle : l'importance de l'implication des parents dans la progression de la lecture ; la mise en place de sacs à emprunter par les familles regroupant album, enregistrement audio et jeu ; les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Si on sortait ensemble ? / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Si on sortait ensemble ? Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2020 Article : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : Motbis
relation parent-enseignantRésumé : Le rôle des parents dans les dispositifs de coéducation à l'école : l'exemple du dispositif initié par des parents, l'Ecole du dehors, dans le département du Doubs, organisé et mis en place par la FCPE où chaque classe d'une école primaire participe à une sortie de pleine nature et où les parents participent à l'encadrement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Si on sortait ensemble ? [texte imprimé] . - Crap, 2020 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
Descripteurs : Motbis
relation parent-enseignantRésumé : Le rôle des parents dans les dispositifs de coéducation à l'école : l'exemple du dispositif initié par des parents, l'Ecole du dehors, dans le département du Doubs, organisé et mis en place par la FCPE où chaque classe d'une école primaire participe à une sortie de pleine nature et où les parents participent à l'encadrement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Une soeur bizarre / Martine Grandclément / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Une soeur bizarre Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Grandclément, Auteur Editeur : Crap, 2020 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : Motbis
relation parent-enseignantMots-clés : personne en situation de handicap Résumé : Témoignage d'un parent d'enfant handicapée sur les relations avec les professionnels de l'enseignement et du handicap : les répercussions dans le couple et la famille ; l'explication de la différence ; la coéducation avec les professionnels du service spécialisé ; la question de l'inclusion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une soeur bizarre [texte imprimé] / Martine Grandclément, Auteur . - Crap, 2020 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
Descripteurs : Motbis
relation parent-enseignantMots-clés : personne en situation de handicap Résumé : Témoignage d'un parent d'enfant handicapée sur les relations avec les professionnels de l'enseignement et du handicap : les répercussions dans le couple et la famille ; l'explication de la différence ; la coéducation avec les professionnels du service spécialisé ; la question de l'inclusion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Tous acteurs, enfants compris / Frédéric Jésu / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Tous acteurs, enfants compris Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Jésu, Auteur Editeur : Crap, 2020 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : Motbis
droits de l'enfant / relation parent-enseignantRésumé : L'implication des jeunes dans la coéducation : les différents interlocuteurs ; la coéducation entre pairs ; la convention internationale des droits de l'Enfant ; le projet éducatif local (PEL) et le projet éducatif de territoire (PEdT). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Tous acteurs, enfants compris [texte imprimé] / Frédéric Jésu, Auteur . - Crap, 2020 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
Descripteurs : Motbis
droits de l'enfant / relation parent-enseignantRésumé : L'implication des jeunes dans la coéducation : les différents interlocuteurs ; la coéducation entre pairs ; la convention internationale des droits de l'Enfant ; le projet éducatif local (PEL) et le projet éducatif de territoire (PEdT). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Une voie étroite / Clothilde Jouzeau / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
[article]
Titre : Une voie étroite Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde Jouzeau Editeur : Crap, 2023 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)Descripteurs : Motbis
enseignement élémentaire / relation parent-enseignantRésumé : La classe ouverte aux parents à l'école primaire : l'amélioration de l'accueil des enfants et de la vie au sein de la classe ; la construction d'une relation de confiance avec les familles ; la compréhension des identités ; le développement d'un commun à tous. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une voie étroite [texte imprimé] / Clothilde Jouzeau . - Crap, 2023 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)
Descripteurs : Motbis
enseignement élémentaire / relation parent-enseignantRésumé : La classe ouverte aux parents à l'école primaire : l'amélioration de l'accueil des enfants et de la vie au sein de la classe ; la construction d'une relation de confiance avec les familles ; la compréhension des identités ; le développement d'un commun à tous. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique