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Motbis > 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances
acquisition de connaissancesSynonyme(s)savoir |
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Dormir pour apprendre mieux / INC (2018) in 60 millions de consommateurs. Hors-série découverte, 196 (12/2018)
[article]
Titre : Dormir pour apprendre mieux Type de document : texte imprimé Editeur : INC, 2018 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in 60 millions de consommateurs. Hors-série découverte > 196 (12/2018)Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / sommeilRésumé : Le point sur le rôle du sommeil dans l'assimilation des apprentissages : son rôle dans la consolidation de la mémoire ; les spécificités du sommeil des tout-petits, les bienfaits des siestes pour les jeunes enfants ; l'importance des premiers cycles du sommeil pour un bon fonctionnement de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dormir pour apprendre mieux [texte imprimé] . - INC, 2018 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in 60 millions de consommateurs. Hors-série découverte > 196 (12/2018)
Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / sommeilRésumé : Le point sur le rôle du sommeil dans l'assimilation des apprentissages : son rôle dans la consolidation de la mémoire ; les spécificités du sommeil des tout-petits, les bienfaits des siestes pour les jeunes enfants ; l'importance des premiers cycles du sommeil pour un bon fonctionnement de la mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les écrits de travail des élèves / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
[article]
Titre : Les écrits de travail des élèves Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2018 Article : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018)Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / expression écrite / pédagogieRésumé : Les écrits intermédiaires ou transitoires des élèves à l'école : la diversité des écrits ; un support pour la pensée ; les apports à l'apprentissage disciplinaire ; les rapports entre travail écrit et oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les écrits de travail des élèves [texte imprimé] . - Crap, 2018 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018)
Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / expression écrite / pédagogieRésumé : Les écrits intermédiaires ou transitoires des élèves à l'école : la diversité des écrits ; un support pour la pensée ; les apports à l'apprentissage disciplinaire ; les rapports entre travail écrit et oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les émotions, c'est capital ! / Bénédicte Gendron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
[article]
Titre : Les émotions, c'est capital ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Gendron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / plaisirRésumé : Les émotions dans la relation d'apprentissage : le capital émotionnel ; le rôle des pédagogies actives ; l'accompagnement des élèves ; la coopération. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les émotions, c'est capital ! [texte imprimé] / Bénédicte Gendron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020)
Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / plaisirRésumé : Les émotions dans la relation d'apprentissage : le capital émotionnel ; le rôle des pédagogies actives ; l'accompagnement des élèves ; la coopération. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'esprit a-t-il aussi besoin d'être soigné ? Type de document : document électronique Editeur : Les Goûters Philo, 2013 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / vie culturelleRésumé : Réflexion sur la nécessité de s'ouvrir au monde (culturel, social, environnemental...) pour nourrir son esprit. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.editionsmilan.com/actualites/gouters-philo/questions/lesprit-a-t-il- [...] L'esprit a-t-il aussi besoin d'être soigné ? [document électronique] . - Les Goûters Philo, 2013 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / vie culturelleRésumé : Réflexion sur la nécessité de s'ouvrir au monde (culturel, social, environnemental...) pour nourrir son esprit. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : secondaire En ligne : https://www.editionsmilan.com/actualites/gouters-philo/questions/lesprit-a-t-il- [...] L'humour à l'école / Crap (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
[article]
Titre : L'humour à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Crap, 2023 Article : p.22-69 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / humour / pédagogieRésumé : Dossier sur l'humour dans les apprentissages et les pratiques pédagogiques : le concept de l'humour éducatif ; l'humour dans la classe et les disciplines ; l'apprentissage de l'humour ; l'humour et la vie scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'humour à l'école [texte imprimé] . - Crap, 2023 . - p.22-69.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)
Descripteurs : Motbis
acquisition de connaissances / humour / pédagogieRésumé : Dossier sur l'humour dans les apprentissages et les pratiques pédagogiques : le concept de l'humour éducatif ; l'humour dans la classe et les disciplines ; l'apprentissage de l'humour ; l'humour et la vie scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" / Stanislas Dehaene / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
PermalinkInternet, professeur de la seconde chance / Anna Quéré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
PermalinkJeu et éducation, une histoire contrastée / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
Permalink"Les jeux vidéo sont des leviers d'apprentissage" / Grégoire Borst / Pour la science (2022) in Cerveau & Psycho, 142 (04/2022)
PermalinkJouer pour progresser ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
PermalinkLev Vygotski : se construire avec les autres / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
PermalinkMichèle Temam : "Les managers doivent apprendre à apprendre" / Michèle Temam / Prisma presse (2020) in Management - Prisma presse, 290 (12/2020)
PermalinkMieux apprendre grâce aux cartes mentales ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)
PermalinkDu nouveau au labo / Olivier Sauret / Crap (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkOn apprend quoi en école de commerce ? / Isabelle Maradan in Phosphore (Paris), 458 (15/01/2019)
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