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Peut-on éduquer aux images ? / Laurent Gervereau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 052 (09/2018)
[article]
Titre : Peut-on éduquer aux images ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gervereau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.74-77 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 052 (09/2018)Descripteurs : Motbis
lecture de l'image / pédagogieRésumé : Le point sur l'éducation aux images, en France, en 2018 : la multiplication industrielle des images aux 19e et 20e siècles ; le rôle de la télévision et d'Internet ; les étapes d'un apprentissage de l'analyse de l'image (description, contexte, interprétation) ; le développement des usages artistiques de l'image ; l'enquête sur l'image. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Peut-on éduquer aux images ? [texte imprimé] / Laurent Gervereau, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.74-77.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 052 (09/2018)
Descripteurs : Motbis
lecture de l'image / pédagogieRésumé : Le point sur l'éducation aux images, en France, en 2018 : la multiplication industrielle des images aux 19e et 20e siècles ; le rôle de la télévision et d'Internet ; les étapes d'un apprentissage de l'analyse de l'image (description, contexte, interprétation) ; le développement des usages artistiques de l'image ; l'enquête sur l'image. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La photographie / Daniel Frison / Bordas (2004)
Titre : La photographie : Décrire, raconter, argumenter. Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Frison, Auteur Editeur : Bordas, 2004 Collection : Lire les images Description : 95 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-729874-9 Descripteurs : Motbis
image / pédagogie / photographieIndex. décimale : 370.7 FRI PED Résumé : Un document pédagogique qui permet d'acquérir les savoir-faire spécifiques à l'analyse d'images fixes, d'étudier les fonctions narrative, descriptive et argumentative de la photographie, de découvrir la photographie dans ses aspects artistiques et culturels et ses usages sociaux. Nature du document : documentaire La photographie : Décrire, raconter, argumenter. [texte imprimé] / Daniel Frison, Auteur . - Bordas, 2004 . - 95 p.. - (Lire les images) .
ISBN : 978-2-04-729874-9
Descripteurs : Motbis
image / pédagogie / photographieIndex. décimale : 370.7 FRI PED Résumé : Un document pédagogique qui permet d'acquérir les savoir-faire spécifiques à l'analyse d'images fixes, d'étudier les fonctions narrative, descriptive et argumentative de la photographie, de découvrir la photographie dans ses aspects artistiques et culturels et ses usages sociaux. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.7 FRI PED Documentaire CDI 021816 Disponible Un plaisir de collège / Luc Cédelle / Editions du Seuil (2008)
Titre : Un plaisir de collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Cédelle, Auteur Editeur : Editions du Seuil, 2008 Description : 307 p. ISBN/ISSN : 978-2-02-078763-5 Descripteurs : Motbis
éducation / établissement du second degré / établissement scolaire expérimental / pédagogieRésumé : Clisthène, établissement public qui a ouvert ses portes à Bordeaux à la rentrée 2002 en accueillant une centaine d'élèves, est ce qu'on appelle un collège expérimental. Dans le cadre de l'Éducation nationale, il propose une pédagogie respectueuse des individus, attentive aux comportements et soucieuse de la réelle transmission des savoirs. Tout en gardant les contraintes de programme et de niveau, son équipe cherche sans relâche à ouvrir les pistes d'une école plus efficace, plus active et plus démocratique, où s'exerce sans démagogie une autorité légitime. Nature du document : documentaire Un plaisir de collège [texte imprimé] / Luc Cédelle, Auteur . - Editions du Seuil, 2008 . - 307 p.
