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Les cultures à l'école / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
[article]
Titre : Les cultures à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2023 Article : p.17-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)Descripteurs : Motbis
enseignement / pédagogie / politique de l'éducationMots-clés : civilisation et culture Résumé : Dossier sur les cultures à l'école, de la maternelle au lycée : les sens du mot culture ; le rôle et la place des langues, du plurilinguisme ; les cultures juvéniles ; la culture des parents, de la famille ; les rencontres et l'interculturalité ; le passage par l'émotion, la mémoire, le témoignage ; l'expérience de la création ; la classe multiculturelle et l'accueil d'élèves étrangers ; les références variées des savoirs ; la construction d'une culture commune. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les cultures à l'école [texte imprimé] . - Crap, 2023 . - p.17-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)
Descripteurs : Motbis
enseignement / pédagogie / politique de l'éducationMots-clés : civilisation et culture Résumé : Dossier sur les cultures à l'école, de la maternelle au lycée : les sens du mot culture ; le rôle et la place des langues, du plurilinguisme ; les cultures juvéniles ; la culture des parents, de la famille ; les rencontres et l'interculturalité ; le passage par l'émotion, la mémoire, le témoignage ; l'expérience de la création ; la classe multiculturelle et l'accueil d'élèves étrangers ; les références variées des savoirs ; la construction d'une culture commune. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le curriculum du bonheur, une révolution ? / Régis Malet / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
[article]
Titre : Le curriculum du bonheur, une révolution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : Crap, 2023 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)Descripteurs : Motbis
Inde du Nord / pédagogie / politique de l'éducationRésumé : Le curriculum du bonheur dans les écoles publiques de l'Etat de Delhi, en Inde : le financement de l'Education publique et son développement ; le concept du bonheur national brut (BNB) du Bhoutan ; la diversification pédagogique ; la place de la créativité et de la coopération ; l'enseignement des langues ; les effets sur la scolarisation des élèves et leurs apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le curriculum du bonheur, une révolution ? [texte imprimé] / Régis Malet . - Crap, 2023 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)
Descripteurs : Motbis
Inde du Nord / pédagogie / politique de l'éducationRésumé : Le curriculum du bonheur dans les écoles publiques de l'Etat de Delhi, en Inde : le financement de l'Education publique et son développement ; le concept du bonheur national brut (BNB) du Bhoutan ; la diversification pédagogique ; la place de la créativité et de la coopération ; l'enseignement des langues ; les effets sur la scolarisation des élèves et leurs apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dans une classe Montessori. / Mélody Mourey in L'Eléphant (Paris), 020 (10/2017)
[article]
Titre : Dans une classe Montessori. Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélody Mourey, Auteur Année : 2017 Article : p. 58-61
in L'Eléphant (Paris) > 020 (10/2017)Descripteurs : Motbis
méthode pédagogique / pédagogieMots-clés : Montessori, Maria. Résumé : "L'école doit devenir le lieu où l'enfant peut vivre dans la liberté", affirmait la pédagogue Maria Montessori, ébranlant nombre d'idées reçues sur l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dans une classe Montessori. [texte imprimé] / Mélody Mourey, Auteur . - 2017 . - p. 58-61.
in L'Eléphant (Paris) > 020 (10/2017)
Descripteurs : Motbis
méthode pédagogique / pédagogieMots-clés : Montessori, Maria. Résumé : "L'école doit devenir le lieu où l'enfant peut vivre dans la liberté", affirmait la pédagogue Maria Montessori, ébranlant nombre d'idées reçues sur l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dans la zone grise / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
[article]
Titre : Dans la zone grise Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2023 Article : p.28-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023)Descripteurs : Motbis
enseignement / pédagogieMots-clés : éducation populaire Résumé : La collaboration et les liens entre éducation populaire et enseignement : des exemples d'actions en classe et d'associations ; la complémentarité des actions ; les comportements et le langage ; l'enrichissement de la relation pédagogique ; les apports d'un travail régulier ; l'intérêt d'une médiation sur certains sujets ; les relations avec les élèves ; l'ouverture sur l'extérieur de la classe, de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dans la zone grise [texte imprimé] . - Crap, 2023 . - p.28-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023)
Descripteurs : Motbis
enseignement / pédagogieMots-clés : éducation populaire Résumé : La collaboration et les liens entre éducation populaire et enseignement : des exemples d'actions en classe et d'associations ; la complémentarité des actions ; les comportements et le langage ; l'enrichissement de la relation pédagogique ; les apports d'un travail régulier ; l'intérêt d'une médiation sur certains sujets ; les relations avec les élèves ; l'ouverture sur l'extérieur de la classe, de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Décloisonner le français en interdisciplinarité / G Bonnichon / Magnard (2000)
Titre : Décloisonner le français en interdisciplinarité Type de document : texte imprimé Auteurs : G Bonnichon, Auteur Editeur : Magnard, 2000 Description : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-210-42109-7 Descripteurs : Motbis
français : discipline / interdisciplinarité / pédagogieRésumé : Cet ouvrage privilégie une approche résolument interdisciplinaire du décloisonnement du français, il éclaire les relations entre le français et les autres disciplines, il fournit de nombreux exemples et outils pour la mise en place d'un travail d'équipe. Nature du document : documentaire Décloisonner le français en interdisciplinarité [texte imprimé] / G Bonnichon, Auteur . - Magnard, 2000 . - 123 p.
ISBN : 978-2-210-42109-7
Descripteurs : Motbis
français : discipline / interdisciplinarité / pédagogieRésumé : Cet ouvrage privilégie une approche résolument interdisciplinaire du décloisonnement du français, il éclaire les relations entre le français et les autres disciplines, il fournit de nombreux exemples et outils pour la mise en place d'un travail d'équipe. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 BON PED Documentation enseignants Salle professeurs 007505 Disponible Au-delà des astuces, les apports de la recherche / Séverine Merlin-Conchin / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkDélier le cerveau / Caroline Elissagaray / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkDépasser les troubles / Corinne Neuhart / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkDeux mondes, un grand sac et deux mots magiques / Gilberta Golinucci / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkDévelopper l'inhibition sur le terrain des classes / Corinne Sourbets / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkDevenir créatif / Monique Royer / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkDurs avec les problèmes, doux avec les personnes / Caroline Strehl / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkL'école contre l'ennui / Cécile Morzadec / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkL'école à l'ère des réseaux sociaux / Delorme Philippe in Enseignement Catholique Actualités, Hors série (01/2023)
PermalinkA l'école des intelligences multiples. / Bruno Hourst / Hachette Education (2015)
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