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Apprendre à résister aux automatismes / Olivier Houdé / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
[article]
Titre : Apprendre à résister aux automatismes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur Editeur : Crap, 2016 Article : p.20-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016)Descripteurs : Motbis
neurosciences / pédagogie / processus cognitifRésumé : L'automatisation par la pratique et le contrôle de l'inhibition, formes complémentaires d'apprentissage neurocognitif : la démonstration par l'imagerie cérébrale ; les différentes activations cérébrales ; les défauts d'inhibition frontale et la nécessité d'activités scolaires de raisonnement ; l'actualisation des théories de Jean Piaget. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à résister aux automatismes [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur . - Crap, 2016 . - p.20-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016)
Descripteurs : Motbis
neurosciences / pédagogie / processus cognitifRésumé : L'automatisation par la pratique et le contrôle de l'inhibition, formes complémentaires d'apprentissage neurocognitif : la démonstration par l'imagerie cérébrale ; les différentes activations cérébrales ; les défauts d'inhibition frontale et la nécessité d'activités scolaires de raisonnement ; l'actualisation des théories de Jean Piaget. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Apprentissage et école maternelle / Viviane Bouysse / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
[article]
Titre : Apprentissage et école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Bouysse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Illustrateur Editeur : Crap, 2016 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016)Descripteurs : Motbis
enseignement pré-élémentaire / motivation / pédagogieRésumé : Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ; les évolutions de la petite à la grande section. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Apprentissage et école maternelle [texte imprimé] / Viviane Bouysse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Illustrateur . - Crap, 2016 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 531 (09/2016)
Descripteurs : Motbis
enseignement pré-élémentaire / motivation / pédagogieRésumé : Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ; les évolutions de la petite à la grande section. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview L'art contemporain en classe / Serge Bouvier / SCEREN-CNDP (2010)
Titre : L'art contemporain en classe : Comment aborder l'art concret autour de l'oeuvre d'Aurélie Nemours Type de document : document multimédia Auteurs : Serge Bouvier, Auteur Editeur : SCEREN-CNDP, 2010 Description : 2 DVD de 3h45. ISBN/ISSN : 978-2-86634-433-7 Descripteurs : Motbis
architecture / art contemporain / enseignement / pédagogieRésumé : DVD1 : le film "Aurélie Nemours une oeuvre entre ciel et terre" d'Anne Chevrel et Arnaud de Montlivault (26'). "Mosaïque de questions", module destiné à l'enseignant (1h05'). DVD2 Films documentaires pédagogiques suivant le travail de plusieurs classe d'Ille-et-Vilaine. Nature du document : documentaire L'art contemporain en classe : Comment aborder l'art concret autour de l'oeuvre d'Aurélie Nemours [document multimédia] / Serge Bouvier, Auteur . - SCEREN-CNDP, 2010 . - 2 DVD de 3h45.
ISBN : 978-2-86634-433-7
Descripteurs : Motbis
architecture / art contemporain / enseignement / pédagogieRésumé : DVD1 : le film "Aurélie Nemours une oeuvre entre ciel et terre" d'Anne Chevrel et Arnaud de Montlivault (26'). "Mosaïque de questions", module destiné à l'enseignant (1h05'). DVD2 Films documentaires pédagogiques suivant le travail de plusieurs classe d'Ille-et-Vilaine. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 707 BOU Documentaire CDI 009572 Disponible Atole, fécond protocole ! / Sylvie Coustier-Gemähling / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : Atole, fécond protocole ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Coustier-Gemähling, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Descripteurs : Motbis
pédagogieMots-clés : attention : psychologie Résumé : Le programme Atole ou Adole, pour remédier aux problèmes d'attention ou de concentration chez les élèves : la mise en place du dispositif ; la formation des enseignants ; les différents outils pédagogiques destinés aux élèves ; les effets du programme sur l'élève, la classe et le travail de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Atole, fécond protocole ! [texte imprimé] / Sylvie Coustier-Gemähling, Auteur . - Crap, 2021 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)
Descripteurs : Motbis
pédagogieMots-clés : attention : psychologie Résumé : Le programme Atole ou Adole, pour remédier aux problèmes d'attention ou de concentration chez les élèves : la mise en place du dispositif ; la formation des enseignants ; les différents outils pédagogiques destinés aux élèves ; les effets du programme sur l'élève, la classe et le travail de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Attention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : Attention, concentration, quelles différences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Heyman, Auteur Editeur : Crap, 2021 Article : p.25-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / pédagogieMots-clés : attention : psychologie Résumé : Attention et concentration dans les apprentissages : les capacités attentionnelles et capacités exécutives ; la construction d'un environnement favorable en classe ; les différents outils pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Attention, concentration, quelles différences ? [texte imprimé] / Victoria Heyman, Auteur . - Crap, 2021 . - p.25-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / pédagogieMots-clés : attention : psychologie Résumé : Attention et concentration dans les apprentissages : les capacités attentionnelles et capacités exécutives ; la construction d'un environnement favorable en classe ; les différents outils pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Avec des élèves à besoins particuliers / Isabelle Ménard / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkBienveillance et bien-être à l'école / Aziz Jellab / Berger-Levrault (2018)
PermalinkBoîte à outils et astuces / Anne Valentin / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkUn bon dessin vaut mieux qu'un long discours / Jean-Pierre Costille / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkA bon port / Patrick Rayou / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkDes bulles dans un cadre / Bérangère Van Der Straten / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
Permalink"Ça m'aide à repartir au travail" / Luc Taralle / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
PermalinkPermalinkCalifornia dreamin' / Julie Higounet / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
PermalinkCapables à tout âge / Gérard de Vecchi / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
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