ISBN : 978-2-02-078763-5
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éducation / établissement du second degré / établissement scolaire expérimental / pédagogieRésumé : Clisthène, établissement public qui a ouvert ses portes à Bordeaux à la rentrée 2002 en accueillant une centaine d'élèves, est ce qu'on appelle un collège expérimental. Dans le cadre de l'Éducation nationale, il propose une pédagogie respectueuse des individus, attentive aux comportements et soucieuse de la réelle transmission des savoirs. Tout en gardant les contraintes de programme et de niveau, son équipe cherche sans relâche à ouvrir les pistes d'une école plus efficace, plus active et plus démocratique, où s'exerce sans démagogie une autorité légitime. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373 CED PED Documentation enseignants Salle professeurs 005691 Disponible Planches déco / Karine Mazeau / Eyrolles (2012)
Titre : Planches déco : Une méthode de créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Mazeau, Auteur Editeur : Eyrolles, 2012 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-12901-4 Descripteurs : Motbis
architecture d'intérieur / art décoratif / enseignement artistique / pédagogieIndex. décimale : 747.028 MAZ Résumé : Les planches déco, photomontages assez élaborés, constituent une méthode très puissante pour " trouver " des idées d'aménagement intérieur (couleurs, matériaux, styles, formes...) sans préméditer le résultat final. Appelées également " planches tendances ", " concept-boards ", " planches d'ambiance ", " planches de style ", elles sont un outil incontournable pour les décorateurs, les architectes d'intérieur, les scénographes et les designers d'espaces en général. Nature du document : documentaire Planches déco : Une méthode de créativité [texte imprimé] / Karine Mazeau, Auteur . - Eyrolles, 2012 . - 175 p.
ISBN : 978-2-212-12901-4
Descripteurs : Motbis
architecture d'intérieur / art décoratif / enseignement artistique / pédagogieIndex. décimale : 747.028 MAZ Résumé : Les planches déco, photomontages assez élaborés, constituent une méthode très puissante pour " trouver " des idées d'aménagement intérieur (couleurs, matériaux, styles, formes...) sans préméditer le résultat final. Appelées également " planches tendances ", " concept-boards ", " planches d'ambiance ", " planches de style ", elles sont un outil incontournable pour les décorateurs, les architectes d'intérieur, les scénographes et les designers d'espaces en général. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 747.028 MAZ Documentaire Salle arts appliqués 013756 Disponible Le plus beau métier du monde ! / Fabrice Hervieu-Wane / Sciences Humaines (2007)
Titre : Le plus beau métier du monde ! : Guide du jeune enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Hervieu-Wane, Auteur Editeur : Sciences Humaines, 2007 Description : 253 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / enseignement / pédagogieIndex. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Il est destiné aux jeunes professeurs d'école, de collège ou de lycée qui souhaitent obtenir des réponses concrètes et immédiatement applicables aux questions qu'ils se posent au quotidien. Ici, pas de recettes pédagogiques toutes faites, pas non plus de développements théoriques issus des sciences de l'éducation, mais plutôt des conseils, des méthodes, et des solutions en matière de bonnes pratiques. Nature du document : documentaire Genre : guide Le plus beau métier du monde ! : Guide du jeune enseignant [texte imprimé] / Fabrice Hervieu-Wane, Auteur . - Sciences Humaines, 2007 . - 253 p.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
apprentissage cognitif / enseignement / pédagogieIndex. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Il est destiné aux jeunes professeurs d'école, de collège ou de lycée qui souhaitent obtenir des réponses concrètes et immédiatement applicables aux questions qu'ils se posent au quotidien. Ici, pas de recettes pédagogiques toutes faites, pas non plus de développements théoriques issus des sciences de l'éducation, mais plutôt des conseils, des méthodes, et des solutions en matière de bonnes pratiques. Nature du document : documentaire Genre : guide Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 HER Documentaire CDI 005119 Disponible Police scientifique en herbe / Benjamin Banasik / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkPorter sa voix. / Stéphane Freitas de / Le Robert (2018)
PermalinkPour des apprentissages indociles / Evelyne Charmeux / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkPour un avenir enviable / Maelle Kahan / Crap (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkPour une culture générale du climat / Valérie Masson-Delmotte / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
PermalinkPour que s'activent les neurones / Steve Masson / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkEt pour toi, c'est quoi un bon cours ? / Estelle Veuillerot / Crap (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkPQRST, une méthode attrayante / Victoria Heyman / Crap (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkLe PREAC BD d'Angoulême / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 278 (03/2019)
PermalinkPremier pas en communication / Rachel Harent / Crap (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
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